江蘇省鹽城市景山中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題

1、江蘇省鹽城市景山中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（無(wú)答案） 蘇教版（時(shí)間：120分鐘 滿分：120分 ）溫馨提示：答案必須寫(xiě)在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無(wú)效。第一部分 知識(shí)操練營(yíng)（33分）1.請(qǐng)根據(jù)你的理解記憶填出下列名句。（10分）（1） ，大渡橋橫鐵索寒。（毛澤東七律 長(zhǎng)征（2） ，渾欲不勝簪。（杜甫春望）（3）商女不知亡國(guó)恨，。（杜牧泊秦淮）（4） ，心先利其器。（5）非學(xué)無(wú)以廣才， 。（6）耳朵里有不可捉模的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的， ，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（7）日有所思，夜有所夢(mèng)，“_ _ ，_ ”就是著名愛(ài)國(guó)

2、詩(shī)人陸游垂暮之年不忘收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的夢(mèng)境，讀來(lái)令人蕩氣回腸、感慨萬(wàn)千。（8）現(xiàn)在常引用“ ， ”這兩句詩(shī)比喻新舊事物交替的必然性，說(shuō)明“新陳代謝”是自然界的規(guī)律。 2. 閱讀下面文字，完成后面兩題。（4分）我喜歡讀各種風(fēng)格的散文，喜歡冰心的婉約清秀、巴金的自然真摯、茅盾的Chún 厚質(zhì)樸、魯迅的深沉冷峻，也喜歡林語(yǔ)堂的幽默雋永、徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的博識(shí)ruì智給黑體字注音。 雋永_ 綺麗_ _根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 chún厚 ruì智 _ 3.下列詞語(yǔ)中共有四個(gè)錯(cuò)別字，找出錯(cuò)字后再改正。（4分）錯(cuò)字訂正 圍追堵截 故弄懸虛 奪眶而出

3、 酣然入夢(mèng) 莫明其妙 失魂落魄 萬(wàn)籟俱寂 碾轉(zhuǎn)反側(cè) 一愁莫展4.下列各句中，加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、李麗的動(dòng)人事跡，經(jīng)過(guò)老師的大事渲染，傳遍了校園每個(gè)角落。B、有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說(shuō)了許多空話，可是從來(lái)沒(méi)認(rèn)真做過(guò)一件事。C、領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責(zé)，玩忽職守。D、談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，就連在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。5.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.隨著鹽城知名度的不斷提高，具有沿海特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客的親睞。B.中央電視臺(tái)將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，呼喚社會(huì)對(duì)未

4、成年人給予更多的關(guān)注。C.在信息時(shí)代，一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。D.為了使我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)地發(fā)展，黨中央對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。6填入下面語(yǔ)句橫線上的內(nèi)容，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）假如有人問(wèn)我語(yǔ)文是什么，我會(huì)高興地告訴他：_，展開(kāi)我色彩繽紛的想象；_，牽動(dòng)我親臨其境的目光；_，教會(huì)我寓情于物的感觀；_，演繹我字正腔圓的對(duì)白；_，美化我獨(dú)抒性靈的意象。是跌宕起伏的戲劇 是天真無(wú)邪的童話 是優(yōu)雅閑適的散文是情節(jié)曲折的小說(shuō) 是意韻深遠(yuǎn)的詩(shī)歌 A B、 C、 D、7學(xué)習(xí)完“長(zhǎng)城”專題后，我們知道長(zhǎng)城是中華民族智慧的結(jié)晶，沿海中學(xué)八年級(jí)某班最近圍繞“

