師生員工體溫自測報(bào)告制度等9制

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上城關(guān)四中師生員工體溫自測報(bào)告制度為進(jìn)一步加強(qiáng)師生員工個(gè)人報(bào)告管理，切實(shí)做到第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間治療，堅(jiān)決打贏打好疫情阻擊戰(zhàn)和開學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下：1、 所有學(xué)生在家做到“早、晚”三次監(jiān)測體溫，并詳細(xì)填寫學(xué)生健康狀況監(jiān)測表，每天早晨和中午由班主任進(jìn)行檢查、復(fù)查。所有教職工每天早、中、晚三次兩次向年級(jí)組長或處室負(fù)責(zé)人報(bào)告體測等健康狀況，年級(jí)組長或處室負(fù)責(zé)人填寫好教職工日健康況狀一覽表。2、開學(xué)后，所有師生員工早上上班、上學(xué)前必須在家完成第一次體溫自測，凡體溫在37.3度以上，師生發(fā)現(xiàn)自己身體不適，不得到校，應(yīng)立即就診、隔離。并電話通知年級(jí)組長、班主任，年級(jí)組長

2、做好教師登記、班主任做好缺課登記并追蹤落實(shí)情況。3、放學(xué)后回家第一件事，所有師生員工在家完成第當(dāng)天第三次次體溫自測，凡體溫在37.3度以上，師生發(fā)現(xiàn)自己身體不適，不得到校，應(yīng)立即就診、隔離。并電話通知班主任、年級(jí)組長，班主任做好缺課登記、年級(jí)組長做好教師登記。4、師生自測若發(fā)熱必須在家隔離治療，不得帶病上班、上課，直至病情痊愈憑病愈證明回學(xué)校上班、上課。城關(guān)四中2020.5.2城關(guān)四中疫情報(bào)告制度及處理流程1、班級(jí)發(fā)生傳染病后,班主任及時(shí)報(bào)告分管副校長肖建宏。分管副校長肖建宏追查病因,班主任立即組織學(xué)生開窗通風(fēng),同時(shí)與家長聯(lián)系,學(xué)生立即隔離就診。2、分管副校長立即報(bào)告校長王德勇,報(bào)告中心學(xué)校校

3、長潘旭、城關(guān)鎮(zhèn)人民政府, 再報(bào)告教育局和縣疾控中心3、 分管領(lǐng)導(dǎo)立即采取相應(yīng)消毒隔離措施,做好疾病防治知識(shí)指導(dǎo)。和密切接觸人員的觀察工作,即使發(fā)現(xiàn)疾病早期癥狀,并對密切接觸人員采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、班級(jí)中發(fā)生同樣傳染病3例以上,應(yīng)聯(lián)系校長采取措施,將整個(gè)班級(jí)學(xué)生隔離到非教學(xué)區(qū)。必要時(shí)在校門口晨檢以防止病原進(jìn)校、傳播。停止該班級(jí)的一切公共教師活動(dòng)。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理老師做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。6、班主任做好疫情的登記處理記錄,協(xié)助疾控中心的病原學(xué)調(diào)查。7、班主任和政教處做好相關(guān)防病知識(shí)宣教工作。城關(guān)四中疫情處理流程1、疫情報(bào)告方式：班主任(10分鐘內(nèi)

4、)年級(jí)組長(10分鐘內(nèi))值日領(lǐng)導(dǎo)(10分鐘內(nèi))報(bào)告?zhèn)魅静》揽剞k公室(5分鐘內(nèi))一報(bào)告學(xué)校(5分鐘內(nèi))。重大傳染病，教師要在5分鐘內(nèi)直接上報(bào)學(xué)校，學(xué)校必須在20分鐘內(nèi)報(bào)告教育局和疾控中心。2、師生進(jìn)校及處置程序：師生員工在家完成晨午檢，無癥狀者方可到校上班所有人員進(jìn)校門一律經(jīng)過紅外測溫儀篩查體溫異常或有其它呼吸道疾病狀者由值日教師將學(xué)生帶到隔離 體溫正常佩戴口罩上班或上學(xué) 班主任通知家長及時(shí)帶學(xué)生就醫(yī)，并報(bào)告學(xué)校 班主任晨午檢班主任對教室進(jìn)行消毒并做晨午登記 體溫異常或有其它傳染病癥狀班主任將學(xué)生轉(zhuǎn)移至隔離觀察室并電話通知家長德育處工作人員詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史或有確診、疑似病例接觸

