三級-下冊-Module2-Unit5-Toys-(一)教學設計

1、角杯小學英語 教學設計年級 三學科 英語主備教師楊敏教學內(nèi)容：Module2 Unit5 Toys教學目標：知識目標：掌握ball、kite、robot、toy bear四個玩具單詞。能力目標：通過圖片和實物，引導學生學習本單元的玩具單詞。情感目標：充分利用教材和圖片等學習資源，提高學生學習英語的興趣，實現(xiàn)自由參與和創(chuàng)新，培養(yǎng)學生主動交流的能力。教學重難點：掌握ball、kite、robot、toy bear四個玩具單詞，以及句型What do you like? I like.課時安排：共3課時，本課是第一課時課前準備： Tape card media板書設計:ball s. kite s.

2、s.s.Module3 Un it5 ToysWhat do you like ? I like robot toy bear備注：所有書寫內(nèi)容字體均為宋體小四教師活動學生活動教 學 過 程Stepl: Warm up1. Hello boys and girlsHow are you?Now, lets liste n a cha nt.Play the tape (Liste n and enjoy)Big kites, big balls.Liste n and clapToday, were going to learn Unit5 Toys.根據(jù)boy練讀toyStep2 : Pre

3、sentation1、出示個球T: What s this?S: Ball.T: Y es. Its a ball.邊板書邊讀字母b-a-l-lWork in pairs.復習穩(wěn)固 ball.T: Do you like balls?S: Y es, I do. / No, I dont.Work in pairs.同桌展示集體糾錯2、用同樣方法復習kite3、Look! What s this?(出示機器人圖片)It s a robot.播放錄音robot丨學牛重復四人一小組用 Do you like robots?S: Y es, I do. / No, I don、t.句型穩(wěn)固單詞小組展

4、示集體糾錯。4、根據(jù)Pear練讀bear同桌學習toy bear四人一小組用 Do you like toy bears?S: Y es, I do. / No, I don、t.句型穩(wěn)固單詞小組展示集體糾錯。5、Play the tape again.(Listen and enjoy)Liste n and repeat.強調 pretty 禾口 play over there.Read after the tape and clap.Step3: Practice1. Touch and guess:猜物游戲讓學生通過包里的玩具，猜 猜是什么玩具，并說出英語單詞，說對的同學就獎勵這種玩具。2. True or false:判斷正誤。用多媒體顯示圖片，教師說出單詞，學生判斷正誤。3. Look and match:配對練習。把玩具圖片和單詞卡片打亂，讓學生配對。Step4 Con solidati on.1.Play a game兩人一組開展Quick response游戲，用卡片快速閃過一種玩具，讓學生說出相應的英語。2、四人一小組用 Do you like ?S: Y es, I do. / No, I