日?？谡Z豐富多彩的表情

1、最牛英語口語學(xué)習(xí)法：躺在家里練口語，全程外教一對一，三個月暢談無阻！太平洋英語，在線免費(fèi)體驗36門外教一對一課程：日?？谡Z：豐富多彩的表情1. 開心時的表情：a. 有些人特別豪爽，碰到開心事會肆意地大笑，這時他們的表情和動作可以這么來描述：throw his/her head back in aheartylaugh，表示頭往后仰，然后哈哈大笑起來。hearty 就是指“豪爽，不加掩飾”的意思。b. 遇到很開心的事情時，我們肯定會大笑。而大笑的時候，嘴角就會朝著兩只耳朵的方向翹，所以我們有時就會說 smile/grinfrom ear to ear，意思是指因開心而咧著嘴笑。比如 A 說 Wh

2、at about giving Mary a bike for her birthday?（給瑪麗買輛自行車當(dāng)生日禮物如何？）B 回答道 Good idea. Shell smile from ear to ear.（好主意，她一定會笑得合不攏嘴。）c. 另外還有比較簡單的說法，就是 wide/big smile，指開心咧嘴的笑臉。比如：Come on, a big smile for me!（快給我開心地笑一個吧?。?。d.toothygrin 表示咧嘴、露出牙齒的笑容，讓人感覺有點(diǎn)頑皮、可愛的笑。e. 有時人們并沒有笑出聲，臉上的笑容也不是最明顯，但他們的sparklingeyes（閃閃發(fā)光

3、的眼神）可以讓我們看出他們實(shí)際上很開心。比如：Did you see the way her eyes sparkled? Shes so happy.（你們看到她閃閃發(fā)亮的眼神了嗎？她肯定覺得很開心）。2. 難過時的表情：a.pout表示努嘴，不滿意的表情。比如：See how she pouts, someone must be not very happy.（瞧瞧她那努嘴的樣子，有人正生氣呢）。b.frown表示皺著眉頭的難過表情。比如：Come on, wipe that frown from your face, nothings that bad.（我說吧，你就不要那么一副難過表情

4、了，沒什么大不了的事）。c. teary-eyed 指的是淚滿眼眶的表情。比如：Shes all teary-eyed.（她眼淚盈眶）。d. eyesdowncast指眼睛往下，一副失望、失落的表情。比如：He had his eyes downcast and wascrestfallen.（他低著頭，一副特別失落的樣子）。3. 生氣時的表情：a. mean look in the eyes 表示眼神里充滿了憤怒，想要揍人的樣子。比如：I was frightened by the mean look in his eyes.（他眼神里充滿憤怒，讓我感到害怕）。b. pursed lips

5、描述的是緊閉雙唇，看上去一副想訓(xùn)人的樣子。比如：Her lips were pursed, and she was ready to let him have it.（她的雙唇緊閉著，準(zhǔn)備好好訓(xùn)他一頓）。c. faceflushedwith anger 描述的是氣得滿臉通紅的樣子。比如：His face was flushed with anger, like hes about to throw atantrum.（他一副氣得滿臉通紅的樣子，好像馬上就要暴跳如雷了）。4. 其他表情：a.smirk是指嘲弄地笑。比如：She smirked and I could tell she was h

6、appy that I had failed.（她嘲弄地笑了笑，我知道她是因為我失敗了而感到高興）。b.grimace描述的很不喜歡某件事或是某個人的時候的表情。比如：She grimaced at the fact that he was there at the party.（她因為他也在派對現(xiàn)場，所以皺了一下眉頭）。c.chinup and nose high up in the air 指的是抬起下巴，鼻子高高向上，喻指一副目中無人、很不屑的表情。比如：She had her chin up and nose high up in the air, like shes the quee

7、n of the world.（她一副趾高氣昂、目中無人的樣子，就像自己是女王一樣）。適應(yīng)對象：只能說幾個獨(dú)立零散的單詞，基本無法溝通；基本聽不懂對方的表達(dá)；發(fā)音令對方很難理解；掌握了少量零散的簡單單詞，并基本不懂應(yīng)用；基本沒有語法概念。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師能進(jìn)行間斷性的溝通，運(yùn)用日常會話中最基本的詞匯，糾正發(fā)音和語法；能進(jìn)行衣、食、住、行的英語表達(dá)，能聽懂慢速發(fā)音清晰的簡單英語。適應(yīng)對象：溝通停頓時間很長，比較艱難；僅能勉強(qiáng)聽懂簡單句的表達(dá)；發(fā)音有非常重的漢語口音；僅掌握了部分初級詞匯；僅能正確使用很少的簡單語法，表達(dá)中錯誤較多。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師能進(jìn)行有限話題的溝通，能用完整句子回答

8、簡單的問題；能陳述表達(dá)個人的愛好、意愿等基本信息，能聽懂中速發(fā)音清晰的簡單英語。適應(yīng)對象：溝通停頓中斷較多；基本能聽懂簡單句的表達(dá)，但需要重復(fù)；發(fā)音有較重的漢語口音；已掌握了大部分初級詞匯，您能使用一些基本語法，但常犯錯。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師能進(jìn)行各種語境簡單溝通，學(xué)員開始熟悉不同場景詞匯和常用句型，擴(kuò)展在常用生活口語場景的英語溝通能力，突破和外國人口語交流障礙。適應(yīng)對象：僅能用簡單句表達(dá),但基本流暢；簡單句能夠較好理解；發(fā)音有明顯的漢語口音，有部分發(fā)音錯誤；中級詞匯的掌握還不夠熟練；已掌握基本語法，細(xì)節(jié)上的把握還不夠。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師能就一些話題進(jìn)行討論，熟悉的語境和話題進(jìn)行比較流暢

