道德講堂的意義和目的

1、道德講堂的目的和意義老師們，同學們：大家好！我們學校道德講堂今天開課了，下面我根據(jù)個人的理解講一講 為什么我校要開設(shè)道德講堂，他的目的是什么？我校圍繞哪些方面和 形式進行。道德講堂的意義：道德問題是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著物 質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺 乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動 適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā) 向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)；目前我國已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展 的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共

2、同團結(jié)奮斗的思 想基礎(chǔ)。建設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想 道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以“身邊 人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，推動形成 “人人為我、我為人人”的社會風尚，為深化全國文明建設(shè)，構(gòu)建和 諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。學校道德講堂主要對象是在校學生，目的是：1、通過對在校學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成在家中為長 輩盡孝心；在學校為同學送關(guān)心；在社會為他人獻愛心的良好行為習 慣。2、通過對在校學生的思想道德教育，使學生不斷提升自我，長 大后奉獻社會3、通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、 社會成員共同參

3、與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。4、通過對在校學生的思想道德教育， 潛移默化中不斷提升全校師 生的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。5、通過對在校學生的思想道德教育，利用學生與家庭這座橋梁， 為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提 升全民的道德文化素質(zhì)。建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容有以下四個方面1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、 保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、 熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、 鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、 熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。學校道德講堂的形式：1、“我聽”：聽取先進事跡宣講；2、“我看”：觀看感動中國十大道德模范的事跡，先進模范的電視、 電影等；3、“我講”：通過國旗下演講、班隊會等，多講道德“小故事”， 發(fā)生在身邊的道德模范事跡等。4、“我議”：每個同學都是道德講堂的主人， 通過對身邊發(fā)生的事 情和對自己聽到的故事進行現(xiàn)象討論，評議行為等；5、“我選”：由同學們自己申報、說說自己的道德事跡、根據(jù)每個 孩子的道德表現(xiàn)評選道