放飛夢(mèng)想擁抱成功的主題班會(huì)

1、主題班會(huì)：放飛夢(mèng)想 擁抱成功【班會(huì)背景】高一分班后學(xué)生沒(méi)有了新進(jìn)校的新鮮感，又覺(jué)得高考還比較遙遠(yuǎn)，普遍感到?jīng)]有目標(biāo)沒(méi)有動(dòng)力，甚至產(chǎn)生了消極的言論和行為。又因?qū)W生來(lái)自不同的班級(jí)，體現(xiàn)出極大的個(gè)體差異性。如何使一個(gè)新集體盡快形成積極進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，形成共同的班級(jí)奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)一群處于人生關(guān)鍵時(shí)期的學(xué)生走好關(guān)鍵的一步，是建班初期擺在班主任面前的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。班主任要設(shè)法激發(fā)學(xué)生蘊(yùn)藏的青春志氣，鼓舞班級(jí)的集體士氣和斗志。使學(xué)生明確自己的人生理想點(diǎn)亮心中的明燈，步步為“贏”，收獲進(jìn)步?！景鄷?huì)目的】1.通過(guò)亮志言志環(huán)節(jié)讓學(xué)生更明確個(gè)人的理想和班級(jí)“TO BE NO.1”的目標(biāo)，鼓舞全班同學(xué)的志氣，增強(qiáng)班級(jí)

2、凝聚力。2.通過(guò)學(xué)生發(fā)言，參與游戲，幫助學(xué)生明白立志容易，堅(jiān)持達(dá)成既定目標(biāo)是艱難和不易的。能敢于面對(duì)自我的不足，主動(dòng)尋求進(jìn)步，以培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)?！具m用對(duì)象】高一第二學(xué)期或高二【課程時(shí)間】40分鐘【教育方法或手段】游戲分享、勵(lì)志故事引導(dǎo)【課前準(zhǔn)備】1每位同學(xué)認(rèn)真思考自己的理想，并寫下來(lái)。2學(xué)生寫月考總結(jié)與反思，班主任詳細(xì)批閱，歸類整理后安排相關(guān)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。3每位同學(xué)思考在學(xué)習(xí)和生活中當(dāng)理想似乎離你越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)該怎么辦？整理一些好的方法課上大家分享。4.找好主持人，可以請(qǐng)班干。【活動(dòng)過(guò)程】課前播放主題音樂(lè)MTV蝸牛。1.主持人通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入：這世上能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種

3、動(dòng)物，一種是雄鷹，它可以一飛沖天，靠著自己強(qiáng)有力的翅膀，穿越云霄，直接飛到塔頂。令外一種則是蝸牛，它能一步步向上爬，只是時(shí)間久了些，一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至一年，兩年，它會(huì)一直堅(jiān)持不懈的慢慢向上，但它收獲的是跟雄鷹一樣的成就，因?yàn)槿藗冊(cè)诮鹱炙敹舜_實(shí)找到了蝸牛留下的痕跡。(細(xì)細(xì)品讀之后，才覺(jué)的這段故事寓意頗深。蝸牛與雄鷹雖然取得了一樣的成就，但卻有著本質(zhì)上的區(qū)別。雄鷹屬于天才的類型，它靠著與生俱來(lái)的天賦，輕而易舉的就能飛到最高的塔頂。而蝸牛屬于創(chuàng)造者，它有著最柔弱的身軀，只能靠著心中的那份執(zhí)著和堅(jiān)毅，一步步向上攀登，從半路掉下來(lái)，起身在爬，在掉下來(lái)，翻滾過(guò)來(lái)，在重新上路。在經(jīng)過(guò)了萬(wàn)般險(xiǎn)阻和種種磨難

4、波瀾之后，登上塔頂，去品嘗和成功的喜悅，而它所經(jīng)歷的，是雄鷹體會(huì)不到的，從這來(lái)講，它比雄鷹更令人欽佩。當(dāng)然，我們每個(gè)人都希望自己是那只一飛沖天的雄鷹，但在現(xiàn)實(shí)世界里，恐怕我們大部分人都是那只才智平平的蝸牛，沒(méi)有優(yōu)越的天賦和條件，有的只是一對(duì)引路用的觸角和一個(gè)摔下來(lái)時(shí)可以保護(hù)自己的背殼。倘若也想取得那些無(wú)可比擬的成就，就意味著，要付出比別人多百倍千倍的努力，竭盡你全身的力量，披斷所有你前進(jìn)路上的荊棘，穿越無(wú)數(shù)障礙，以自己的勤奮和自信來(lái)彌補(bǔ)身上的不足，只有這樣，你才會(huì)成功。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以

