領(lǐng)導(dǎo)講話稿之班干部會議講話稿

1、班干部會議講話稿【篇一：班干部會議講話稿張洪超】老沙灣中心學(xué)校班干部會議發(fā)言稿張洪超各位同學(xué)：大家好！咱們今天在這里開的是新學(xué)期的第一個班干部會議。這學(xué) 期開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個星期了，對班里的基本情況，在座的各位 班干部應(yīng)該有所熟悉了。既然熟悉了，在座的各位班干部，就有責 任去思考：我的職責是什么，我該怎樣與我們班的班干部來共同管 理好我們這個班集體？因為你是班干部，就必須這樣做，應(yīng)該明確 我們班干部在班級建設(shè)中的重要作用。首先，班干部是老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。同學(xué)有什么情 況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部 通知給學(xué)生。班干部要樂意接受老師交給的任務(wù)，要在班里

2、起模范 帶頭作用，遵守各種規(guī)章制度，做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué) 所急。把班里的一切事情，看成是你的責任，一定要把它搞好。這 是一個班干部應(yīng)該具備的素質(zhì)。不把自己與一般同學(xué)等同起來，事 事起模范帶頭作用，不辜負學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休。當然，班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自 己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關(guān)系，形成良好的班集體。還有，班干部在班里除了要起模范帶頭作用，還要起監(jiān)督作用。要 監(jiān)督班級課堂和自習紀律 ；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué) 進行學(xué)習；監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否打架、罵人等。特 別

3、是晨讀課，（這個學(xué)期咱們實行班干部輪流值班制度，從星期一 到星期五我們排個值班表貼到教室的墻上，每天規(guī)定晨讀時間晨讀 內(nèi)容以及晨讀時對班干部同學(xué)的紀律要求，不僅我們班干部要要求 自己班的同學(xué)應(yīng)該則么做，同時還要受到班里的同學(xué)的監(jiān)督，看你 是不是能夠每天堅持準時到校帶領(lǐng)同學(xué)們進行晨讀，能不能起到模 范帶頭作用。）班干部你那天輪到你，你就要準時到校督促大家晨 讀，對違反紀律的同學(xué)敢于大膽向他指出，如家庭作業(yè)，無論哪一 門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，班干部一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及 時通報老師（有特殊情況的和老師說明），早到校就要拿起課本來 讀書，讓班級的學(xué)風蔚然成風，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。同時我們

4、學(xué)生會和政教處的老師每周對每個班級的晨讀課進行檢查，每個月評選出我們學(xué)校晨讀模范班級。對表現(xiàn)突出的班干部我們要進行大會表揚，同時發(fā)給獎品激勵我們學(xué)校的班干部?？纯次覀兡膫€班做的最好，哪個班干部最用心最負責。當然，我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當成一門學(xué)科，在實踐中學(xué)習，在實踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負擔，倒是覺得給自己鍛煉的機會。你現(xiàn)在能夠把一個班級搞好，那么，你將來無論在哪一個行業(yè)，你就具備有一種管理能力，你就自然而然的成為一名領(lǐng)導(dǎo)，一個有能力的干部。一些同學(xué)認為當班干部有什么用？只會給自己找麻煩，弄不好，還會與同學(xué)發(fā)生矛盾。這樣想你就大錯特錯。首先，你要知道當學(xué)

5、生干部的意義。意義在哪里呢：1 、自身發(fā)展的需要：鍛煉自己的組織和活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。好的企業(yè)單位就是需要有組織能力管理能力的人。2 、學(xué)校、班級工作的需要：學(xué)校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學(xué)生干部。3 、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責任感就是在學(xué)校當干部時培養(yǎng)的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。這些偉大的國家領(lǐng)導(dǎo)人。最后，我給在座的各位班干部提幾條具體建議：1 、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身言行舉止影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部建立自己的威信。2 、能在班級管理中，想盡

