七年級(jí)上寫(xiě)作《學(xué)會(huì)記事》

1、一、一、條理要清晰條理要清晰。 每一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事每一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。記敘的順序一般有以下幾種：記敘的順序一般有以下幾種： 順敘順敘。即按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘。即按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。這樣寫(xiě)，可以將事情的發(fā)展過(guò)程，有頭有尾述。這樣寫(xiě)，可以將事情的發(fā)展過(guò)程，有頭有尾地?cái)⑹龀鰜?lái)，來(lái)龍去脈，十分清楚。地?cái)⑹龀鰜?lái)，來(lái)龍去脈，十分清楚。(1)倒敘倒敘。即把事件的結(jié)局提在前面敘述，然后再。即把事件的結(jié)局提在前面敘述，然后再?gòu)氖虑榈拈_(kāi)頭進(jìn)行敘述。需要指

2、出的是，運(yùn)用倒從事情的開(kāi)頭進(jìn)行敘述。需要指出的是，運(yùn)用倒敘的寫(xiě)法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點(diǎn)，順敘的寫(xiě)法，必須注意交代清楚倒敘的起訖點(diǎn)，順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字?jǐn)⒑偷箶⒌霓D(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過(guò)渡。這些地方處理不好，會(huì)使文章脈絡(luò)不清，過(guò)渡。這些地方處理不好，會(huì)使文章脈絡(luò)不清，頭緒不明，影響內(nèi)容的表達(dá)。頭緒不明，影響內(nèi)容的表達(dá)。 (3)插敘插敘。指在敘述中心事件的過(guò)程中，由于某。指在敘述中心事件的過(guò)程中，由于某種需要暫時(shí)中斷敘述的線(xiàn)索而插入的關(guān)于另一件種需要暫時(shí)中斷敘述的線(xiàn)索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。需要指出的是，在運(yùn)用插敘時(shí)要注事情的敘述。需要指出的是，在運(yùn)

3、用插敘時(shí)要注意與上下文的銜接。這樣，文章的結(jié)構(gòu)不僅富有意與上下文的銜接。這樣，文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化，而且敘述事情的條理非常清楚。變化，而且敘述事情的條理非常清楚。 二要寫(xiě)真情實(shí)感。二要寫(xiě)真情實(shí)感。 (1)選擇真實(shí)的材料來(lái)寫(xiě)。無(wú)論是寫(xiě)人敘事，還選擇真實(shí)的材料來(lái)寫(xiě)。無(wú)論是寫(xiě)人敘事，還是描景狀物，要保證人、事、景、物是生活中真是描景狀物，要保證人、事、景、物是生活中真正存在的或存在過(guò)的正存在的或存在過(guò)的(2)要把所選的材料寫(xiě)真實(shí)。如果是寫(xiě)人，就要要把所選的材料寫(xiě)真實(shí)。如果是寫(xiě)人，就要真實(shí)準(zhǔn)確地寫(xiě)出這個(gè)人的特點(diǎn)，做到真實(shí)準(zhǔn)確地寫(xiě)出這個(gè)人的特點(diǎn)，做到“寫(xiě)誰(shuí)像寫(xiě)誰(shuí)像誰(shuí)誰(shuí)”；如果是寫(xiě)事，就要有條有理地寫(xiě)出

4、事件的始末，如果是寫(xiě)事，就要有條有理地寫(xiě)出事件的始末，做到做到“有頭有尾有頭有尾”“”“有詳有略有詳有略”；如果是描寫(xiě)；如果是描寫(xiě)景物，就要抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，做到景物，就要抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，做到“形神形神兼?zhèn)浼鎮(zhèn)洹薄?三要注意錘煉語(yǔ)言。三要注意錘煉語(yǔ)言。 學(xué)習(xí)使用一些能夠貼學(xué)習(xí)使用一些能夠貼切表達(dá)情感的詞語(yǔ)或句子，抓住一些感人的細(xì)切表達(dá)情感的詞語(yǔ)或句子，抓住一些感人的細(xì)節(jié)。節(jié)。 缺點(diǎn)：沒(méi)有文采，缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)，不生動(dòng)，描寫(xiě)缺點(diǎn)：沒(méi)有文采，缺乏細(xì)節(jié)描寫(xiě)，不生動(dòng)，描寫(xiě)不細(xì)致；缺少人物感受。不細(xì)致；缺少人物感受。 方法指導(dǎo)：方法指導(dǎo)： 可以從兩個(gè)方面入手來(lái)可以從兩個(gè)方面入手來(lái)“添枝加添枝加葉葉”：

