人教版高中生物必修1-6.1《細(xì)胞的增殖（第2課時）》名師課件

1、（1）以疑定教，梳理知識：）以疑定教，梳理知識： 掌握細(xì)胞增殖的周期性和細(xì)胞有絲分裂的過程。掌握細(xì)胞增殖的周期性和細(xì)胞有絲分裂的過程。并用相應(yīng)的坐標(biāo)曲線圖來表示各個時期并用相應(yīng)的坐標(biāo)曲線圖來表示各個時期DNA數(shù)目數(shù)目和染色體數(shù)目等關(guān)系及變化。和染色體數(shù)目等關(guān)系及變化。（2）小組合作，互動評價：小組合作，互動評價：小組自制模型展示，內(nèi)化有絲分裂過程。小組自制模型展示，內(nèi)化有絲分裂過程。（3）總結(jié)反饋，檢測點撥：）總結(jié)反饋，檢測點撥：樹立生物體結(jié)構(gòu)與功能、局部和整體相適宜的觀點。樹立生物體結(jié)構(gòu)與功能、局部和整體相適宜的觀點。達成目標(biāo)：達成目標(biāo)：以疑定教以疑定教梳理知識梳理知識 問問 題題 ：細(xì)胞的

2、細(xì)胞的“有絲分裂有絲分裂”是是如何保證如何保證親代細(xì)胞和子代細(xì)胞親代細(xì)胞和子代細(xì)胞遺傳性狀的相同？遺傳性狀的相同？子代細(xì)胞子代細(xì)胞親代細(xì)胞親代細(xì)胞染色體平均分配染色體平均分配染色質(zhì)染色質(zhì)/體的復(fù)制體的復(fù)制 分裂間期分裂間期（準(zhǔn)備階段）（準(zhǔn)備階段） 分分 裂裂 期期（實施階段）（實施階段）細(xì)胞周期細(xì)胞周期有絲分裂有絲分裂如何保持如何保持親子代細(xì)胞遺傳性狀相同？親子代細(xì)胞遺傳性狀相同？染色質(zhì)染色質(zhì)/體的復(fù)制、均分體的復(fù)制、均分（實質(zhì)為（實質(zhì)為DNA復(fù)制）復(fù)制）優(yōu)教提示：可打開素材動畫課堂：細(xì)胞的有絲分裂具有周期性嗎 問問 題題 ：細(xì)胞周期中細(xì)胞周期中分裂間期分裂間期持續(xù)的時間持續(xù)的時間有必要有必要

3、那么長嗎？那么長嗎？ 分裂間期分裂間期90%-95%親代細(xì)胞親代細(xì)胞染色體平均分配染色體平均分配染色質(zhì)染色質(zhì)/體的復(fù)制體的復(fù)制分裂間期分裂間期分分 裂裂 期期間期持續(xù)的時間有必要那么長嗎？間期持續(xù)的時間有必要那么長嗎？DNA的復(fù)制的復(fù)制蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)的合成細(xì)胞周期細(xì)胞周期精精 確確游戲一：利用模板和有限的雪花片，哪個小組能在最短的時間內(nèi)，做出與模板一樣的獲勝！秘秘 籍：籍：DNA 的的 復(fù)復(fù) 制制半保留復(fù)制半保留復(fù)制邊拆邊復(fù)制邊拆邊復(fù)制 問問 題題 ：細(xì)胞周期的細(xì)胞周期的分裂期分裂期在細(xì)胞各時期中會在細(xì)胞各時期中會作出作出哪些變化哪些變化來實現(xiàn)來實現(xiàn) 全套染色體全套染色體精確均分？精確均分

