九年級英語下學(xué)期課程綱要

1、九年級英語下學(xué)期課程綱要2016年的中考即將來臨。我們的教學(xué)工作即將進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)什么？怎樣復(fù)習(xí)？這些都是我們師生共同關(guān)心的問題。根據(jù)近幾年中考試題特點，英語的學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)生的實際英語學(xué)習(xí)情況，我們決定采用" 四輪復(fù)習(xí)法" 作為總復(fù)習(xí)計劃，即第一輪教材復(fù)習(xí)階段訓(xùn)練，；第二輪語法復(fù)習(xí)階段訓(xùn)練；第三輪中考專題強(qiáng)化訓(xùn)練；第四輪綜合模擬訓(xùn)練和應(yīng)試技巧講解。復(fù)習(xí)中要做到著眼全面，突出重點，點面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí)，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的知識。? 實施步驟：? 1 第一輪復(fù)習(xí)階段? 針對學(xué)生對已學(xué)基礎(chǔ)知識部分已遺忘的共性，本著

2、 " 依綱靠本 " 和 " 溫故知新 " 的原則，要求學(xué)生一步一個腳印，使學(xué)生從零散知識的學(xué)習(xí)自然過渡到知識的系統(tǒng)歸納上，使基礎(chǔ)知識更加條理化，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。? 在這一階段我們計劃按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點的運(yùn)用，對各單元的知識要點進(jìn)行梳理，同時重點把握基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型。從近幾年中考試題看，逐漸加強(qiáng)詞匯、詞組的考查。? 在教材整體上開始總復(fù)習(xí)，先七年級開始，七年級上下冊各兩次，八年級開始每兩單元一個課時，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱，讓學(xué)生對照著去復(fù)習(xí)。同時在課上再按詞匯用法和區(qū)別總結(jié)復(fù)習(xí)一下，同時針對學(xué)生的一些薄弱知識編寫一些練習(xí)給學(xué)生

3、加以訓(xùn)練。并通過配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測加以鞏固。本輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果。因此在復(fù)習(xí)中要突出重點，牢固掌握。遵循精講多練的原則，做到講- 練 - 評結(jié)合。?在本輪復(fù)習(xí)中，聽力、口語分散在每節(jié)課中，重點詞匯要求必須會寫。? 2 第二輪復(fù)習(xí)階段?針對學(xué)生對已學(xué)語法知識的遺忘和混淆，本著中考中要求掌握的語法項目，一步一個腳印，使學(xué)生從零散的語法知識過渡到系統(tǒng)的歸納和掌握上，使語法知識更加條理化，扎扎實實搞好語法知識的復(fù)習(xí)。? 在這一階段我們計劃按考綱要求的語法項目，由易到難，對各個語法點的知識加以歸納和梳理，結(jié)合近幾年的中考題加以訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)語法過程中，復(fù)習(xí)幾個語法內(nèi)容后，進(jìn)行一次小測。找出學(xué)生仍存

4、在的共性問題，再加以補(bǔ)缺。? 在本輪復(fù)習(xí)中，聽力、詞匯（口頭復(fù)習(xí)）和口語分散在每節(jié)課中，不能放松。? 3 第三輪復(fù)習(xí)階段? 在第一、二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對中考題型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高對各種題型的解題能力。結(jié)合我省的中考題型，對聽力、單項填空、完形填空、閱讀理解、補(bǔ)全對話和書面表達(dá)等進(jìn)行專項訓(xùn)練，并把重點放在學(xué)法的指導(dǎo)、解題技巧的點撥上，引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉各個題型的特點，強(qiáng)化分類練習(xí)。? 4 綜合模擬訓(xùn)練階段和應(yīng)試技巧? 在第一、二、三輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合訓(xùn)練，以學(xué)生為主，對所復(fù)習(xí)的知識重新整理，查漏補(bǔ)缺。通過精心設(shè)計的綜合練習(xí)，徹底消除學(xué)生的模糊意識，強(qiáng)化考點。讓學(xué)生互相閱卷，開展討論，不