5、到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。人這一生，只有真正奮斗過(guò)，追求過(guò)，自信過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，絢爛過(guò)的人生才是有意義的人生。哪怕是夢(mèng)想的路上，那些迷茫，淚水和無(wú)助，在許多年后在回憶起，也會(huì)令你驕傲的熱淚盈眶，因?yàn)檫@是只屬于你的生命記憶。金字塔上高高站立的雄鷹，當(dāng)然不會(huì)明白小小的蝸牛在大起與大落，攀登與掉下之中仰望塔頂?shù)哪欠葑涛?，蝸牛所走過(guò)的坎坷經(jīng)歷，就是它生命里一大筆財(cái)富，夠它回憶和炫耀一生了。)2.回憶童年夢(mèng)想 這次的班會(huì)主

6、要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想.要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開始 3.游戲”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花，然而.玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?！懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn)，而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。4.游戲體會(huì)分享：夢(mèng)之航 每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式，同學(xué)們主要講述了自己心中的

7、理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。 通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生，更加明確了自己未來(lái)的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會(huì)事半功倍。 最后，同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上，用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了！5.主持人在學(xué)生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個(gè)小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示：故事一：老鷹和小雞在小的時(shí)候，他們都不會(huì)飛翔，小雞的夢(mèng)想是跳到草堆上去找秕谷，所以草堆的高度是他心中的最高夢(mèng)想，小雞整天在地上和草堆之間跳上跳下，最終他終于跳上了草堆，雄鷹的夢(mèng)想是蒼天，他剛剛長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)就練習(xí)飛翔，雖然他有時(shí)也

8、飛不高，他有時(shí)也氣餒，也迷茫，甚至是沮喪，有時(shí)他遭到小雞的譏笑。但是一旦想到心中的目標(biāo)，他又充滿信心，充滿了力量。面向蒼天勇敢地飛翔，他知道藍(lán)天是他心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。最終他飛上藍(lán)天。 啟示一：瞄準(zhǔn)月亮，射中老鷹。故事二：德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板整理的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的命運(yùn)交響曲時(shí)，竟把十指磨出了老繭。后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不

9、論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的獅子王榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。啟示二：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。故事三：美國(guó)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無(wú)比，又沒(méi)有人和她聊天，周圍都是不懂英語(yǔ)的墨西哥人和印第安人。她很難過(guò)地寫信對(duì)父母說(shuō)：“一心想回家去”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并改變了她。啟示三：要想達(dá)

10、到成功的彼岸，一定要堅(jiān)持6.班級(jí)同學(xué)之間開展名人勵(lì)志名言接龍同學(xué)們開展接龍活動(dòng)，接的好的給予掌聲和獎(jiǎng)品，如果卡殼則講小故事和唱一首歌。7.宣誓儀式宣誓詞：我們班要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志， 以勇奪桂冠的信心， 以團(tuán)結(jié)拼搏的精神， 以追求卓越的豪邁。 以挑戰(zhàn)人生的信念， 只管耕耘，不問(wèn)收獲。 為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo)，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，挑戰(zhàn)極限，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師，父母對(duì)我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在電海中

11、學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。8.班主任發(fā)言：施瓦辛格與他的人生設(shè)計(jì)規(guī)劃施瓦辛格是大家熟知的影視明星，相信他主演的終結(jié)者系列電影給同學(xué)們留下了深刻的印象。出生于1947年的施瓦辛格早在他10歲時(shí)，就有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)。如今，他終于如愿以償當(dāng)上美國(guó)加州州長(zhǎng)。他明白：想當(dāng)總統(tǒng)，先得當(dāng)州長(zhǎng)；想當(dāng)州長(zhǎng)，先得得到大財(cái)閥的支持；想得到大財(cái)閥的支持，先得得到終極信任；想得到終極信任，先得有很好的社會(huì)關(guān)系；想有好的社會(huì)關(guān)系，先得有一樁好的婚姻；想得到一樁好的婚姻，想得讓自己有好的資本你很難想象，施瓦辛格是從一個(gè)貧民窟的小男孩成長(zhǎng)為健美冠軍、電影明星、億萬(wàn)富翁，直至一個(gè)政治家，他一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，一步一步把自己的人生設(shè)計(jì)規(guī)劃變作為現(xiàn)實(shí)。通過(guò)自己艱苦努力和奮斗，今天，他把自己的夢(mèng)想漸漸還原為活生生的現(xiàn)實(shí)了。施瓦辛格的成功，讓我們?cè)僖淮慰吹搅艘粋€(gè)普通人是如何通過(guò)自己的努力，一步一步將自己的夢(mèng)想變做現(xiàn)實(shí)的；讓我們?cè)僖淮慰吹剑粋€(gè)普通人的美國(guó)總統(tǒng)夢(mèng)是如何實(shí)現(xiàn)的。施瓦辛格正是用自己的成功史向我們闡釋了人生設(shè)計(jì)規(guī)劃的真諦所在。蝸牛會(huì)專注于自己的目標(biāo)，從最底端慢慢的一步一步的往上爬。期間有日曬有雨淋，會(huì)摔倒甚至于滑落，但蝸牛不會(huì)放棄。當(dāng)他和鷹一樣在金字塔頂端接受世人仰望的時(shí)候，他比鷹還要偉岸。我們不能個(gè)個(gè)做到像雄鷹，超越一切，展翅高飛，但我們可以人人