5、史 有 無分管校長和 校長 當(dāng)?shù)丶部?部門打120通知相 關(guān)醫(yī)院派車 家長接回家 并及時(shí)就醫(yī) 教育局學(xué)校登記報(bào)晨午檢 及時(shí)做好校園消毒、通風(fēng)、重點(diǎn)消毒病例所在班級(jí)城關(guān)四中落實(shí)晨午檢制度為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定本制度，并參照城關(guān)四中學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度合并執(zhí)行。1、每班班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨及中午對本班在校學(xué)生進(jìn)行晨檢及午檢。所有學(xué)生在家做到“早、晚”兩次監(jiān)測體溫，并詳細(xì)填寫學(xué)生健康狀況監(jiān)測表，每天早晨和中午由班主任進(jìn)行檢查、復(fù)查。所有教職工每天早、中、晚三次向年級(jí)組長或處室負(fù)責(zé)人報(bào)告體測等健康狀況，年級(jí)組長或處室負(fù)責(zé)人填寫好教

6、職工日健康況狀一覽表。2、學(xué)生實(shí)施錯(cuò)時(shí)上學(xué)。疫情期間，早上6:50，中午2:00準(zhǔn)時(shí)上課。各年級(jí)學(xué)生上學(xué)時(shí)間分別為：九年級(jí)早上6:50-7:10，八年級(jí)7:10-7:20，七年級(jí)7:20-7:30。各班班主任負(fù)責(zé)做好晨午檢工作，負(fù)責(zé)晨午檢的老師必須在早上6:30、中午1:30前到崗，認(rèn)真做好晨午檢的各項(xiàng)工作。3、晨、午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過觀察、詢問等方式了解在校學(xué)生的健康情況；對未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)了解缺勤的原因。晨午檢要認(rèn)真、細(xì)心。一看：仔細(xì)觀察學(xué)生的面色、精神狀態(tài)；二測：對學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)學(xué)生精神不佳、體溫異常時(shí)(37.3度以上)，要及時(shí)通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院就診，隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系

7、；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況，家中有無成員，發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察特定時(shí)間方可到學(xué)校上課；四聯(lián)系：對沒請假未到校的學(xué)生，班主任要打電話了解情況并登記。3、每日晨、午檢情況要做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄。內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情況以及就診情況等。4、對晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現(xiàn)象，要及時(shí)、詳細(xì)地報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生室；督促有關(guān)學(xué)生及時(shí)就醫(yī)；在重大傳染病流行期間，出現(xiàn)相關(guān)疑似癥狀時(shí)應(yīng)根據(jù)衛(wèi)生室要求立即采取隔離及消毒等措施。5、班主任教師對

8、患病學(xué)生在治療期間的情況要做好跟蹤記錄。                                  城關(guān)四中因病缺勤缺課登記追蹤制度學(xué)生因病缺勤登記既是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理的常規(guī)工作，又是體現(xiàn)對學(xué)生的全面關(guān)愛，維護(hù)保障學(xué)生身體健康，有效預(yù)防各類傳染病

9、疫情的重要舉措，特制訂本制度。一、班主任和科任老師應(yīng)認(rèn)真按照學(xué)校晨檢、午檢工作的要求及時(shí)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行晨檢，對晨檢、午檢中學(xué)生高熱或疑似傳染疾病及時(shí)登記在晨檢、午檢表上并及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。二、學(xué)生因病缺課，班主任應(yīng)對學(xué)生病因作具體記錄，并對學(xué)生的病況與家長保持密切聯(lián)系，并填寫因病缺課缺勤追蹤記錄表以便隨時(shí)掌握，做到心中有數(shù)。三、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關(guān)心。學(xué)生病后復(fù)課，班主任應(yīng)查驗(yàn)醫(yī)生開具病愈復(fù)課證明，并作記錄。四、對因病缺課的學(xué)生作好病因、缺勤，學(xué)校要認(rèn)真登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，必須查驗(yàn)醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課