5、長(zhǎng)城”專題開(kāi)展了一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),結(jié)合“長(zhǎng)城”專題的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)。(4分)【活動(dòng)一】學(xué)習(xí)“長(zhǎng)城專題”后，班委會(huì)決定舉行“我說(shuō)長(zhǎng)城”的主題班會(huì)活動(dòng)，如果你作為主持人要在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)說(shuō)一段簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白，你會(huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線上：（2分） 【活動(dòng)二】長(zhǎng)城在2004年已列入世界瀕危文化名單，請(qǐng)你為保護(hù)長(zhǎng)城出謀劃策，提幾條切實(shí)可行的措施。 8走近名著。（5分）青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒(méi)能致他于死地。他第四次越過(guò)了死亡線，回到了人間。只是又過(guò)了一個(gè)月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的他，拖著綿軟的雙腿站起身來(lái)，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久

6、地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個(gè)個(gè)小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹(shù)上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時(shí)用狡黠的小眼睛偷偷地瞧他一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過(guò)冬天的嗎?”他用手指敲著窗戶，輕聲地說(shuō)。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰(shuí)說(shuō)話?”“跟雀兒它飛走了，真狡猾?！彼麩o(wú)力地笑了一下。這段文字出自名著 ，整理是前蘇聯(lián)的_。文中的“他”指 。名著題目的含義： 第二部分 閱讀精品屋（37分）一、閱讀己亥雜詩(shī)一詩(shī)，完成第9-10題。（4分）己亥雜詩(shī)清 龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。9“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！眱删?/p>

7、中的“白日斜”、“天涯”有何作用？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析（2分） 10“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！眱删錃v來(lái)為人們所稱道，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（2分） (二)閱讀下面的兩段文言文，完成l1-l3題。(11分)甲 記承天寺夜游元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。乙 游白水書(shū)付過(guò)（選自東坡志林卷一）紹圣元年十月十二日，與幼子過(guò)游白水佛跡院。浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞。山八九折，折處輒為潭，深者磓石五丈，不

8、得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。山懸巨人跡數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒，火甚俯仰，度數(shù)谷。至江山月出，擊汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，復(fù)與過(guò)飲酒，食馀甘煮菜。顧影頹然，不復(fù)甚寐。書(shū)以付過(guò)。東坡翁。11解釋下列句中黑體加點(diǎn)的字詞。(4分) (1) 念無(wú)與為樂(lè)者( ) (2) 相與步中庭( ) (3) 其源殆可熟物( ) (4) 循山而東( )12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1) 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 (2) 雪濺雷怒，可喜可畏。13從甲、乙兩文中，都可以看出蘇軾有著怎樣的人生態(tài)度?（3分） （三）閱讀霧霾天氣，警惕PM2.5 污染 一文，按要求回答14-18題.（1

9、0分）霧霾天氣，警惕PM2.5 污染 最近一段時(shí)間，隨著媒體的關(guān)注，以PM2.5為代表的“超細(xì)灰塵”污染引起了人們的廣泛關(guān)注。那么，PM2.5是什么？它對(duì)人體健康有哪些危害？面對(duì)霧霾天氣，我們應(yīng)如何抵御PM2.5污染呢？ PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，同時(shí)PM2.5在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。 PM10是監(jiān)測(cè)空氣污染情況的指標(biāo)之一，以往氣象部門(mén)監(jiān)測(cè)空氣污染情況主要以PM10

10、為指標(biāo)，而PM2.5可直接被人體吸入肺部，由于其穿透力強(qiáng)，因此危害較PM10更甚。 PM2.5“超細(xì)灰塵”主要來(lái)自機(jī)動(dòng)車尾氣塵、燃油塵、硫酸鹽、餐飲油煙塵、建筑水泥塵、煤煙塵和硝酸鹽等，它是霧霾有害細(xì)顆粒的重要組成部分。 氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。粒徑10微米以上的顆粒物，會(huì)被擋在人的鼻子外面；粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過(guò)痰液等排出體外，也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對(duì)人體健康危害相對(duì)較??；而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物不易被阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支