5、一是添加細(xì)節(jié)，二是融入情感一是添加細(xì)節(jié)，二是融入情感。添加細(xì)節(jié)，如為什么摔跤，摔跤時(shí)的慘狀，長(zhǎng)輩添加細(xì)節(jié)，如為什么摔跤，摔跤時(shí)的慘狀，長(zhǎng)輩看到后心疼的目光等?？吹胶笮奶鄣哪抗獾取Ｈ谌肭楦校鸵獙?xiě)出自己的感受和心情。可以在融入情感，就要寫(xiě)出自己的感受和心情。可以在敘事之中融入個(gè)人情感，也可以在結(jié)尾處抒發(fā)情敘事之中融入個(gè)人情感，也可以在結(jié)尾處抒發(fā)情感，以此點(diǎn)題。感，以此點(diǎn)題。 范文：范文： 那天中午放學(xué)回家，我和小宇在路上那天中午放學(xué)回家，我和小宇在路上你追我打，玩得不亦樂(lè)乎，但樂(lè)極生悲，我不你追我打，玩得不亦樂(lè)乎，但樂(lè)極生悲，我不小心摔了一跤，膝蓋磕在水泥路面，剛穿不久小心摔了一跤，膝蓋磕在水泥

6、路面，剛穿不久的新校服擦破了一個(gè)洞，里面的肉露出了白花的新校服擦破了一個(gè)洞，里面的肉露出了白花花的骨頭，手撐在地上向前滑了半米遠(yuǎn)，也像花的骨頭，手撐在地上向前滑了半米遠(yuǎn)，也像“開(kāi)了花開(kāi)了花”。從未吃過(guò)這種苦頭的我只覺(jué)得一。從未吃過(guò)這種苦頭的我只覺(jué)得一陣鉆心的疼痛！痛得忍不住像小刺猬一樣縮成陣鉆心的疼痛！痛得忍不住像小刺猬一樣縮成了一團(tuán)。小宇見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)來(lái)攙扶我，在他了一團(tuán)。小宇見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)來(lái)攙扶我，在他的幫助下，我一瘸一拐地挪回了家。的幫助下，我一瘸一拐地挪回了家。 一家人都圍了上來(lái)，爺爺摸著我的手，奶奶一家人都圍了上來(lái)，爺爺摸著我的手，奶奶撫著我的膝蓋，眼里噙著淚水，嘴里一邊直喊撫著我的

7、膝蓋，眼里噙著淚水，嘴里一邊直喊“乖乖乖乖”，一邊叫爸爸、媽媽?zhuān)贿吔邪职帧寢尅摆s快拿藥趕快拿藥”. 媽媽媽媽腰上還系著圍裙，正在準(zhǔn)備午飯，見(jiàn)我這個(gè)樣腰上還系著圍裙，正在準(zhǔn)備午飯，見(jiàn)我這個(gè)樣子，顧不上解下圍裙，心急火燎地在柜子里找子，顧不上解下圍裙，心急火燎地在柜子里找藥。爸爸站在一邊不停地詢(xún)問(wèn)小宇藥。爸爸站在一邊不停地詢(xún)問(wèn)小宇“是怎么一是怎么一回事回事”，媽媽拿來(lái)藥后，他接過(guò)來(lái)小心翼翼地，媽媽拿來(lái)藥后，他接過(guò)來(lái)小心翼翼地為我搽上消毒藥水，一邊問(wèn)我為我搽上消毒藥水，一邊問(wèn)我“怎么樣怎么樣”“”“是是不是很疼不是很疼”“”“要不要送醫(yī)院要不要送醫(yī)院” 看著一家人忙碌的身影，我的心里很不是滋看著

8、一家人忙碌的身影，我的心里很不是滋味，暗暗發(fā)誓：為了自己，也為了親人們，今味，暗暗發(fā)誓：為了自己，也為了親人們，今后再也不在路上瘋鬧了。后再也不在路上瘋鬧了。 范文：范文： 我們是一家人我們是一家人 天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，因天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，因?yàn)槌惭ň褪撬募?；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲進(jìn)為巢穴就是它的家；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲進(jìn)溫暖的小屋里，因?yàn)槟抢锸俏业募摇o(wú)論走到溫暖的小屋里，因?yàn)槟抢锸俏业募?。無(wú)論走到哪里，無(wú)論住在多么簡(jiǎn)陋的一間小屋，家人，哪里，無(wú)論住在多么簡(jiǎn)陋的一間小屋，家人，總是密不可分的。游子在外，每逢佳節(jié)，便會(huì)總是密不可分的。游子在外，每逢佳節(jié)，便會(huì)遙望遠(yuǎn)方

