某某冶金集團(tuán)第二預(yù)應(yīng)力鋼絲有限公司-企業(yè)員工培訓(xùn)教育管理制度(DOC5頁(yè))

1、來(lái)自資料搜索網(wǎng)() 海量資料下載企業(yè)員工培訓(xùn)教育管理制度來(lái)自資料搜索網(wǎng)() 海量資料下載天津冶金集團(tuán)第二預(yù)應(yīng)力鋼絲有限公司勞動(dòng)人事處 一、 目的和適用范圍    （一）、為規(guī)范培訓(xùn)教育工作，提高培訓(xùn)效果，為企業(yè)培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)秀人才，特訂立本制度。    （二）、適用范圍：全體員工及各種培訓(xùn)教育工作。     二、 總則    （一）、培訓(xùn)教育計(jì)劃應(yīng)根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象的要求分別制訂，要由淺入深，注重普及與提高，理論與實(shí)踐相結(jié)合。    （二）、

2、培訓(xùn)教育工作要制度化，規(guī)范化。個(gè)人培訓(xùn)記錄要?dú)w檔保存，培訓(xùn)效果要定期考核評(píng)價(jià)。        三、 培訓(xùn)教育的方式    （一）、培訓(xùn)教育可采用廠內(nèi)和廠外培訓(xùn)。企業(yè)可選派有關(guān)人員參加廠外各類(lèi)有關(guān)培訓(xùn)班、研討班，使他們成為企業(yè)的骨干。    （二）、廠內(nèi)培訓(xùn)可采用全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)形式，針對(duì)本企業(yè)的現(xiàn)狀，對(duì)職工采取相應(yīng)的培訓(xùn)。     四、培訓(xùn)教育分類(lèi)    （一）、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容可將其劃分為

3、“普及教育”和“深化教育”，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象可將其劃分為“新進(jìn)人員職前教育”和“在職員工業(yè)務(wù)技能教育”。    （二）、普及教育的對(duì)象是企業(yè)的全體職工，特別是生產(chǎn)人員和基層管理人員。教育內(nèi)容主要有     1.質(zhì)量管理的基本知識(shí)；     2.有關(guān)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)；     3.與本職工作有關(guān)的基本知識(shí)。    （三）、深化教育的對(duì)象主要是企業(yè)負(fù)責(zé)人，質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)制造等部門(mén)的負(fù)責(zé)人和從事技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)計(jì)、科研、計(jì)劃、設(shè)備

4、、采購(gòu)、供應(yīng)等部門(mén)的技術(shù)人員和管理人員。教育的內(nèi)容主要是在掌握基本概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)和方法。    （四）、職前教育 ：職前教育由所在部門(mén)與勞動(dòng)人事處聯(lián)合組織，培訓(xùn)計(jì)劃由勞動(dòng)人事處負(fù)責(zé)人與各部門(mén)負(fù)責(zé)人共同擬定。從新職員報(bào)到后進(jìn)行，時(shí)間一般為三天。職前教育培訓(xùn)程序分為三個(gè)階段，即公司勞動(dòng)人事處的教育培訓(xùn)，相關(guān)部門(mén)的教育培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。各部門(mén)的教育培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)由新進(jìn)員工任職部門(mén)主管負(fù)責(zé)。     1.由勞動(dòng)人事處進(jìn)行的教育培訓(xùn)的內(nèi)容為：   (1) 了解公司概況和目前的發(fā)展

5、狀況；   (2) 明確公司的經(jīng)營(yíng)宗旨和發(fā)展目標(biāo)；   (3) 了解本公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和組織；   (4) 了解公司的各項(xiàng)管理制度；   (5) 了解公司各部門(mén)（各分支機(jī)構(gòu)）的業(yè)務(wù)范圍（經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目）；   (6)了解公司對(duì)員工職業(yè)道德、行為規(guī)范、工作能力等方面的要求。     2.各部門(mén)培訓(xùn)教育的內(nèi)容為：   (1) 了解本部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍和職責(zé)； (2) 了解本部門(mén)每天例行的業(yè)務(wù)和臨時(shí)性業(yè)務(wù)；   (3)了解本部門(mén)工作計(jì)

6、劃和發(fā)展計(jì)劃；   (4)了解本部門(mén)的各項(xiàng)管理制度；    (5)熟悉本部門(mén)從事具體工作的工作方法，提高工作效率。      3.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)：由帶班師傅負(fù)責(zé)，要求在試用期內(nèi)掌握各種崗位操作技能，熟練完成日常工作。    （五）、在職員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)     1.公司所有人員都必須定期進(jìn)行培訓(xùn)教育，根據(jù)崗位職責(zé)不同，培訓(xùn)教育分三個(gè)層次：部門(mén)經(jīng)理及以上人員、各部門(mén)管理人員、操作工人。  (1)部門(mén)經(jīng)理及以上人員培訓(xùn)內(nèi)容為：組織營(yíng)運(yùn)、管

7、理技能、領(lǐng)導(dǎo)水平、新知識(shí)、新技能、市場(chǎng)信息；  (2)各部門(mén)管理人員培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：基本工作技能、基本組織技能、指導(dǎo)監(jiān)督技能及具體要求；  (3)操作工人培訓(xùn)的主要內(nèi)容為：崗位工作技能、崗位知識(shí)、崗位職責(zé)及相關(guān)規(guī)定。   2.員工培訓(xùn)可根據(jù)實(shí)際情況采用相應(yīng)的方式。  (1)部門(mén)經(jīng)理及以上人員的教育培訓(xùn)采用廠外培訓(xùn)、工作中培訓(xùn)、集中研討的方式；  (2)各部門(mén)管理人員的教育培訓(xùn)采用短訓(xùn)班、崗位培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)深造的方式，由公司勞動(dòng)人事處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、安排，屬計(jì)劃性培訓(xùn)；  (3)操作工人的教育培訓(xùn)采取上崗前培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、定期測(cè)試的方

8、式，也屬計(jì)劃性的培訓(xùn)。     3.培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)計(jì)劃（包括培訓(xùn)名單、需求種類(lèi)等）由相關(guān)的部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況擬定后交勞動(dòng)人事處匯總上報(bào)總經(jīng)理審核批準(zhǔn)。     (1)勞動(dòng)人事處負(fù)責(zé)公司簡(jiǎn)介及公司管理制度的教育培訓(xùn)；     (2)安全處負(fù)責(zé)公司設(shè)備、技術(shù)、工具、工作方法的安全教育培訓(xùn)；     (3)技術(shù)監(jiān)督處負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品及產(chǎn)品發(fā)展知識(shí)的培訓(xùn)；     五、培訓(xùn)教育管理受訓(xùn)人員不論在廠外和廠內(nèi)培訓(xùn)，均需填寫(xiě)個(gè)人培訓(xùn)記錄，培訓(xùn)結(jié)束后轉(zhuǎn)交主管培訓(xùn)部門(mén)，作為職工培訓(xùn)檔案留存。     六、 培訓(xùn)教育的考評(píng)（一）、培訓(xùn)教育應(yīng)建立考核制度