青島版五四制四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷

1、.青島版五四制四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷最讓我快樂的是什么?是學(xué)習(xí)，接下來看看查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家推薦的四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中試卷，即使在家里也能快樂的學(xué)習(xí)呀!一.填空題。20分1、與自然數(shù)x相鄰的兩個(gè)自然數(shù)分別是 和 .2、在120的自然數(shù)中，最小的奇數(shù)是 ，最小的合數(shù)是 ，最小的質(zhì)數(shù)是 。既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是 3、兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有 和 ;三個(gè)數(shù)都是合數(shù)的連續(xù)自然數(shù)有 和 。4、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。90平方分米= 平方米 ， 4.3公頃= 平方米，5.一個(gè)周長是32米的長方形，長是寬的3倍。這個(gè)長方形的面積是 平方米。6、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè) ，拼成圖形的底等于梯形的 ，拼成圖

2、形的高等于梯形的 。7.李老師在銀行存入1500元，在存折上記作+1500元，取出800元，存折上應(yīng)記作 元8.一個(gè)內(nèi)角為45度的直角三角形，一條直角邊是12厘米，這個(gè)三角形的面積是 平方厘米。9.假如3x+4=25,那么4x+3= 二、判斷題。5分1、兩個(gè)三角形的面積相等，那么它們的底和高一定相等。 2、假如x+5=y+8,那么x小于y。 3、甲、乙兩數(shù)都能被3整除，那么這兩個(gè)數(shù)的和一定能被3整除。 4、所有偶數(shù)都是合數(shù)，所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 5、x=10是方程 三.選擇題。5分1.x=3是下面方程 的解A、 2x-9=15 B、1.8÷x=0.6 C、1.5x=45 D、3x

3、47;2=182.把一個(gè)用木條釘成的長方形拉成一個(gè)平行四邊形，它的 。A、周長面積都不變 B、周長不變，面積變大 C、周長不變，面積變小3、甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù)，丙數(shù)是乙數(shù)的因數(shù)，那么甲數(shù)是丙數(shù)的 。A、倍數(shù) B、因數(shù) C、無法確定4、把66分解質(zhì)因數(shù)是 。A、66=1×2×3×11 B、66=6×11 C、66=2×3×115、假如37是3的倍數(shù)，那么里可能是 。A、2、5 B、 5、8 C、2、5、8四.計(jì)算。1.解方程。12分13x+7x+ 26=74 22.8+x ÷3=3.633.2x+6.8=14.8 46x- x

4、=412.求以下圖形陰影部分的面積。單位：厘米10分3.列方程求你解。6分1一個(gè)數(shù)為x,它的5倍減去2.5除以5的商，差是39.5，求x.2一個(gè)數(shù)x,它的3倍比它的5倍少1.8，求x。五、操作6分在下面的方格中畫出與三角形面積相等的平行四邊形和梯形各一個(gè)。圖中的每一個(gè)正方形邊長表示1厘米六、解決問題。36分1、一副乒乓球拍的價(jià)錢比一副羽毛球拍貴19元。乒乓球拍的價(jià)錢是羽毛球拍的1.5倍，一副乒乓球拍多少錢?用方程解5分2、地球繞太陽旋轉(zhuǎn)一周約用365天，比水星繞太陽旋轉(zhuǎn)一周所用時(shí)間的4倍多13天。水星繞太陽旋轉(zhuǎn)一周約用多少天?用方程解5分3、圖書架上層圖書是下層圖書的3倍，假如從上層拿10本給

5、下層，兩層就一樣多，上、下層各有圖書多少本?用方程解5分4、一種直角三角形的小旗，一條直角邊長15厘米，另一條直角邊長24厘米， 做10面這樣的小旗，至少要用紅布多少平方米?5分5、一間教室長9米，寬7.2米，假如用邊長3分米的正方形地面磚鋪地，一共需要多少塊?5分6、如今有一些桃子，小猴子想把它們裝在盤子里，3個(gè)3個(gè)地裝正好裝完，5個(gè)5個(gè)地裝也正好裝完，2個(gè)2個(gè)地裝正好裝完。1這些桃子最少有多少個(gè)?3分2假如這些桃子的個(gè)數(shù)在80100之間，可能是多少個(gè)?3分7.有一條小路穿過麥田，如以下圖單位：米，這塊麥田的播種面積是多少平方米? 5分1.5m2.4m42.5m觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)

6、，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯

7、定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。

8、通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。15.5m要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。七、考考聰明的你。10分由數(shù)字0、1、2、3可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)的不同的四位偶數(shù)?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周