6、辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調(diào)動起來，想盡辦法幫助我們班的同學(xué)，出現(xiàn)問題自己解決不了的要及時跟班主任溝通交流，無論我們班的同學(xué)是學(xué)習不好還是別的紀律、衛(wèi)生等情況，我們都要不厭其煩的教育他，幫助他，這樣你的能力也得到鍛煉了，我們班這個集體也是最優(yōu)秀的，當我們的班級是最優(yōu)秀的時候我想你走在校園里都是充滿自信，引以為豪的。3 、明確分工，搞好協(xié)作。即能各自明確并負責好自己的管理范圍。如班長：全面負責班級管理。學(xué)習委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習欲望，搞好師生之間的溝通工作；體育委員：兩操（即課間操和眼保健操）不要老師操心，組織班里的體育活動；文娛委員：組織各種文體活動；紀律委

7、員：結(jié)實保證課室內(nèi)的晨讀、上課、午習、放學(xué)后的紀律。班干部要在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。不要各自為戰(zhàn)，一盤散沙。互相埋怨，打擊報復(fù)更加要不得。4 、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績雙豐收，我相信你們既然能夠讓老師同學(xué)信任代表自己的班級來到這里參加學(xué)校的班干部會議，我認為你們肯定是最優(yōu)秀的，當然能夠處理好自己的學(xué)習與班級管理的關(guān)系。對嗎5 、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起（打掃廁所，撿垃圾，提醒、催促同學(xué)們遵守紀律等等。）希望我們老沙灣中心學(xué)校的班干部共同

8、努力，為把我們的班建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體、把我們的老沙灣中心學(xué)校建設(shè)成為校風純、學(xué)風濃、地地道道的培育人才的場所而奮斗！【篇二：在班干部會議上的講話】談班干部能力的自我培養(yǎng)與提高 在班干部會議上的講話班干部是班集體的核心，是班主任進行工作的有力助手，班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級工作的開展。有的人認為，班干部只要成績比別人好就夠格了，以至有些學(xué)生也認為，只有成績好就能當班干部。而有的人又認為用一些成績差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也能擔任班干部。其實這種種想法都是不正確的。成績好只代表他在智力與學(xué)習習慣方面可能比一般人高些，并不代表其他方面的能力也強。成績差，調(diào)皮搗蛋的原因主要是自控能力很差，這樣的學(xué)生連

9、自己都管不好又怎能管好其他人、管好整個班級呢？其實小小的班干部，所需的素質(zhì)要求卻很高，包括心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì)，缺一都不能成為合格的、優(yōu)秀的班干部。沒有健康的身體是無法做好班級工作，手不能提肩不能扛，如何處理一些突發(fā)事件？班干部是學(xué)生學(xué)習的榜樣，起著帶頭模范作用，沒有出類拔萃的成績，不易建立不起在同學(xué)中的威信，做工作時會缺少說服力。班干部要具有開朗合群的心理，保持積極向上的心理狀態(tài)，保持良好的情緒，對一切不愉快的事，情緒反應(yīng)要適度，既不壓抑 也不失去控制，遇到挫折要經(jīng)受得住考驗，具有勇敢和堅韌的心理。 具有了良好的心理、智力與身體素質(zhì)，才能做好班主任與大家交給 你的各項工作，才能真正成

10、為班主任的有力助手、大家心中的楷模。 班干部在班集體中，既是受教育的客體，又是自我教育、自我管理、 自我服務(wù)的主體。作為班干部還應(yīng)該具有強烈的服務(wù)意識：當班干 部不是為管自己的同學(xué)，而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級 服務(wù)。平易近人而不失威嚴，走近同學(xué)，主動關(guān)心幫助別人，在關(guān) 鍵時刻能組織團結(jié)同學(xué)，使全班同學(xué)擰成一股繩。凡事以班級利益 為重，能維護班集體榮譽，個人利益服從集體利益。有一種奉獻精 神，有時甚至必須犧牲自我。服務(wù)是第一位的，獲得榮譽是動力， 是為了更好的為同學(xué)、為班級服務(wù)。而有的班干部卻把班主任與全 班同學(xué)賦予的權(quán)力當作實現(xiàn)自己私心的特權(quán)了，在班中想怎么做就 怎么做，不考慮其他人

