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文檔簡介

1、1. 目的:保障模具的安全生產(chǎn),規(guī)范模具的保管和使用,延長模具的使用壽命。2. 范圍:油壓生產(chǎn)模具的保管和使用。3. 職責:3.1. 生產(chǎn)中作業(yè)員嚴格按標準作業(yè)指導(dǎo)書操作模具;3.2. 模管員嚴格按程序?qū)δ>哌M行保管和使用,并對生產(chǎn)中的模具定時點檢;3.3. 技術(shù)員按程序進行試模作業(yè),同時督導(dǎo)員工按標準作業(yè);3.4. 班組長負責對以上工作的督導(dǎo)。4. 作業(yè)內(nèi)容:4.1. 模具的重要性4.1.1. 硅膠經(jīng)模具在機臺上加壓、加熱到一定時間后硫化成型,半成品出模后,品質(zhì)能否達到要求,生產(chǎn)能否順利進行,與模具的設(shè)計、制造本身有著直接關(guān)系,因而模具制造的精密度要求極高,相應(yīng)模具投資也比較大,因此在生產(chǎn)過

2、程中我們必須對模具進行有效的使用和保管。4.2. 模具的接收及試生產(chǎn)條件4.2.1. 模具由工程部轉(zhuǎn)給生產(chǎn)部時,模管員必須對模具、置具的外觀(包括鎖??子袩o開好,定位套和定位柱是否裝好,模面有無損傷,模面有無生銹等)進行認真的檢查,確認完好后才能接收,并在客戶模具登記表上進行登記。 4.2.2. 對接收的新模具馬上進行噴防銹油處理,然后將模具編號、上架妥善保管,并在客戶模具登記表上登記并做好模具保養(yǎng)記錄。4.2.3. 模管員在新模具到生產(chǎn)部后,應(yīng)立即通知油壓組長,由組長安排試生產(chǎn)條件,在試生產(chǎn)條件過程中,必須根據(jù)模具特點小心操作,避免模具損傷;試完生產(chǎn)條件,確認OK后立即對模具進行噴防銹油處理

3、妥善保管。4.2.4. 接收模具時經(jīng)檢驗外觀不合格的模具或經(jīng)試生產(chǎn)條件不合格的模具則立即退還工程,由工程處理。特殊情況由工程以書面的形式提出(暫生產(chǎn)或放寬標準,以及后期對模具的處理措施)。4.3. 模具的使用4.3.1. 油壓組所使用的模具由模管員負責取模、上模、收模及保管。4.3.2. 模具的上下機安排:4.3.2.1. 油壓班組長根據(jù)PMC通知的油壓機臺生產(chǎn)安排表通知模管員,模管員接到通知后先找出相應(yīng)的模具并確認客戶、型號、模具編號與訂單上的型號一致4.3.2.2. 模管員根據(jù)生產(chǎn)安排表找到相應(yīng)型號的機臺,并確認所要生產(chǎn)的型號與模具型號是否一致。4.3.2.3. 確認模具表面的清潔狀況,即

4、模具是否可直接使用或應(yīng)洗模。4.3.2.4. 黑粒置具、KT置具、下料置具、鐵氟龍板等生產(chǎn)輔助工具應(yīng)同時領(lǐng)出,并確認是否完好無損。4.3.2.5. 模管員在模具上機前需對模具的模面、合頁、把手、導(dǎo)柱等進行檢查,并將檢查狀況記錄在模具上下機記錄表的相應(yīng)欄內(nèi)。4.3.3. 模具的使用4.3.3.1. 模管員根據(jù)所安排的機臺號,用升降叉車把模具送到相應(yīng)的油壓機上,并做好以下準備工作。4.3.3.1.1. 鎖模、安裝:模具上機前由當班班長安排作業(yè)員打磨下電熱板,然后通過機臺上下電熱板的鎖模螺絲孔或掀模桿把模具固定在電熱板的正中央,安裝時需用螺絲固定模具并加以緊固。4.3.3.1.2. 模具鎖好后加熱時

5、,機臺壓力不得超過50kg/cm2。避免空模加壓造成模具變形。4.3.3.1.3. 模墊的制作:模具安裝好以后,進行加熱。當模具溫度達到150左右時才可制作模墊。4.3.3.1.3.1. 油壓班長根據(jù)模具和機臺情況確定是否需要制作模墊,如需制作,則從備料組領(lǐng)取所需模墊料并向油壓模管員領(lǐng)取報紙。4.3.3.1.3.2. 作業(yè)員在模具上模板表面溫度達到攝氏150度左右后,將模板表面舊模墊及雜物清理干凈,根據(jù)模具大小,把模墊料裁成與模具尺寸相同的條狀(寬3cm左右),并均勻排放在模具上模板表面上,并蓋上兩層報紙,將壓力調(diào)至100kg/cm²后啟動開關(guān),加硫約120秒使模墊硫化成型。4.3.

