天津市河西區(qū)2015—2016學年度第二學期高三年級總復習質(zhì)量調(diào)查(一)理綜物理(word版帶答案))

1、河西區(qū)20152016學年度第二學期高三年級總復習質(zhì)量調(diào)查（一）理科綜合試卷（物理部分）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分120分第I卷 選擇題（共48分）注意事項每題選出答案后，用2B鉛筆填入題后面答題紙的表格中。得 分閱卷人一、選擇題 (每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的。每小題6分，共30分)1. 在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。下列表述不符合物理學史實的是A貝克勒爾通過對天然放射性的研究，發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的B愛因斯坦為了解釋光電效應的規(guī)律，提出了光子說 C盧瑟福通過對粒子散射實驗的研究，提出了原子的核式結構模型

2、 D普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象，第一次提出了能量量子化理論2兩個質(zhì)點a、b放在同一水平面上，由靜止開始從同一位置沿相同方向同時開始做直線運動，其運動的vt圖象如圖所示對a、b運動情況的分析，下列結論正確的是  Aa、b加速時的加速度大小之比為21Ba、 b減速時的位移大小之比為11 C在t3t0時刻，a、b相距最遠 D在t6t0時刻，a、b相遇3如圖所示，粗糙的水平地面上的長方形物塊將一重為G的光滑圓球抵在光滑豎直的墻壁上，現(xiàn)用水平向右的拉力F緩慢拉動長方體物塊，在圓球與地面接觸之前，下面的相關判斷正確的是  &#

3、160;                                        A地面對長方體物塊的摩擦力逐漸增大      

4、60;                B地面對長方體物塊的支持力逐漸增大C水平拉力F逐漸減小   D球對墻壁的壓力逐漸減小  4甲、乙兩圖分別表示一簡諧橫波在傳播方向上相距3.0m的兩質(zhì)點的振動圖象，如果波長大于1.5m，則該波的波速大小可能是 A5m/s B10m/s C15m/s D20m/s5在水平桌面上，一個面積為S的圓形金屬框置于勻強磁場

5、中，線框平面與磁場垂直，磁感應強度B隨時間t的變化關系如圖（甲）所示，01 s內(nèi)磁場方向垂直線框平面向下。圓形金屬框與兩根水平的平行金屬導軌相連接，導軌上放置一根導體棒，導體棒的長為L、電阻為R，且與導軌接觸良好，導體棒處于另一勻強磁場中，如圖（乙）所示。若導體棒始終保持靜止，則其所受的靜摩擦力f隨時間變化的圖象是圖中的。（設向右的方向為靜摩擦力的正方向）得 分閱卷人二、選擇題 (每小題給出的四個選項中，有多個選項正確。每小題6分，全對的得6分，選不全得3分，選錯或不答得0分，共18分)6同步衛(wèi)星的發(fā)射方法是變軌發(fā)射，即先把衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為200 km-300

6、0;km的圓形軌道上，這條軌道叫停泊軌道；如圖所示，當衛(wèi)星穿過赤道平面上的P點時，末級火箭點火工作，使衛(wèi)星進入一條大的橢圓軌道，其遠地點恰好在地球赤道上空約36000 km處，這條軌道叫轉移軌道；當衛(wèi)星到達遠地點Q時，再開動衛(wèi)星上的發(fā)動機，使之進入同步軌道，也叫靜止軌道。同步衛(wèi)星及發(fā)射過程，下列說法正確的是    A在P點火箭點火和Q點開動發(fā)動機的目的都是使衛(wèi)星加速，衛(wèi)星在靜止軌道上運行的線速度大于在停泊軌道運行的線速度 B在P點火箭點火和Q點開動發(fā)動機的目的都是使衛(wèi)星加速，衛(wèi)星在靜止軌道上運行的機械能大于在停泊軌道運行的機械能 C衛(wèi)

7、星在轉移軌道上運動的速度大小范圍為7.9 kmsll.2 km/s   D所有地球同步衛(wèi)星的靜止軌道都相同7一群處于n3激發(fā)態(tài)的氫原子向基態(tài)躍遷，發(fā)出的光以入射角照射到一塊平行玻璃磚A上，經(jīng)玻璃磚A后又照射到一塊金屬板B上，如圖則下列說法正確的是A入射光經(jīng)玻璃磚A后會分成相互平行的三束光線，從n3直 接躍遷到基態(tài)發(fā)出的光經(jīng)玻璃磚A后的出射光線與入射光線間 的距離最小 B在同一雙縫干涉裝置上，從n3直接躍遷到基態(tài)發(fā)出的光形成 的干涉條紋最窄 C經(jīng)玻璃磚A后有些光子的能量將減小，但不會在玻璃磚的下表面發(fā)生全反射 D若從