11、的感受，一段時間下來，恐怕只會引起公憤 被迫辭職。班干部還要在班中樹立威信、建立自信。班干部上任后，首先面臨 的第一考驗就是轉(zhuǎn)換角色，從自我服務(wù)轉(zhuǎn)向為他人服務(wù)，碰到的第 一個問題是缺乏自信和威信。剛開始工作時，很怕同學(xué)不服管，辜 負老師的期望。所以班干部上任后一定要處處做同學(xué)的表率，以身 作則，要有奉獻精神，熱心為同學(xué)服務(wù)。其次在適當?shù)臅r候找一個 班級急須解決的事去辦，并圓滿地完成，讓大家親眼目睹事情的經(jīng) 過，從而對自己表示敬佩和信任，樹立在學(xué)生中的威信，也提高自 己工作的信心。當然樹立威信的事情班主任一般會適當?shù)恼覚C會交 給你的，關(guān)鍵是自己要把握好！另外還要虛心聽取同學(xué)的意見和批 評，對事不

12、對人，勇于改正自己的不足，對同學(xué)要一視同仁，千萬 不能剛愎自用，唯我獨尊，失去民心。要注意在各種工作和活動中，大膽的培養(yǎng)自己的組織能力和交際能 力，包括書面、語言表達效果以及團結(jié)協(xié)作能力。平時要利用課余 和休息時間多找機會和同班同學(xué)，以及其他的人交往。在交往中收 獲交往、禮儀方面的技巧與知識。在工作中或參與各種活動中需要 接觸其他班級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人員，一定要好好抓住機會鍛煉自己， 使自己在每一次的工作與活動中都有進步。同時要在工作活動結(jié)束 后及時反思自己的工作得失，讓自己在反思中進步、提高。班干部還要善于正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系。當然也不能因為擔任 班干部而讓成績下降，你要處理好學(xué)習與工作的關(guān)

13、系。最后，再給大家再簡單的提四個建議：“四勤 ”。腿勤：要多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與老師聯(lián)系，及時反映情況，匯報工作。嘴勤：要多做說服教育，宣傳鼓動工作。手勤：要多動筆，緊密結(jié)合工作的實際。開會時記錄會議的主要精神，以及時向同學(xué)們傳達會議的精神。腦勤：要多思多想。經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。2012.09.20班干部職責分工班干部應(yīng)具備的素質(zhì)：關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，辦事認真，樂于為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習成績優(yōu)異，具備一定的組織能力，能給全班同學(xué)做表率。班干部職責分工班長 是老師的得力助手，負責全班工作。組織課前準備，協(xié)調(diào)班

14、干部之間的關(guān)系，組織全班開展各項活動，報好全班同學(xué)考勤。定期召開班委會和專題性的班會，督促檢查班委會決議的執(zhí)行，了解同學(xué)們的工作，思想和學(xué)習情況，并且及時地研究解決，同各科老師及班干部保持密切聯(lián)系，督促和幫助他們做好所擔負的工作。副班長 協(xié)助班長完成班級的各項工作；負責全班同學(xué)的后勤工作；負責管理班費，定期向同學(xué)們匯報班費的支出情況，負責督促值日班長做好值日工作。在班長不在的情況下，代理行使班長職責。學(xué)習委員 負責全面提高本班學(xué)習成績。協(xié)助各科老師分發(fā)作業(yè)、負責收齊各科作業(yè)，做好收作業(yè)統(tǒng)計工作，及時把作業(yè)及完成情況交給老師。早讀時間帶領(lǐng)同學(xué)讀書。勞衛(wèi)委員 每天早上、中午檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，放學(xué)后負

