二年級上冊語文試題期末考試題｜20182018學年 河北省保定市 冀教版（含答案）

1、期末試卷一般說來 ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實的“教師 ,因為“教師必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。 我會拼 ,也會寫。10分要練說 ,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù) ,面紅耳赤；有的聲音極低 ,自講自聽；有的低頭不語 ,扯衣服 ,扭身子?？傊?,說話時外

2、部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵 ,面向全體 ,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時 ,我總是笑臉相迎 ,聲音親切 ,動作親昵 ,消除幼兒畏懼心理 ,讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中 ,改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式 ,取消了先舉手后發(fā)言的約束 ,多采取自由討論和談話的形式 ,給每個幼兒較多的當眾說話的時機 ,培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣 ,對一些說話有困難的幼兒 ,我總是認真地耐心地聽 ,熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好 ,增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求 ,在說話訓(xùn)練中不斷提高 ,我要求

3、每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方 ,口齒清楚 ,聲音響亮 ,學會用眼神。對說得好的幼兒 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表揚 ,并要其他幼兒模仿。長期堅持 ,不斷訓(xùn)練 ,幼兒說話膽量也在不斷提高。 zhn bèi huò zh jio jun wi xin其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時

4、間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 jio nèn bài fn no nù z shì n n n n n 勞 廠 進 ( ) 雞 故 我能分清 ,還能組詞。5分耍 城 峰 究 要 誠 蜂 窮 三、按要求寫詞語。7分照樣子 ,寫顏色。紅：火紅 粉紅 橘紅 桃紅綠： 照樣子 ,寫反義詞。愚蠢 聰明 傲慢 丑陋 照樣子 ,寫詞語。圓溜溜 喜滋滋 胖 紅 白 黑 照樣子 ,填空。匆匆地離開 甜甜地 快活地 輕輕地 認真地 四、按要求寫成語。(6分)在括號里填上表示相反意思的字 ,組成成語。2分 應(yīng)

5、合 相間 鄰 舍 聞名在括號里填恰當?shù)淖?,組成成語。2分恍然 以償 滿載 轉(zhuǎn)睛從上面的成語中選擇兩個適宜的 ,填在下面的括號上。2分小明 地盯著老師 ,聽老師講這道題 ,終于他 。 五、把句子補充完整。5分1書籍是的階梯。 高爾基2 ,凌寒單獨開。 王安石3半畝方塘一鑒開 ,。 4 ,可以明得失。 六、?夏日絕句?和?就義詩?你更喜歡哪一首 ,把它默寫在下面。注意寫明作者。5分不會寫的字可以用拼音 ,但最多不能超過3個通過課內(nèi)外的學習 ,你還知道哪些抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的古詩 ,把題目寫在下面的橫線上。最少寫一個 ,多寫能加分 ,不會寫的字用拼音2分按原文填空。4分這地方的火燒云變化極多 ,一會兒

6、,一會兒 ,一會兒 ,一會兒 的。 節(jié)選自?火燒云?八、閱讀短文 ,按要求完成問題。11分雞學游泳有一天 ,雞看見鴨子在水里自由自在地游泳 ,非常羨慕 ,便請教鴨子 ,問它怎樣才能學會游泳 ,鴨子說：“不用學。鴨媽媽帶我們下水 ,也并不教 ,只喊一聲跳 ,我們撲通撲通往下跳 ,就會了。 “啊 ,太好了！只要有勇氣就夠了 ,這么容易！雞認為自己領(lǐng)悟了奧ào秘。第二天 ,雞來到小河邊 ,鼓起勇氣 ,“撲通一聲跳入水 ,天哪 ,它一不會換氣 ,二不會動作 ,三不能保持平衡hén ,沒用多大工夫就灌uàn了一肚子水！幸虧鴨子及時將這“落湯雞救上了岸。雞半死不活地

7、躺在沙灘tn上 ,總結(jié)道：“                                                

8、60;   。1聯(lián)系上下文 ,展開合理想象 ,將獲救后雞說的話補充完整 ,寫在文中橫線上。2分2寫出與下面詞語意思相近的詞。2分領(lǐng)悟                               奧秘       

9、0;      3雞學游泳卻變成“落湯雞的原因是它一不會             ,二不會              ,三不能             

10、0;          。3分4“只要有勇氣就夠了 ,你同意雞的看法嗎？為什么？                                    

11、;        4分綜合平臺。5分每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日 ,相當于中國的春節(jié)。春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 ,通過課內(nèi)外的學習和活動 ,你還了解到哪些中國傳統(tǒng)節(jié)日？選擇幾個寫在下面的橫線上。最少寫5種 ,不會寫的字用拼音十、口語交際。5分短文?雞學游泳?中的“雞回到家后 ,將自己學游泳險些淹死的事情告訴了雞媽媽。雞媽媽撫慰wèi它還給它講道理。它們會說寫什么呢？請你想象它們的談話并設(shè)計一組對話 ,寫在下面的橫線上。雞：雞媽媽：雞：雞媽媽：雞：參考答案準備 或者 膠卷 危險 嬌嫩 拜

12、訪 惱怒 姿勢 功 工 攻 公 宮 玩耍 城市 山峰 講究 就要 老實 蜜蜂 貧窮 三、按要求寫詞語。1照樣子 ,寫顏色。紅：火紅 粉紅 橘紅 桃紅綠： 翠綠 深綠 嫩綠 黃綠(2)照樣子 ,寫反義詞。愚蠢 聰明 傲慢謙虛 丑陋 美麗3照樣子 ,寫詞語。圓溜溜 喜滋滋 胖乎乎 紅艷艷 白茫茫 黑漆漆 4照樣子 ,填空。匆匆地離開 甜甜地笑了 快活地玩耍 輕輕地放下 認真地研究四、按要求寫成語。在括號里填上表示相反意思的字 ,組成成語。 里 應(yīng) 外 合 黑 白 相間 左 鄰 右 舍 中 外 聞名在括號里填恰當?shù)淖?,組成成語。恍然 大悟 如愿 以償 滿載 而歸 目不 轉(zhuǎn)睛從上面的成語中選擇兩個適宜的 ,填在下面的括號上。小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師 ,聽老師講這道題 ,終于他恍然大悟。五、1書籍是人類進步的階梯。 高爾基2 墻角數(shù)枝梅 ,凌寒單獨開。 王安石3半畝方塘一鑒開 ,天光云影共徘徊。 4 以人為鏡 ,可以明得失。 六、略七、這地方的火燒云變化極多 ,一會兒紅彤彤 ,一會兒金燦燦 ,一會兒半