8、n3能級躍遷到n2能級放出的光子剛好能使金屬板B發(fā)生光電效應，則 從n2能級躍遷到基態(tài)放出的光子一定能使金屬板B發(fā)生光電效應8. 圖乙中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=5:1原線圈接入如圖甲所示的正弦交流電。電路中電表均為理想電表，定值電阻R1 =R2=4，D為理想二極管（該二極管的正向電阻為零，反向電阻為無窮大），則    A電阻R2兩端的電壓頻率為50Hz         B電流表的示數(shù)為5A   C原線圈的輸入功率為150

9、W             D將R1摘掉，電壓表的示數(shù)不變座位號河西區(qū)20152016學年度第二學期高三年級總復習質(zhì)量調(diào)查（一） 理科綜合試卷（物理部分） 第II卷 非選擇題 （72分）注意事項用藍或黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上范圍內(nèi)。本卷共4題，共72分。題號9101112總分（1）（2）（3）得分得 分閱卷人三、填空題：（本題共3小題；共18分。）9.（1）（4分）如圖所示，在光滑水平面上有一輛質(zhì)量M=8 kg的平板小車，車上有一個質(zhì)量m=

10、1.9 kg的木塊，木塊在小車左端（木塊可視為質(zhì)點），車與木塊一起以v=1 m/s的速度水平向右勻速行駛. 一顆質(zhì)量m0=0.1 kg的子彈以v0=179 m/s的初速度水平向左飛，瞬間擊中木塊并留在其中. 則木塊獲得的速度大小是_;如果木塊剛好不從車上掉下,小車的速度大小是_。OPAMN9.（2）（6分）某同學用如圖所示裝置來驗證機械能守恒定律將單擺用磁鐵懸掛在鐵質(zhì)黑板上的O點，在O點下方將穿在圓環(huán)狀磁鐵的細鐵釘同樣吸在黑板上的P點，同時在黑板上用粉筆畫一條水平線MN，將細線拉直，讓非磁性擺球從MN上的A點由靜止釋放當其擺至另一側最

11、高點時，觀察其位置是否在水平線上，從而驗證擺球在此過程中在誤差范圍內(nèi)機械能是否守恒 為進行多次實驗驗證，該同學通過調(diào)整 然后再次 重復實驗。 在實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)小球擺至右側最高點時位置總比水平線MN略低，造成 該結果的原因是 （寫出一條即可）。9.（3）（8分）如圖是某同學連接的實驗電路實物圖。若L1、L2燈都不亮，他采用下 列兩種方法進行故障檢查，應用多用電表的直流電壓擋進行檢查，那么選擇開關應 置于 量程。A直流電壓2.5 V B直流電壓10 VC直流電壓50 V D直流電壓250 V該同學測試結果如表1所示，在測試a、b間電壓時，紅表筆應接觸 _（填“a”或“b”）。根據(jù)測試結果，可以

12、判定出故障是_。 A燈L1短路 B燈L2短路 Ccd段斷路 Ddf段斷路將開關斷開，再選擇歐姆擋測試，測量結果如表2所示，那么進一步檢查出現(xiàn)的故障是（ ） A燈L1斷路 B燈L2斷路 C燈L1、L2都斷路 Dde間導線斷路 四、計算題：（54分）解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。得 分閱卷人10.（16分）激流勇進是游樂園常有的機動游樂項目。其工作原理是由主動輪將游船沿較長的傾斜軌道提升至一定高度，然后船只從高處滑下，沖入水中，濺起很高且美麗的水花，整個過程刺激又有趣。其工作過程可以簡化為如下情景：如圖所示

13、，左側傾角=30°的軌道AB（其長L1= 30 m）上相互間隔安裝著主動輪，主動輪與游船間的動摩擦因數(shù)u1= ；右側傾角=53°的軌道CD(其長L2=20 m)上相互間隔安裝著導向輪（不會提供動力），導向輪與游船間的動摩擦因數(shù)均為u2=41/72；左右兩側軌道通過一段平滑軌道BC（其長L3=3 m）相連，兩相鄰主動輪（或導向輪）間的距離s0 =1 m。長為L0=2 m的游船上坐著兩個游客，總質(zhì)量為180 kg，從左側軌道如圖所示的位置由靜止開始被主動輪帶動向上運動（主動輪的半徑r=0.2 m，恒定的角速度=10 rad/s），達恒定的速率后，一直以此速率運動到游船尾部剛好與

