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1、教科版七年級思想品德下冊第二次月考試題 上傳: 何小平     更新時間:2012-5-17 12:46:36 一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題只有一個選項(xiàng)符合題意,請將正確答案的序號填入題后括號內(nèi)。每小題3分,共36分)1、第一部保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益的專門法律是:          (     )a教育法         

2、0;         b義務(wù)教育法c未成年人保護(hù)法           d預(yù)防未成年人犯罪法2、大河有水小河滿,大河無水小河干”這句諺語告訴我們的道理是:         (     )        

3、0;               a集體利益是集體中每個成員奮斗結(jié)果b只有維護(hù)個人利益,集體利益才有保障c維護(hù)集體利益必須以獲得個人利益為前提d只有維護(hù)集體利益,個人利益才有保障3、勞動爭議調(diào)解仲裁法歷經(jīng)數(shù)年醞釀和討論,全國人大及常委會先后進(jìn)行了多次審議。期間向社會征求意見,召開座談會100多次,社會各界人士獻(xiàn)計獻(xiàn)策,已于2008年5月1日起正式實(shí)施。這表明:        &

4、#160;                          (     )我國法律是由人民制定的;          國家強(qiáng)制性是我國法律的一個顯著特征;我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn);  我國是一個法治國家

5、,依法管理國家。a      b.    c .     d.4、某同學(xué)的文具盒中有這樣一張字條:“當(dāng)別人誤解你時,請學(xué)會寬容”。當(dāng)與別人發(fā)生矛盾而情緒沖動時,他總要提醒自己寬容別人。小立同學(xué)調(diào)控情緒的方法屬于 :    (     )a理智控制   b合理宣泄   c認(rèn)知調(diào)節(jié)   d理性升華5、有人關(guān)于自由和紀(jì)律的關(guān)系曾作過這樣的描繪:行星說,自

6、由就是在各自的軌道上運(yùn)作;火車說,自由就是在鐵軌上來回奔跑;魚兒說,自由就是在河水里歡快地遨游;風(fēng)箏說,自由就是系著一條長線在風(fēng)里飛翔;汽車司機(jī)說,自由就是牢記交通規(guī)則,握好方向盤。這段描繪說明了 :                                  &

7、#160;               (     )a規(guī)則限制了自由,只要有規(guī)則就不會有自由b要獲得自由,就必須擺脫規(guī)則的限制c人們希望能夠獲得絕對的、不受限制的自由d規(guī)則制約著人們的行為,也保障著人的權(quán)利和自由6、下列屬于未成年人擁有的權(quán)利有              

8、60;       (    )生命健康權(quán)受教育選舉權(quán) 通信自由和通信秘密權(quán) 繼承權(quán)              a   b    c  d7、每個人都有不同的情感,情感的發(fā)展需要我們一生自身的努力和培訓(xùn),而情感發(fā)展的關(guān)鍵時期是:       

9、0;                                                 (  &

10、#160;  )a.兒童時期    b.少年時期     c.青年時期     d.中年時期8、下列行為屬于不能慎獨(dú)的是:                              

11、0;          (     )a.路過果園,見到周圍沒有人,就摘個果子解渴b.一個小女孩在個人獨(dú)處的場合將果皮扔進(jìn)垃圾箱    c.自習(xí)課上,同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)  d.獨(dú)自漫步校園,撿到一部手機(jī),上交給學(xué)校9、每個人幾乎都有過這樣的經(jīng)歷:平時父母因某事對我們講多了幾句,就認(rèn)為是父母的啰嗦、嘮叨,于是對父母有了幾分的成見。其實(shí),這是:      

12、;                       (     )不尊敬父母的表現(xiàn) 尊敬父母的表現(xiàn) 一種不良的情緒 一種不良的情感a.    b.    c.     d. 10、生活中的大多數(shù)競爭并非簡單地如同體育比賽一樣冠軍只有一個,而是“比翼雙飛”

13、,甚至是“百花爭艷”。這告訴我們:                                                

14、                (     )a.體育比賽中只有競爭,沒有合作b.雙贏是競爭的唯一結(jié)果,良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏c.在競爭中大家要相互激勵、幫助,取長補(bǔ)短,共同提高d. .現(xiàn)代社會中的競爭越來越不激烈了   11、社會生活中,法律與我們息息相關(guān)。下列認(rèn)識不正確的是:         