5、懂的或不清楚的問題再由老師最后定奪，加深印象。? 模擬訓(xùn)練是考前大練兵，是中考前的熱身訓(xùn)練階段。運(yùn)用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式及答題卡等，對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。?除了掌握基本知識，考試技巧也是考場上成敗的關(guān)鍵，針對不同的考試題型給同學(xué)們講一講應(yīng)試技巧是很必要的。?總之，通過上述四輪復(fù)習(xí)，使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)，由淺入深，有易到難，有簡到繁，既有點的知識，又有面的綜合，使知識系統(tǒng)化，使能力得到提高、加強(qiáng)。要注意：我們在每個復(fù)習(xí)階段過程中，始終要堅持聽力、口語、詞匯及閱讀的訓(xùn)練，這是中考的弱點也是拿分點。復(fù)習(xí)進(jìn)度計劃：

6、一、授課進(jìn)度：2 月 23 日 4 月 16 日利用八周時間完成教材內(nèi)容的復(fù)習(xí)。4月20 日 5月20日? 完成第二輪復(fù)習(xí)5 月21 日 6月20日? 完成第三輪復(fù)習(xí)二、復(fù)習(xí)安排：第一輪：教材復(fù)習(xí)階段：第（1-2）周七年級教材復(fù)習(xí)。第（3-5）周八年級教材復(fù)習(xí)。第（6-8）周九年級教材復(fù)習(xí)。第（9-10）周模擬考試，迎接二測。第二輪：語法復(fù)習(xí)階段：第（11-12 ）周語法復(fù)習(xí)、句型訓(xùn)練。第三輪：中考專題強(qiáng)化訓(xùn)練：第（13-14 ）完型填空、閱讀理解、書面表達(dá)。第四輪：綜合模擬訓(xùn)練階段和應(yīng)試技巧第 （15-16）周模擬考試題練習(xí)、綜合試題講解、適應(yīng)性練習(xí)。英語教材復(fù)習(xí)課程綱要課題教學(xué)重點unit

7、1 unit6 （七上）Meet friends/things around you/colorsMaking new friends/things in the classroomThe family/tings around the houseSpending time with friends/foodGreet people/identify things and color? Spell words第一課時教學(xué)難點Introduce yourself, greet people, ask for and give telephone number/identifyPeopleIden

8、tify and introduce people/talk about where things areAsk and answer questions about ownership, make suggestions/talk about likes and dislikes知識點層次 課題教學(xué)重點 第二課時教學(xué)難點Sum up the basic words, structures and topicsUnit7 unit12 （七上）Shopping/Dates? Movies/join the club? Daily routines/school subjectsAsk abou

9、t prices, talk about clothing, thank someone/datesTalk about the references, make plans/abilities第三課時第四課時第五課時第六課時第一課時第二課時第三課時第四課時第五課時知識點層次 課題 教學(xué)重點教學(xué)難點知識點層次 課題 教學(xué)重點 教學(xué)難點 知識點層次 課題 教學(xué)重點 教學(xué)難點 知識點層次 課題教學(xué)重點教學(xué)難點 知識點層次課題教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點知識點層次 課題 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點 知識點層次 課題教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點知識點層次 課題 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點知識點層次課題 教學(xué)目標(biāo)Talk about da

10、ily routines, ask about and say times/preferences,Give reasonsSum up the words, structures, topicsunit1 unit3 （七下）Talk about countries,nationalities,and languagesAsk and tell where people live/ Describe animals and express preferancesSum up the words, structures, topicsUnit4 unit6 （七下）Talk about job

11、s/Talk about what people are doingDescribe the weather,describe what you are doingSum up the words, structures, topicsUnit7 unit9 （七下）Describe people's looks/Order foodTalk about recent past eventsSum up the words, structures, topicsUnit10 unit12 （七下）Talk about past events/Give opinions,talk abo

12、ut likes and dislikesTalk about rulesSum up the words, structures, topicsUnit1 2（八上）Free time activities/healthTalk about how often you do tings/your health Give adviceSum up the words, structures, topicUnit3 （八上）Vocation plansTalk about future plansSum up the words, structures, topicUnit4 5（八上）Tran

13、sportations/invitationsTalk about how to get to places/obligation?Make, accept and decline invitationsSum up the words, structures, topicUnit6 （八上）Personal traitsTalk about personal traits? Compare peopleSum up the words, structures, topic Mid-term examinationUnit7 8（八上）Cooking at home/School trips教