6、3.1.3.3. 退出模具,把模具邊緣多余模墊和上層報紙用模墊刀清除干凈,模墊即制作完成。4.3.3.1.3.4. 模墊做好后要再次確認模具是否鎖好。4.3.3.2. 模具的使用4.3.3.2.1. 模具在使用過程中,必須保證模具四個定位套能準確定位,四個定位柱與模具表面保持平整,模具的合頁完整無損,模具的掀模桿能夠安全掀模。4.3.3.2.2. 個別型號需撬模排氣生產(chǎn)的,必須利用安全撬模方法,由班長負責指導(dǎo)生產(chǎn)并進行監(jiān)督。確保模具在使用過程中無任何損傷的隱患因素存在。4.3.3.2.3. 生產(chǎn)中若需洗模的,應(yīng)根據(jù)工藝參數(shù)表上的洗模方式,采用相應(yīng)的粗砂、細砂、混合砂或洗模藥水進行洗模。洗模時由

7、班長根據(jù)實際情況通知模管員完成。4.3.3.2.4. 生產(chǎn)中需清模的只能用牙簽清模腔內(nèi)小雜物,嚴禁使用鋼針、刀片等金屬硬質(zhì)物清理模面。4.3.3.2.5. 生產(chǎn)若需壓?;蚯四Ia(chǎn)的型號,必須按照班長規(guī)定的撬模、壓模方法進行,不得隨意使用。4.3.3.2.6. 禁止采用在模具表面墊紙或割模墊的方法改彈性。(特殊情況由班組長現(xiàn)場指導(dǎo)進行)。4.3.3.2.7. 生產(chǎn)中使用鐵氟龍板生產(chǎn)的型號,在鐵氟龍板放入模具內(nèi)之前,必須先檢查鐵氟龍板下面粘帶刀片、膠紙等異物進入模具,以免使模具受損。4.3.3.2.8. 生產(chǎn)中模具每12小時內(nèi),必須由模管對模具鎖模螺絲,合頁螺絲,掀模桿螺絲等進行檢查并緊固,同時在

8、油壓生產(chǎn)模具巡查記錄表上進行登記,確保生產(chǎn)中模具的安全。4.3.3.3. 對每一次上機生產(chǎn)的新模具,在上模具時就必須有領(lǐng)班或技術(shù)員在場。模具加熱到所需要的溫度后必須由班長或技術(shù)員進行試生產(chǎn),當該型號生產(chǎn)狀態(tài)穩(wěn)定后,班長或技術(shù)員將此模具的特點和生產(chǎn)中的注意事項詳細地講解給操作員并協(xié)助其上機生產(chǎn),直至其能完全掌握此模具的生產(chǎn)要領(lǐng)為止。4.4. 模具收模4.4.1. 根據(jù)PMC安排的生產(chǎn)安排表,由當班長確認訂單已生產(chǎn)完,并在相應(yīng)的油壓報表上簽“料完收?!?。料生產(chǎn)完后,通知模管員與油壓員工共同完成收模工作。收模前,模管員要仔細檢查模具是否有被壓傷或損傷,合頁、把手、導(dǎo)柱等是否完整,并將檢查狀況記錄在上