11、氣管炎和心血管病等方面的疾病。 人體的生理結(jié)構(gòu)決定了對(duì)PM2.5沒(méi)有任何過(guò)濾、阻攔能力。進(jìn)入肺泡的微塵可迅速被吸收、不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接進(jìn)入血液循環(huán)，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，分布到全身，損害血紅蛋白輸送氧的能力。對(duì)貧血和血液循環(huán)障礙的病人來(lái)說(shuō)，可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果。例如可以加重呼吸系統(tǒng)疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心臟疾病。 PM2.5還可成為病毒和細(xì)菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾。 近30年來(lái)，我國(guó)公眾吸煙率不斷下降，但肺癌患病率卻上升了4倍多。目前普遍認(rèn)為這可能與霧霾天增加有一定的關(guān)系，很多人已經(jīng)把霧霾天氣比喻成為大自然的“吸煙室”。不但濃霧纏繞、能見(jiàn)度非常低的天氣會(huì)對(duì)人體

12、健康產(chǎn)生影響，時(shí)而有霧時(shí)而多云的天氣也會(huì)有同樣的問(wèn)題。霧霾天對(duì)人體心腦血管疾病的影響也很嚴(yán)重，會(huì)阻礙正常的血液循環(huán)，導(dǎo)致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血，可能誘發(fā)心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支氣管炎出現(xiàn)肺源性心臟病等。 人體每天需要呼吸大約10立方米的空氣，生活在城市里的人就相當(dāng)于一個(gè)移動(dòng)的“空氣過(guò)濾器”。 1、少開(kāi)車，堵車就熄火。汽車尾氣不僅危害長(zhǎng)時(shí)間在道路周邊的人，也危害司機(jī)本身，特別是長(zhǎng)時(shí)間堵車、汽油得不到完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的尾氣危害更大。所以長(zhǎng)時(shí)間堵車時(shí)最好熄火，盡量少開(kāi)窗。2、嚴(yán)禁近郊私自焚燒垃圾和枯草敗葉。私自焚燒所產(chǎn)生的二惡英、煙塵顆粒等有毒物質(zhì)，會(huì)使周邊的城市在不知不覺(jué)中陷

13、入“毒霧”。3、減少外出。專家認(rèn)為，對(duì)于霧霾天氣最直接的辦法就是盡量減少外出。戴口罩可以防止一些灰塵進(jìn)入鼻腔，能起到一定的防護(hù)作用。但對(duì)于最近引發(fā)熱議的PM2.5，專家認(rèn)為即便是專業(yè)的醫(yī)用口罩，主要針對(duì)PM3以上的可吸入顆粒物，對(duì)于PM2.5以下的可吸入顆粒物抵御能力不強(qiáng)。4、室內(nèi)不吸煙，遠(yuǎn)離二手煙；灰霾天氣少開(kāi)窗，可以養(yǎng)點(diǎn)花花草草；使用空氣凈化器，市面上80%的空氣凈化器都以凈化空氣中的細(xì)微顆粒物為主，對(duì)PM2.5有很好的吸附效果，但在使用時(shí)要注意勤換過(guò)濾芯。14.閱讀全文，指出下列說(shuō)法符合原文的一項(xiàng)（ ）（2分） A. PM2.5粒徑小，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響沒(méi)有粒徑大的顆粒物

14、大。 B. 霧霾天要減少外出，因?yàn)榧词勾魃峡谡郑姆雷o(hù)作用也是有限的。 C. 近30年來(lái)，我國(guó)公眾吸煙率不斷下降，但肺癌患病率卻上升了4倍多。這完全是霧霾天增加的結(jié)果。D .粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但可完全通過(guò)痰液等排出體外，或者被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對(duì)人體健康危害相對(duì)較小。15.在第段劃線處加一句合適的話，來(lái)提示該段的主要內(nèi)容。（1分） 16.閱讀三個(gè)段落，分點(diǎn)概括PM2.5對(duì)人體的危害（3分） 17.文章第段，主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法，舉例說(shuō)明，并說(shuō)說(shuō)其有何作用？（2分） 18.文章第三段畫(huà)線句子中“主要”“之一”能不能去掉，為什么？（2分） （四）閱讀棉

