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文檔簡介

1、one class one dream 2009/4/4拓展訓練是近些年興起的一個團隊訓練活動,可以用之加強班級同學間的凝聚力并且增進同學之間的友誼。因此拓展訓練是個參與性極強,樂趣與挑戰(zhàn)并行的團體合作專項訓練。所以08房地產(chǎn)借春游之際打算組織全班同學參加拓展訓練。<一>拓展培訓參加人員:<二>拓展培訓地點:北京市昌平區(qū)華林苑<三>拓展培訓時間:2009年4月11日<四>拓展培訓設(shè)計思想:l 使班級同學的激情重塑、團隊凝練l 引導培養(yǎng)班級同學自省意識;l 拓展班級同學創(chuàng)造性思維;l 培養(yǎng)班級同學積極向上的人生態(tài)度; l 幫助班級同學發(fā)現(xiàn)自我,突破

2、自我;l 引發(fā)塑造高效團隊提升執(zhí)行力的思考;<五>拓展培訓的特點:綜合活動性。拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入。 挑戰(zhàn)極限。拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限"。集體中的個性。拓展訓練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。高峰體驗。在克服困難,順利完成課程要求以后,學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。自我教育。

3、教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。通過拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責也由任心;改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關(guān)注和愛護大自然。<六>拓展培訓目的及意義: 拓展培訓揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導、溝通、面對逆境和輔導的培訓而得到提升。拓展培訓

4、強調(diào)學員去感受學習,而不僅僅在課堂上聽講。研究資料表明,傳統(tǒng)課堂式學習的吸收程度大約為25%,而要求學員參與實際操作的體驗式學習吸收程度高達75%,能更加有效地將資訊傳授給學員。拓展培訓正是一種典型的戶外體驗式培訓。拓展培訓這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學員接受。但拓展培訓的最終目的,是讓學員將培訓活動中的所得應(yīng)用到工作中去。如果缺乏專業(yè)培訓師的指導及意見,則很難達到理想的效果。通過拓展培訓,整合團隊,發(fā)掘每個人的最大潛力,這就是拓展培訓的真正意義!<七>拓展培訓設(shè)計及培訓實施步驟:一、準備階段1、提前聯(lián)系拓展培訓公司,簽訂合同,購買保險。2、提前一周以上把培訓的安排通知給

5、班級同學,應(yīng)該以班級同學最適宜的溝通方式,如在顯要位置張貼通知、電子郵件通知、開會通知等。3、培訓前幫助班級同學了解此次培訓的項目,培訓的目的。二、啟程1、2009年4月11日早8點前在指定地點集合,組織班級同學上車。2、2009年4月11日早8點準時開車。組織車上活動:時間為60分左右。三、拓展項目實施第一項:破冰起航(團隊熱身)項目簡介:先向班級同學詳細的講解培訓要求及培訓任務(wù),通過破冰游戲,將30名成員分為2隊,每一小隊分別15人,并選隊長、起隊名、編隊訓、唱隊歌、畫隊徽、做隊旗、完畢后,各小組展示團隊形象。培訓目標:l 使每個人都積極地參與到培訓之中,激發(fā)熱情與斗志;l 以特殊的形式在

6、一個新的環(huán)境中相互認識與了解團隊成員;l 有效打破人與人之間的隔膜,初步形成熱烈的團隊氛圍;l 了解培訓活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;l 為后續(xù)培訓做好心理準備。第二項:信任背摔項目簡介: 信任背摔是最經(jīng)典的拓展項目之一,盡管屬于高風險項目,但嚴格按教練要求操作規(guī)范,安全是能夠得到保證的。培訓目標:l 體會相互支持和互相鼓勵的重要性;l 信任與責任的考驗;l 增強學員挑戰(zhàn)自我的勇氣;l 感悟制度的制定與保障對完成任務(wù)的價值;l 通過挑戰(zhàn)懂得合理突破本能的重要意義。第三項:空中斷橋 項目簡介: 以個人挑戰(zhàn)為主的項目,屬于高空高難度、高心理沖擊的項目,整個過程獨立完成。機會就在眼前,經(jīng)過努力縱身一躍抓向它

7、,不管是否抓住都無怨無悔。培訓目標:l 克服恐懼,勇往直前,認識自我,戰(zhàn)勝自我; l 自我說服與自我激勵,鼓勵他人和獲取鼓勵的重要性;l 面對困難時的互助精神,培養(yǎng)團隊意識; l 班級同學的挑戰(zhàn)順序與團隊內(nèi)部組織方法的關(guān)系,從群體至團隊的培養(yǎng);l 認知心態(tài)對行動影響,學會緩解心理壓力。 第四項:有軌電車項目簡介:這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目,挑戰(zhàn)我們協(xié)調(diào)一致,團結(jié)合作的能力。培訓目標:l 培養(yǎng)班級同學獲取勝利的信心與勇于向前的精神;l 了解提前演練對實際工作的價值;l 了解協(xié)作的一致性與指揮方式的作用;l 理解個人,小團隊,大團隊的相互關(guān)系;第五項:空中單杠項目描述空中單杠是一個以個人挑戰(zhàn)為主

8、的項目,它屬于高空高難度項目,整個過程需獨立完成。機會就在眼前,經(jīng)過努力縱身一躍抓向它,不管是否抓住都無怨無悔。培訓目的l 克服恐懼,勇往直前,挑戰(zhàn)自我,激發(fā)潛能;l 積極的心態(tài),去爭取和獲得機會;l 面對困難時的互助精神;l 掌握目標管理與控制的成功經(jīng)驗;l 班級同學的挑戰(zhàn)順序與團隊內(nèi)部組織方法的關(guān)系;第六項:電網(wǎng) 項目簡介:也稱蜘蛛網(wǎng)。穿越型團隊合作項目,每一個人都需要做最大努力,否則一人的放松將會給團隊造成更大的麻煩,甚至會前功盡棄。培訓目標:l 培養(yǎng)學員合理計劃、有效組織、統(tǒng)一行動、共同協(xié)作的意識;l 增強學員充分利用資源和對資源的配置能力;l 認識合理分工與服從組織安排的重要性;l

9、培養(yǎng)團隊的科學決策方法和嚴謹細致的工作作風;l 體會合理節(jié)約時間的意義和作用。第七項:求生墻項目簡介: 這是一個以團隊合作為主的項目,項目具有一定的難度和危險性。只有你拉著我的手,我踩著你的肩,勇于奉獻,相互協(xié)作才能完成最后的勝利。 培訓目標:l 培養(yǎng)團隊內(nèi)部以及團隊之間的凝聚力;l 體會相互支持和互相鼓勵的重要性;l 民主、有效討論,合理、快速決策,科學評估創(chuàng)新方案,勇于實踐,不斷嘗試。l 認同差異,合理分工,學習最優(yōu)配置資源。四、回顧總結(jié)回顧將幫助班級同學消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的??偨Y(jié),使班級同學能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現(xiàn)整體培訓目標。五、返程1、2009年4月11日晚5點前在指定地點集合,組織班級同學上車。2、2009年4月11日晚5點準時開車。組織車上活動:時間為60分左右。<八>拓展培訓經(jīng)費預算拓展培訓費: 55元/人租車費:180元/天(人均7.2元)午

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