9、下機記錄表上相應(yīng)欄內(nèi)。4.4.2. 每套模具收模后待模具冷卻以后都必須噴防銹劑(確保全面均勻),以防模具在長期存放的過程中氧化而生銹。4.4.3. 經(jīng)防銹處理后的模具,用升降叉車將模具放回模具架上,整齊擺放在指定的位置上并在模具上用油漆筆標明該模具的編號與型號。(未經(jīng)防銹處理的模具嚴禁放入模具架內(nèi))4.5. 模具的保存4.5.1. 模管員根據(jù)油壓模具資料表把模具、置具存放在指定的模具、置具存放架上的相應(yīng)位置。如是新模具,要在油壓模具資料表上登記并建立相應(yīng)的油壓模具履歷表及模具保養(yǎng)記錄表。4.5.2. 存放在模具架上的模具,公母模不可張開,以防止模具氧化腐蝕。4.5.3. 模具、置具存放好后,要

10、檢查模具、置具上型號、編號是否脫落或模糊,否則要重新寫清楚。4.5.4. 針對模具存放環(huán)境的特殊性及防銹劑的有效期等問題,公司內(nèi)所有的模具每個月必須檢查一次防銹狀況,對有生銹傾向或已經(jīng)生銹的模具及時發(fā)現(xiàn)及時處理。特殊模具每半個月保養(yǎng)一次。 4.5.5. 模具保養(yǎng)內(nèi)容:模面是否生銹,合頁、把手、定位柱是否完整。并將保養(yǎng)狀況記錄在油壓模具保養(yǎng)記錄表中的相對應(yīng)欄內(nèi)。4.5.6. 封存模具:如上述模具一樣,每月進行清點,察看模、置具有無遺失及損壞,并將檢查狀況記錄在油壓模具保養(yǎng)記錄表中。4.6. 模具的維修申請及處理4.6.1. 制程中生產(chǎn)部確認通過調(diào)機無法改善的異常,由生產(chǎn)部/品管提出修模申請,并由

11、品管在修模申請單中對產(chǎn)品的不良進行描述,由生產(chǎn)部對異常產(chǎn)生的原因進行分析;4.6.2. 由PMC評估如果停機修模是否會帶來生產(chǎn)及交期的影響;4.6.3. 由業(yè)務(wù)評估修模是否需經(jīng)客戶同意及是否屬客戶模具等與客戶端相關(guān)事宜;4.6.4. 工程部對修模的可行性進行評估,并做出相應(yīng)的安排和處理并落實責任人和完成時間;4.6.5. 生管按照工程部的修模做出相應(yīng)的配合安排;4.6.6. 最終品管部對修模后的結(jié)果進行驗證。4.7. 模具調(diào)動4.7.1. 油壓組根據(jù)業(yè)務(wù)下達的調(diào)模通知單找出相應(yīng)的模具,并將輔助置具及相關(guān)資料準備好,通知倉管員開好單據(jù)再調(diào)走,同時在油壓模具履歷表對應(yīng)欄內(nèi)注明模具調(diào)走的原因、去向及

12、調(diào)動日期。5. 支持性表單:生產(chǎn)安排表、油壓模具保養(yǎng)記錄表 6. 支持性文件:工藝參數(shù)表 下面是贈送的團隊管理名言學習,不需要的朋友可以編輯刪除!謝謝!1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力;“藝術(shù)”是因為管理是實踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有任何激動人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。7、管理是

13、一種實踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車,不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊,而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團隊,而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。14、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己,對自己言行的管理,對自己形象的管理,然后再去影響

14、別人,用言行帶動別人。18、首先要說的是,CEO要承擔責任,而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界定工作,而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結(jié)果負責。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團隊精神,長大以后即使天天培訓(xùn),效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的,小時候如果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的,以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀

15、念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團隊,從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊,整個國家如果是個團隊,那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴,再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團隊。22、已所不欲,勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會被超過。企業(yè)不能跳躍,就一定是(循著)一個規(guī)律,一步一個腳印地走。25、大成功靠團隊,小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是

16、你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。-佚名3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?孔子5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師,故道益離。-柳宗元7、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學生。-昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。-西蒙10、一日為師,終身為父。-關(guān)漢卿11、要尊重兒童,不要急于

17、對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來,不帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身,待時而動。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學者必求師,從師不可不謹也。-程頤17、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。-莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。-康有為20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學貴得師,亦貴得友。-唐

18、甄23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。-張伯苓24、為學莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。-羅素27、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進步則國進步。-梁啟超29、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學習的格言1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實際行動。3、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。7、人生在勤,不索何獲。8、學問勤中得。學然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。13、成功艱苦勞動正確方法少說空話。14、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。16、言過其實,終無大用。知識愈淺,

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