9、，試圖尋找家的方向，因?yàn)樵谀亲钸h(yuǎn)遙望遠(yuǎn)方，試圖尋找家的方向，因?yàn)樵谀亲钸h(yuǎn)處的盡頭時(shí)，他們是相親相愛(ài)的一家人。處的盡頭時(shí)，他們是相親相愛(ài)的一家人。 我喜歡快樂(lè)時(shí)就馬上和你們一起分享。媽?zhuān)蚁矚g快樂(lè)時(shí)就馬上和你們一起分享。媽?zhuān)乙荚嚵恕Ｅ?？時(shí)間過(guò)得真快啊！又要考試我要考試了。哦？時(shí)間過(guò)得真快啊！又要考試了，別松懈自己，也別過(guò)分苛求自己?？汲鲎粤?，別松懈自己，也別過(guò)分苛求自己。考出自己的真實(shí)水平?。寢屜嘈拍?！嗯，我會(huì)的。己的真實(shí)水平啊！媽媽相信你！嗯，我會(huì)的。在家人的鼓勵(lì)下，我神態(tài)自若地走進(jìn)了考場(chǎng)。在家人的鼓勵(lì)下，我神態(tài)自若地走進(jìn)了考場(chǎng)。最終，我取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，我將這個(gè)最終，我取得了令自

10、己滿(mǎn)意的成績(jī)，我將這個(gè)令自己無(wú)比興奮的消息在第一時(shí)間，告訴了家令自己無(wú)比興奮的消息在第一時(shí)間，告訴了家人。因?yàn)槲蚁矚g用自己的快樂(lè)去渲染家里的每人。因?yàn)槲蚁矚g用自己的快樂(lè)去渲染家里的每一個(gè)人。一個(gè)人。 我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱。我滿(mǎn)我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱。我滿(mǎn)臉淚痕的跑進(jìn)家門(mén)，一下子撲進(jìn)臉淚痕的跑進(jìn)家門(mén)，一下子撲進(jìn) 了媽媽的懷抱。了媽媽的懷抱。怎么了？為什么哭？我緊緊依偎在媽媽的懷里，怎么了？為什么哭？我緊緊依偎在媽媽的懷里，一個(gè)勁兒地?fù)u頭。有什么事別憋在心里，說(shuō)來(lái)一個(gè)勁兒地?fù)u頭。有什么事別憋在心里，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。媽媽用最溫柔的聲音喚回了我沉浸在淚聽(tīng)聽(tīng)。媽媽用最溫柔的聲音喚回了我沉

11、浸在淚水中的心靈。我終于開(kāi)了口：我考試失利了。水中的心靈。我終于開(kāi)了口：我考試失利了。我?guī)е晕⑺粏〉纳ぷ?，有氣無(wú)力地吐出了這我?guī)е晕⑺粏〉纳ぷ樱袣鉄o(wú)力地吐出了這幾個(gè)字。原來(lái)是這樣啊。這有什么大不了幾個(gè)字。原來(lái)是這樣啊。這有什么大不了的呢？勝敗乃兵家常事。你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)是常打勝的呢？勝敗乃兵家常事。你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)是常打勝仗的將軍？一次失利算什么？你堅(jiān)持自己才是仗的將軍？一次失利算什么？你堅(jiān)持自己才是永不失敗的奠基。一席話(huà)，滲進(jìn)了我的心坎兒永不失敗的奠基。一席話(huà)，滲進(jìn)了我的心坎兒里。第一次，我感覺(jué)到了家人的懷抱是如此的里。第一次，我感覺(jué)到了家人的懷抱是如此的舒適、愜意。舒適、愜意。 天上的風(fēng)雨停了，但鳥(niǎo)兒依舊偎依在他的天上的風(fēng)雨停了，但鳥(niǎo)兒依舊偎依在他的家中，因?yàn)槟莾菏顾械搅藴嘏?；心中的風(fēng)雨家中，因?yàn)槟莾菏顾械搅藴嘏恍闹械娘L(fēng)雨去了，但我依