4、？DNA也均分嗎？也均分嗎？1優(yōu)教提示：可打開素材精品動畫：有絲分裂前前 期期解體、消失出 現(xiàn)螺旋化中期中期染色體位置變化末末 期期重新出現(xiàn)消 失解螺旋結(jié)構(gòu)變化結(jié)構(gòu)變化核膜、核仁核膜、核仁紡紡 錘錘 體體間期末間期末核DNA加 倍染色體不 變后后 期期核DNA不 變?nèi)旧w加 倍細(xì)胞周期的分裂期細(xì)胞周期的分裂期在細(xì)胞在細(xì)胞各時期中會作出各時期中會作出哪些變化哪些變化來來實現(xiàn)實現(xiàn)全套染色體全套染色體精確均分？精確均分？DNADNA也均分嗎？也均分嗎？染色質(zhì)染色質(zhì)間期間期后期后期 問問 題題 ：一個細(xì)胞中核一個細(xì)胞中核DNA、染色體、染色單體數(shù)量、染色體、染色單體數(shù)量、每條染色體上每條染色體上DNA

5、數(shù)目數(shù)目在各時期如何變化？在各時期如何變化？優(yōu)教提示：可打開素材動畫課堂：有絲分裂中DNA、染色單體和染色體數(shù)量的變化 核核DNA數(shù)數(shù)每條染色體中每條染色體中DNA數(shù)數(shù)間間 期期DNA復(fù)制復(fù)制核核DNA數(shù)數(shù)每條染色體中每條染色體中DNA數(shù)數(shù)間間 期期前前 期期中中 期期DNA復(fù)制復(fù)制核核DNA數(shù)數(shù)每條染色體中每條染色體中DNA數(shù)數(shù)間間 期期后后 期期前前 期期中中 期期DNA復(fù)制復(fù)制染色體加倍染色體加倍核核DNA數(shù)數(shù)每條染色體中每條染色體中DNA數(shù)數(shù)間間 期期后后 期期前前 期期中中 期期DNA復(fù)制復(fù)制染色體加倍染色體加倍小組合作小組合作互動評價互動評價小小 組組 風(fēng)風(fēng) 采采 展展 示示任任

6、務(wù)：務(wù)：利用日常材料，小組合作，利用日常材料，小組合作，嘗試構(gòu)建關(guān)于嘗試構(gòu)建關(guān)于“有絲分裂有絲分裂”模型。模型。要要 求：求：1.模擬分裂過程中染色體的行為變化模擬分裂過程中染色體的行為變化2. 演示過程中進行適當(dāng)解說演示過程中進行適當(dāng)解說3. 演示完要針對其他演示完要針對其他小組的挑刺做解釋小組的挑刺做解釋細(xì)胞器細(xì)胞器功功 能能線粒體主要是為各時期供能（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成、 染色體分開等）核糖體合成酶等蛋白質(zhì)（特別是間期間期）中心體 間期間期復(fù)制、前期前期形成紡錘體 末期末期均分到子細(xì)胞（動物、低等植物）高爾基體 末期末期形成細(xì)胞板（植物細(xì)胞） 前前 期：期：紡錘體的形成機制紡錘體的形成機制兩組中心粒 星射線 紡 錘 兩 極發(fā)出 紡錘絲 形成 體末末 期：期：細(xì)胞質(zhì)的形成方式細(xì)胞質(zhì)的形成方式細(xì)胞膜 中央內(nèi)陷 溢裂細(xì)胞 細(xì)胞板細(xì)胞壁 分割細(xì)胞動 物細(xì) 胞高 等植 物細(xì) 胞總結(jié)反饋總結(jié)反饋檢測點撥檢測點撥染色質(zhì)染色質(zhì)/體的復(fù)制體的復(fù)制分裂間期分裂間期染色體平均分配染色體平均分配分分 裂裂 期期DNA 的復(fù)制的復(fù)制蛋白質(zhì)的合成蛋白質(zhì)的合成兩消兩現(xiàn)體散亂兩消兩現(xiàn)體散亂形定數(shù)晰赤道齊形定數(shù)晰赤道齊點裂染增均兩