15、;      (     )a.法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系           b.凡事都必須通過法律才能解決   c.法律具有制裁違法犯罪的功能,保障公民的合法權(quán)益  d.法律明確規(guī)定了公民享有的權(quán)利,也明確規(guī)定了公民必須履行的義務(wù)12、自律的關(guān)鍵是        

16、                               (    )a別人要求我這樣做  b強(qiáng)迫自己這樣做 c知道自己怎樣做    d知道自己“為什么”要這樣做 二、理解與說明(緊扣題意,條理清楚。共34

17、分)13、材料一:19世紀(jì)波蘭鋼琴家、作曲家肖邦,為了給祖國爭光而出國深造。他出國時帶了一捧祖國的泥土來懷念自己的祖國。后來肖邦客死他鄉(xiāng),臨終前他囑咐自己的姐姐一定要把他的心臟帶回祖國,以表示他生前不能回到祖國,死后也要和祖國在一起。材料二:愛國商人黃伯海,雖然在海外漂泊,可始終心系祖國,時刻想著為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。1990年,他不顧許多人的勸阻,毅然回國投資,對祖國繁榮昌盛充滿信心。他的孩子在美國讀書,回到家里,黃伯海要求孩子一定要說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。他說:“我是要他記得,要自強(qiáng)自立,做一個個堂堂正正的中國人?!遍喿x完材料思考以下問題:(1)肖邦臨死前要求一定要把自己的心臟帶回國內(nèi),這說明了什么?

18、(2分)  (2)黃伯海的愛國之情表現(xiàn)在哪些方面?(3分)   (3)讀了以上材料,你有何感想?(4分)   14、林紅同學(xué)最近經(jīng)常上網(wǎng),逐漸體會到了網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)世界也很誘人(1)請你推測:網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,可能會給林紅同學(xué)帶來哪幾種不同的網(wǎng)絡(luò)生活?(4分)    (2)友情提示:你認(rèn)為林紅同學(xué)應(yīng)注意哪些問題,才可能享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活?(3分)     15、李小桐剛到七年級(4)班時,身體虛弱,性格內(nèi)向。她沉默寡言,從

19、不回答老師的課堂提問,從不和其它同學(xué)交往,處處縮手縮腳,小心翼翼??吹竭@種狀況,同學(xué)們十分著急。于是,大家熱情地接近她,鼓勵她,拉她參加課外興趣小組,“逼”她參加班上的文藝演出,還邀她參加長跑隊(duì)?,F(xiàn)在李小桐像換了個人兒似的,活潑開朗,愛說愛笑,樂于交往,身體強(qiáng)壯。她深有體會地說“沒有七年級(4)班,就沒有現(xiàn)在的我?!闭埢卮穑海?)李小桐為什么深有體會地說“沒有七年級(4)班,就沒有現(xiàn)在的我”?(3分)   (2)從你升入初中后,班集體對自己的成長影響最大的是什么?(3分)   16、王良,13歲,七年級學(xué)生,父親常年外出打工,家里只剩

20、下他和患病的母親。鏡頭一:早上起床,王良迅速洗刷完畢,幫母親做好一天的飯菜,背上書包去上學(xué)。鏡頭二:十字路口,車水馬龍,川流不息。綠燈亮了,王良扶著一個盲人老奶奶,從人行橫道穿過了馬路。鏡頭三:學(xué)校門口,地上有幾片廢紙,王良隨手撿起,扔進(jìn)了垃圾箱。鏡頭四:課間休息,王良正在給幾個同學(xué)講數(shù)學(xué)題。鏡頭五:下午活動時間,王良積極參加學(xué)校組織的以“弘揚(yáng)法制精神,推進(jìn)依法治國”為主題的法制宣傳活動。鏡頭六:放學(xué)回家的路上,幾個小學(xué)生正在路邊的花池里玩耍,王良連忙上前制止。(1)王良是怎樣自覺維護(hù)社會秩序的?(3分)    (2)王良扮演了哪些角色?承擔(dān)了哪些責(zé)任?(答出三種即可6分)     (3)你準(zhǔn)備怎樣向王良學(xué)習(xí),做一個負(fù)責(zé)任的人?(3分)     教科版七年級思想品德下冊第二次月考答案 一、單項(xiàng)選擇題:1、c   2、d   3、b   4、a   5、d   6、d  7、b   8、a   9、c10、c   11、b   12、d二、理

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