15、花里的父親一文，完成19-22題。（12分）棉花里的父親 章中林回家的時(shí)候，大門(mén)緊鎖著，只有那條癩皮狗還在門(mén)前吐著舌頭。我左右喊了幾聲，沒(méi)有人應(yīng)聲，這人都去哪兒了呢？他們應(yīng)該知道我回來(lái)呀，突然看到場(chǎng)院里如雪的棉花。是撿棉花去了？趕到大叔家一問(wèn)，他說(shuō)父親去前山撿棉花去了。我放下行李，奔向棉花地。正午的太陽(yáng)火辣辣的，曬在身上毛毛刺刺的，像是有蟲(chóng)子在爬，十分不自在，還沒(méi)走幾步就汗流浹背了?？諘绲奶镆袄餂](méi)有風(fēng)，也沒(méi)有一個(gè)人影。是啊，這樣的毒日，誰(shuí)不愿意窩在家里，躺在電扇下面？可是，父親？不知說(shuō)過(guò)多少回：棉花少種點(diǎn)，有事情做就行?？墒撬麉s非要種上十幾畝棉花，還說(shuō)，自己動(dòng)得，不要我們負(fù)擔(dān)。但是你也不要這樣

16、拼命哪。我循聲站進(jìn)棉田里。父親正弓著背撿著棉花，腰間系著蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移動(dòng)一步都顯得吃力。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開(kāi)的棉花隨手塞進(jìn)袋里。父親看著走近的我笑著，打著招呼。黢黑的臉上深深的皺紋顫抖著；白發(fā)凌亂地貼在額前；衣服就像從水里撈上來(lái)的一樣，還結(jié)出了鹽花。陽(yáng)光下，父親的背影濺起凄慘的白光，堅(jiān)硬而嶙峋一種說(shuō)不出來(lái)的酸楚涌上心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。一天天，一年年，他就像一個(gè)倔強(qiáng)的牧民看護(hù)著自己的羊群，就像一個(gè)固執(zhí)的漁民守望著自己的魚(yú)塘，不眠不休，不離不棄。父親啊，父親！棉花，就是父親的花朵，就是父親的攢錢罐。父親用自己最虔誠(chéng)的跪拜來(lái)侍弄棉花育秧，移苗，間苗

17、，施肥，打藥，鋤草，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。那些歲月，父親就是用自己堅(jiān)定的腳步，羸弱的肩膀種下繁華的棉花，背起一家豐滿的希望我們的學(xué)費(fèi)，過(guò)年的新衣，噴香的豬肉，還有久違的微笑?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應(yīng)該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活?？墒牵揭粯拥母赣H依然像一頭倔強(qiáng)的老牛一樣默默守護(hù)著，堅(jiān)持著。父親啊，父親！一點(diǎn)多鐘我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯，就又坐到了簸箕前剝起棉花。也許是太疲勞了，還沒(méi)一會(huì)兒，父親就躺在棉花上睡著了頭枕著棉花一動(dòng)不動(dòng)地睡著了。他睡得是那么酣暢，睡得是那么沉靜。他側(cè)著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉花。頭上

18、銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像柘樹(shù)枝，上面是道道血口。看著日漸蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對(duì)著他的耳朵說(shuō)說(shuō)心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他的清夢(mèng)。靜靜地睡著的父親，臉上露出淡淡笑意，粲然如盛開(kāi)的棉花。他是看到了桃紅李白的絢麗，還是聞到了油菜芝麻的濃香？是嘗到了大米麥子的綿軟，還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父親一定在惦記著他的春種秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么會(huì)飄來(lái)絲絲的甜呢？也許怕打擾了父親，風(fēng)頑皮地小跑來(lái)；也許怕驚醒了父親，太陽(yáng)躲進(jìn)了云里。在這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。這個(gè)世界