14、學(xué)重點Describe a process Follow instructions/Talkabout events in the past知識點層次Sum up the words, structures, topic第六課時課題 教學(xué)目標(biāo)Unit9 （八上）People we admire教學(xué)重點Talk about famous people知識點層次Sum up the words, structures, topic課題Unit10 11（八上）第七課時教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點Life goals/coresTalk about future intentions/ask forpermi

15、ssions Make polite requests知識點層次Sum up the words, structures, topic課題Unit12 （八上）第八課時教學(xué)目標(biāo)Your town教學(xué)重點Discuss preferences? Make comparisons知識點層次Sum up the words, structures, topic課題Unit1 2（八下）第一課時教學(xué)目標(biāo)Make prediction內(nèi) H J教學(xué)重點Talk about problems and?give advice知識點層次Sum up the words, structures, topic課題

16、Unit3 4（八下）窗一里H什教學(xué)目標(biāo)Talk about past events,tell a story第二課時教學(xué)重點Report what someone said知識點層次Sum up the words, structures, topic課題Unit5 6（八下）第三課時教學(xué)目標(biāo)Talk about consequences第三課時教學(xué)重點Talk about how long you have been doing things知識點層次Sum up the words, structures, topic課題Unit7 8（八下）教學(xué)目標(biāo)Make requests,Apol

17、ogize第四課時教學(xué)重點Compare qualities,give advice知識點層次Sum up the words, structures, topic Mid-term examination課題Unit9 10（八下）第五課時教學(xué)目標(biāo)Talk about past experiences教學(xué)重點Make small talk知識點層次Sum up the words, structures, topic課題Unit1 （九）第一課時教學(xué)目標(biāo)Learning how to learn教學(xué)重點Talk about how to study知識點層次Sum up the words,

18、 structures and topic課題Unit2-3 （九）教學(xué)目標(biāo)How we have changed/Rules第二課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點Talk about what you used to be like/what教學(xué)重點you are allowed to do? Agree and disagree知識點層次Sumup the words, structures and topics課題Unit4 （九）第三課時教學(xué)目標(biāo)Interesting and embarrassing situation第三課時教學(xué)重點Talk about imaginary situation知識

19、點層次Sum up the words, structures and topic課題Unit6 （九）教學(xué)目標(biāo)Music第四課時教學(xué)重點preferences知識點層次Sum up the words, structures and topic課題Unit7-8 （九）教學(xué)目標(biāo)Vocation/volunteering第五課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點Talk about places you would like tovisit/offer help知識點層次Sum up the words, structures and topic課題Unit9? （九）?第六課時教學(xué)目標(biāo)Inventions第六

20、課時教學(xué)重點Talk about inventions知識點層次Sum up the words, structures and topic課題Unit10 （九）教學(xué)目標(biāo)第七課時教學(xué)目標(biāo)Bad days教學(xué)重點Narrate past events知識點層次Sum up the words, structures and topic課題Unit11 （九）第八課時第八課時教學(xué)目標(biāo)Getting around教學(xué)重點Ask for information politely第二課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點在正確運(yùn)用各類代詞的基礎(chǔ)上，重點掌握 物主代詞，不定代詞和反身代詞，并能根據(jù)語 境和邏輯關(guān)系靈活運(yùn)用

21、。課題專題三 冠詞第三課時? 教學(xué)目標(biāo)第四課時教學(xué)重點靈活運(yùn)用不定冠詞及定冠詞和零冠詞。課題專題四 數(shù)詞教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點第五課時教學(xué)重點課題在正確運(yùn)用基數(shù)詞和序數(shù)詞基本用法的基礎(chǔ)上，重點掌握其構(gòu)成及用法。專題五 介詞教學(xué)目標(biāo)第六課時教學(xué)重點課題掌握常見的表示方位，時間，方式等介詞的基本用法。專題六 形容詞第九課時第十課時語法復(fù)習(xí)知識點層次課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點知識點層次課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點知識點層次課題第一課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點課題Sum up the words, structures and topicUnit12-13 （九）Customs/feelingsTalk about you are supposed to do/how things affect youSumup the words, structures and topicsUnit15? （九）Protecting the environmentDebate an issueSum up the words, structures and topic課