15、責安排值日生，組織同學(xué)勞動和清潔大掃除，做到快速有效的完成任務(wù)；負責組織環(huán)境衛(wèi)生清理。爭取一學(xué)期室內(nèi)外衛(wèi)生不扣分。體育委員 組織好體育課的教學(xué)紀律，抓好兩操 。嚴格要求自己做好示范，組織同學(xué)參加體育鍛煉，負責開展本班體育活動，做好運動會報名工作，組織同學(xué)積極參加校內(nèi)體育活動，爭取優(yōu)異的成績。宣傳委員負責組織同學(xué)出好本班黑板報，協(xié)助老師搞好學(xué)生作品展覽布置，負責好人好事的登記宣傳工作。文藝委員組織好本班的文娛活動（聯(lián)歡會、主題班會、出墻報專刊等）。協(xié)助音樂老師組織好音樂課的紀律，組織好同學(xué)們積極參加學(xué)校的文娛活動，經(jīng)常了解同學(xué)思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。生活委員 負責好同學(xué)們的生活，宣傳節(jié)

16、約光榮，浪費可恥，能照顧好身體不適的同學(xué)，做好個人衛(wèi)生的檢查工作，爭取在個人衛(wèi)生方面不扣分。紀律委員 協(xié)助學(xué)校抓好日常紀律和集會紀律，貫徹執(zhí)行學(xué)校行為規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定，表揚和批評班級和個人，負責每堂課前的準備工作及紀律情況，做好每堂課的紀律情況記載，并能以身作則，做好一周班級紀律總結(jié)。班干部會議發(fā)言稿一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用：1 、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。2 、模范帶頭作用：以身作則模范遵守各種規(guī)章制度吃苦在前，享堂在后做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生

17、，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心3 、監(jiān)督作用：監(jiān)督班級課堂和自習紀律監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等4 、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。二、給班干部的幾條建議（如何做）1 、不當面打同學(xué)報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認為班干部就會打小報告2 、對同學(xué)進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。3 、

18、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。4 、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。5 、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。6 、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。7 、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習積極性調(diào)動起來。8 、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為

19、戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得?；ハ嗦裨梗驌魣髲?fù)更加要不得。9 、學(xué)習帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習成績雙豐收。10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)生進行各種教育。11 、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍?！酒喊喔刹繒h講話稿1 】學(xué)校班干部會議各位同學(xué)：大家好！咱們今天在這里開的是新學(xué)期的第一個班干部會議。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有幾個星期了，對班里的基本情況，在座的各位班干部應(yīng)該有所熟悉了。既然熟悉了，在座的各位班干部，就有責任去思考：我的職責

20、是什么，我該怎樣與我們班的班干部來共同管理好我們這個班集體？因為你是班干部，就必須這樣做，應(yīng)該明確我們班干部在班級建設(shè)中的重要作用。首先，班干部是老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。同學(xué)有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。班干部要樂意接受老師交給的任務(wù)，要在班里起模范帶頭作用，遵守各種規(guī)章制度，做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。把班里的一切事情，看成是你的責任，一定要把它搞好。這是一個班干部應(yīng)該具備的素質(zhì)。不把自己與一般同學(xué)等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休。當然，班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高

21、高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關(guān)系，形成良好的班集體。還有，班干部在班里除了要起模范帶頭作用，還要起監(jiān)督作用。要監(jiān)督班級課堂和自習紀律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習；監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否打架、罵人等。特別是晨讀課，班干部你那天輪到你，你就要準時到校督促大家晨讀，對違反紀律的同學(xué)敢于大膽向他指出，如家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，班干部一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明），早到校就要拿起課本來讀書，讓班級的學(xué)風蔚然成風，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。當然，我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當成一門學(xué)科，在實踐中學(xué)習，在實踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負擔，倒是覺得給自己鍛煉的機會。你現(xiàn)在能夠把一個班級搞好，那么，你將來無論在哪一個行業(yè)，你就具備有一種管理能力，你就自然而然的成為一名領(lǐng)導(dǎo)，一個有能力的干部。一些同學(xué)認為當班干部有什么用？只會給自己找麻煩，弄不好，還會與同學(xué)發(fā)生矛