9、的溝通，強(qiáng)化中級詞匯的熟練應(yīng)用能力，建立起和外籍人士開口說英文的自信。適應(yīng)對象：能進(jìn)行簡單句的流利表達(dá)，復(fù)合句的表達(dá)偶有停頓；發(fā)音有輕微的漢語口音；已掌握大部分中級詞匯，并進(jìn)行較熟練的應(yīng)用；已掌握中級語法，并能用復(fù)合句表達(dá)。教學(xué)目標(biāo)：能就各種日常生活情景和話題展開討論，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時并不會出現(xiàn)明顯語法錯誤，掌握中高級語法和詞匯，深度和專業(yè)話題進(jìn)行基本的溝通。適應(yīng)對象：能用復(fù)合句表達(dá)并正確使用連詞，但不夠熟練；發(fā)音基本無漢語口音；熟悉掌握中級詞匯，并能進(jìn)行一些高級詞匯表達(dá)；已經(jīng)熟練掌握中級語法。教學(xué)目標(biāo)：具備和外籍老師在眾多生活主題能進(jìn)行比較深入的交流；對歐美文化有一定的了解，鍛煉純正

10、地道的歐美本土表達(dá)方式進(jìn)行專業(yè)、深入的交流。適應(yīng)對象：熟練使用復(fù)合句表達(dá)，無漢語口音，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；已掌握大部分高級詞匯，并能進(jìn)行較熟練的運(yùn)用；已基本掌握各類高級語法和句型搭配，并能應(yīng)用復(fù)雜長句做表達(dá)。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍老師可對深度和專業(yè)話題能進(jìn)行流暢表達(dá)。熟練應(yīng)用中高級詞匯及大量衍生用法，完全掃除英語表達(dá)障礙；能在商務(wù)各個場景熟練運(yùn)用英語準(zhǔn)確表達(dá)，深入交流。適應(yīng)對象：對復(fù)合句和復(fù)雜長句均有很好的運(yùn)用；發(fā)音純正，語調(diào)地道；已完全掌握并數(shù)量應(yīng)用中高級詞匯的含義和用法；全掌握各類高級語法，并能熟練應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)：全面掌握英語的聽、說、讀、譯等四個方面，能地道純熟的掌握英語運(yùn)用，毫無語言和文化障礙和外籍

11、人士進(jìn)行深入交流，接近母語水平。適應(yīng)對象：復(fù)合和復(fù)雜長句的表達(dá)流暢地道，接近母語水平；完全精通掌握各類中高級詞匯，接近母語應(yīng)用水平；完全精通掌握給類高級語法，接近母語水平。教學(xué)目標(biāo)：母語級別英語表達(dá)，能勝任各類涉外項目談判、高層次會晤、新聞發(fā)布會、記者招待會以及國際研討會的翻譯，達(dá)到同聲翻譯程度。適應(yīng)對象：有一定的英語口語基礎(chǔ)，能與外籍老師進(jìn)行基本的日常溝通，能熟練應(yīng)用中級詞匯和語法?；疚唇佑|商務(wù)英語，但由于工作原因，急需提高商務(wù)英語溝通能力。教學(xué)目標(biāo)：迅速擴(kuò)充職場、商務(wù)的詞匯，能用簡單、準(zhǔn)確的英語和外國客戶或同事進(jìn)行有效的商務(wù)溝通。適應(yīng)對象：已具備一定商務(wù)英語基礎(chǔ)，能進(jìn)行簡單的商務(wù)英語交流

12、，希望拓展和外籍人士在更多商務(wù)場景下與外國人英語交流的能力。教學(xué)目標(biāo)：能與外籍人士在初級職位相關(guān)的眾多商務(wù)主題中進(jìn)行有效的商務(wù)溝通，擴(kuò)充常用商務(wù)詞匯。適應(yīng)對象：在各種商務(wù)場合中都可以就常見的商業(yè)話題和生活話題與外籍人士進(jìn)行較流暢地交流，希望拓展與商務(wù)職位相關(guān)的商業(yè)話題。教學(xué)目標(biāo)：綜合提高商務(wù)英語運(yùn)用能力，掌握商務(wù)溝通技巧，能與外籍人士就中級商務(wù)職位的商務(wù)主題進(jìn)行有效溝通。適應(yīng)對象：各種商務(wù)情景和商務(wù)話題都能與外籍人士進(jìn)行自由流暢的溝通，希望拓展與商務(wù)運(yùn)營和公司管理等相關(guān)的各類深度主題的討論。教學(xué)目標(biāo)：拓展中高層管理人員與外籍人士在市場營銷、金融、管理等專業(yè)度較高的商業(yè)情景話題下高效商務(wù)溝通能力。商務(wù)會議:商務(wù)會議是職場最常遇情景，優(yōu)秀的英文會議能力和演示技巧是成功商業(yè)人士核心技能，出色的會議表現(xiàn)能讓外籍經(jīng)理贊賞您的工作匯報，客戶認(rèn)同您介紹的產(chǎn)品，員工重視您的工作規(guī)劃。太平洋英語的會議英語是商務(wù)口語的高層次升華，分析和學(xué)習(xí)大量真實(shí)的商務(wù)案例，更加注重英文表達(dá)的流暢度、說服力和專業(yè)性。面試英語：太平洋英語面試課程涵蓋16大面試常問話題的英語表達(dá)能力和