10、條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時(shí)間。五、學(xué)生因病缺勤病因追查登記表與晨檢記錄表一 并存檔，以便跟蹤處理。 城關(guān)四中學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，保障學(xué)生身體健康，有效預(yù)防各類傳染病在校內(nèi)的傳播，保證病愈復(fù)課學(xué)生的身體健康，結(jié)合當(dāng)前新冠病毒防疫形勢及學(xué)校的實(shí)際情況，制定本制度。一、組織機(jī)構(gòu)：在校黨委、校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處審核學(xué)生病愈復(fù)課相關(guān)證明材料，報(bào)送校長室批準(zhǔn)。二、基本要求：1、所有病愈后復(fù)課學(xué)生必須按本制度提供完整的證明材料，否則不得復(fù)課。2、所有學(xué)生的復(fù)課申請必須由校長室同意后，方可復(fù)課。3、對于學(xué)生能否復(fù)課學(xué)校有存疑，上報(bào)縣教育局、縣衛(wèi)健委、縣疾控中心請示

11、。三、基本內(nèi)容：（一）非傳染性非發(fā)熱癥狀常見疾病的學(xué)生康復(fù)后，在班主任陪同下前往醫(yī)院進(jìn)行身體檢查，符合復(fù)課條件的上報(bào)年級(jí)主任批準(zhǔn)。（二）非傳染性發(fā)熱癥狀疾病的學(xué)生1、康復(fù)后，必須持有醫(yī)院非傳染性疾病的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到相關(guān)職能部門申請復(fù)課。    2、相關(guān)政教處查驗(yàn)醫(yī)院證明，并進(jìn)行必要的身體檢查，手續(xù)完備并符合復(fù)課條件的，準(zhǔn)予復(fù)課。    （三）經(jīng)醫(yī)院診斷為非新冠肺炎的傳染性疾病的學(xué)生    1、患病學(xué)生痊愈后，提前一天向?qū)W校申請復(fù)課。2、學(xué)校研究同意后，告知學(xué)

12、生到校提交復(fù)課申請的具體時(shí)間。3、必須持有傳染性疾病專科的診斷證明及醫(yī)院開具的病愈證明，到政教處申請復(fù)課。    4、政教處查驗(yàn)醫(yī)院證明，并進(jìn)行必要的身體檢查，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，上報(bào)校長批準(zhǔn)。    5、校長批準(zhǔn)同意后，政教處知班主任學(xué)生可以復(fù)課，并記錄其復(fù)課時(shí)間。（四）經(jīng)醫(yī)院診斷為新冠肺炎疾病的學(xué)生1、患病學(xué)生痊愈后，提前兩天向?qū)W校申請復(fù)課。2、學(xué)校上報(bào)縣教育局、縣疾控中心、縣衛(wèi)健委同意后，告知學(xué)生到校提交復(fù)課申請的具體時(shí)間。3、學(xué)生持房縣新冠肺炎定點(diǎn)診治醫(yī)院開具的病愈證明（或解除隔離告知書），到政教處申請

13、復(fù)課。    4、政教處查驗(yàn)醫(yī)院證明，并進(jìn)行必要的健康狀況詢問及身體檢查，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，上報(bào)校長批準(zhǔn)。    5、校長批準(zhǔn)同意后，政教處告知班主任學(xué)生可以復(fù)課，并記錄其復(fù)課時(shí)間。城關(guān)四中日常健康管理制度一、每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并根據(jù)上級(jí)要求做好體檢上報(bào)工作。二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病

14、的基本知識(shí)，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。五、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的