14、右側軌道的上端C點平齊的位置，之后在導向輪上向下滑動。已知g=10 ms2，sin 53°=0.8，cos53°=0.6。求：（1）游船從軌道左側運動到右側底端（船頭剛好觸及水面）所用總時間；（2）動力裝置在游船達到恒定速率前后（沒有到達BC軌道）需增加的功率之比。得 分閱卷人11（18分）圖甲為一研究電磁感應的實驗裝置示意圖，其中電流傳感器（相當于一只理想的電流表）能將各時刻的電流數(shù)據(jù)實時通過數(shù)據(jù)采集器傳輸給計算機，經(jīng)計算機處理后在屏幕上同步顯示出I-t圖像。足夠長光滑金屬軌道電阻不計，寬度為L=0.2m，傾角為 =300。軌道上端連接的定值電阻的阻值為R=0.9，金屬桿

15、MN的電阻為r=0.1，質(zhì)量為m=1kg。在軌道區(qū)域加一垂直軌道平面向下、磁感強度為B=0.5T的勻強磁場，讓金屬桿在沿道平面向下、大小隨時間變化的拉力F作用下由靜止開始下滑，計算機顯示出如圖乙所示的I-t圖像，（I0=0.2A,t0=1s）設桿在整個運動過程中與軌道垂直。試求：（1）金屬桿的速度v隨時間變化的關系式； （2）拉力F隨時間變化的關系式； （3）金屬桿從靜止開始下滑t=2s時間，在定值電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為Q=90J，則拉力做的功W是多少。得 分閱卷人12.（20分）如圖所示，在水平邊界AB和CD間有一勻強電場，電場強度大小E（E未知）.同時存在水平的磁場，E

16、F為左右的分界線。將水平存在的磁場分成向里和向外的勻強磁場，磁感應強度大小相同，均為B（B未知）AB邊界上的P點到邊界EF的距離為。一帶正電微粒從P點的正上方的O點由靜止釋放，從P點垂直AB邊界進入電、磁場區(qū)域，且恰好不從AB邊界飛出電、磁場。已知微粒在電、磁場中的運動軌跡為圓弧，重力加速度大小為g，電、磁場滿足E/B=，不考慮空氣阻力，求：（1）電場強度E的方向（2）O點距離P點的高度h多大；（3）若微粒從O點以v0=水平向左平拋，且恰好垂直下邊界CD射出電、磁場，則微粒在電、磁場中運動的時間t多長？河西區(qū)20152016學年度第二學期高三年級總復習質(zhì)量調(diào)查（一）理科綜合試卷（物理部分）答案

17、一、選擇題 (每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的。每小題6分，共30分)1. A2. D 3. C 4. B 5. B二、選擇題 (每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確。每小題6分，全部選對的得6分，選不全的得3分，選錯或不答的得0分，共18分)6. BD 7. BD 8. ACD三、填空題：（本題共3小題；共18分。）9（1）8m/s.（2分）；0.8m/s.（2分）（2）P點的位置或水平線的高度3分 空氣阻力或黑板阻力或與鐵釘接觸過程能量損失均可3分 （3）B.（2分） a（2分）D（2分）D（2分）四、計算題：（54分）解答應寫出必要的文字

18、說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。10（16分）游船達到恒定速率前動力裝置所增加的功率為P1 = f1 v =（ 1mgcos ）v （2分） 游船達到恒定速率后動力裝置所增加的功率為P2 = f2 v =（mgsin ）v （2分）動力裝置在游船達到恒定速率前后（沒有到達BC軌道）需增加的功率之比P1/P2=3/2 （2分）11（18分）解析：（1）閉合電路中的電流為 （2分）對金屬桿由法拉第電磁感應定律有 （2分）對閉合電路由歐姆定律有 （2分）解得： （1分） （2）金屬桿的下滑運動是勻加速直線運動，其加速度為 a=2 m/s2 （1分）由安培力公式及牛頓第二定律有F + mgsin - BIL= ma （3分）解得：F=0.5+0.2t （1分） （3）金屬桿從靜止開始下滑2s時間，下滑的距離為（1分）此時的速度為 v=at= 4 m/s（1分）這一過程中閉合電路消耗的電能（焦耳熱）為（1分）由能量守恒定律有（2分）解得：W=700 J （1分）12（20分）解:（1）微粒帶電量為q、質(zhì)量為m，軌跡為圓弧，有qE=mg。E的方向豎直向上（2分）（2）由幾何知識知sin=。（1分）微粒半徑r1，由幾何關系有r1+r1sin=，得r1=2L。（2分）由洛