15、學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。城關(guān)四中消毒通風(fēng)制度1、開學(xué)前總務(wù)處牽頭，安全衛(wèi)生辦公室協(xié)助對校園內(nèi)外；班主任牽頭，任課教師參與，對教室內(nèi)外；年級(jí)負(fù)責(zé)人牽頭對辦公室內(nèi)外，進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃與消毒，確保打掃無死角，所有能觸及到的物體表面消毒無遺漏。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員要采取有效防護(hù)措施(科學(xué)消毒:84消毒液兌比：物體表面消毒,10毫升84+1000毫升水；地面、廁所、水池消毒,20毫升84+1000毫升。)?？傮w上要做到“三清四凈”：清掃衛(wèi)生死角、清理垃圾、清除病媒，校園干凈、室內(nèi)潔浄、樓體明凈、保持常凈。2、開學(xué)后，每天堅(jiān)持做到每天兩次(中午、晚上)全面徹底消毒

16、。馮順明負(fù)責(zé)家屬區(qū)、廁所、下水道、垃圾池、教學(xué)樓公共區(qū)域、辦公樓、警務(wù)室、教室、辦公室進(jìn)行消毒，并詳細(xì)填寫消毒記錄。3、對于有發(fā)燒、咳嗽、腮腺炎、水痘等傳染性疾病的班級(jí)，除班主任每天進(jìn)行一次例行消毒外，余清湖負(fù)責(zé)每天對該班進(jìn)行強(qiáng)化消毒。4、各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場所、后勤部、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。班級(jí)每天安排一名學(xué)生干部負(fù)責(zé)教室的開窗通風(fēng)，年級(jí)樓層值日教師和值日干部每天對各班進(jìn)行巡查登記。4、加強(qiáng)物體表面清潔消毒。保持教室、辦公室、圖書室、后勤部等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶

17、手、課座椅等高頻接觸表面，可84消毒液(兌比:10毫升84+1000毫升水)進(jìn)行擦拭、噴灑，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。6、教師和學(xué)生上學(xué)期間堅(jiān)持佩戴口罩。7、強(qiáng)化地面消毒。(1)每天進(jìn)行不揚(yáng)塵的濕式打掃，定期使用84毒液(兌比:20毫升84+1000毫升水)拖地消毒，作用30分鐘后，再用清水拖地。拖把清洗干凈后，置于陽光下暴曬或置于通風(fēng)處晾曬。(2)地面有痰跡等少量肉眼可見污染物時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行清潔，用拖把擦拭干凈，再用84消毒液(兌比:20毫升84+1000毫升水)潤30分鐘，最后用清水擦拭干凈。(3)出現(xiàn)人員嘔吐時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即用紙巾對嘔吐物進(jìn)行覆蓋消毒清除嘔吐物后，使用84消毒液(兌比:10毫

18、升84+1000毫升水)進(jìn)行物體表面消毒處理，作用30分鐘后，再用清水擦拭干凈。(4)保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生：保持教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生清潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。城關(guān)四中健康教育制度1、落實(shí)好生命安全教育和心理健康教育課，保證“兩課”的開課率，課表中安排的健康教育課不能被隨意占用，做到有教學(xué)計(jì)劃和教案，期末有檢測。2、大力普及公共衛(wèi)生知識(shí)。結(jié)合季節(jié)性，突發(fā)性傳染病的預(yù)防通過主題班會(huì)黑板報(bào)、班級(jí)文化墻等宣傳途徑大力宣傳，普及防治突發(fā)事件及相關(guān)知識(shí)，提高師生的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。3、開展校園無零食活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展個(gè)人衛(wèi)生評(píng)選活動(dòng)。4、用好心理咨詢室，安排心理咨詢師對師生心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)。5、對教職員工、學(xué)生和家長開展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。6、切實(shí)落實(shí)“四級(jí)”防控與教育，即家庭教育與監(jiān)控一校門監(jiān)測一一班主任監(jiān)測與教育一一學(xué)生自我教育與防控