最新中考語文課內(nèi)古詩文小測試復(fù)習(xí)06《小石潭記》《山居秋暝》

1、初三古詩文復(fù)習(xí)6-?小石潭記?山居秋暝?作答時間：20分鐘一.閱讀下文,答復(fù)以下問題從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之.伐竹取道,下見小潭,水尤清洌.全石以為底,近岸,卷石底以出,為地,為嶼,為堪,為巖.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂.潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依.日光下徹,影布石上,怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見.其岸勢犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃.以其境過清,不可久居,乃記之而去.同游者,吳武陵,龔古,余弟宗玄.隸而從者,崔氏二小生：日恕己,日奉壹.一解釋加點詞.1、從小丘瑪行3、水

2、力清洌5、日光下徹7、悄愴幽邃二句子譯.1 .伐竹取道,下見小潭,水尤清洌.2 .全石以為底,近岸,卷石底以出.3 .潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依.4 .潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見.5 .其岸勢犬牙差互,不可知其源.6 .以其境過清,不可久居,乃記之而去.2、心樂之4、笨絡(luò)搖竺6、凄神寒骨8、隸而從者三文學(xué)常識和內(nèi)容理解.1 .本文選自?,作者是朝的,我們學(xué)過作者貶謫永州時寫過的一篇文章,篇名為?；還學(xué)過他寫的一篇寓言故事,篇名為?.2 .本文按的先后來寫：發(fā)現(xiàn)小石潭一一小潭源流一3 .文中與“伐竹取道前后照應(yīng)的句子有;.4 .文中側(cè)面表現(xiàn)潭水清澈的句子有：;.5 .作者抓住了小石潭的

3、的特點,抒發(fā)了6 .對于第段,以下理解不正確的一項為哪一項A.同游者中既有作者親戚,也有隨從、朋友B.因是游記,有必要交代同游者,以便讀者了解.C.雖同游者關(guān)系親近,作者還是難以排解憂郁D.由于同游人數(shù)多,所以大家游玩的興致很高.7 .以下理解不正確的一項為哪一項A.第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣.B第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭.C.第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受.D.作者感情隨景而變,由樂而憂的變化.8 .以下對第段內(nèi)容的理解,不正確的一項為哪一項A.“如鳴佩環(huán)表現(xiàn)出流水聲音的悅耳動聽.B.“伐竹取道意為砍到竹子并做成了竹筏.C.丁氐“嶼“麒“巖寫出石頭形狀各異.D.“青樹翠蔓寫

4、出潭邊樹木藤蔓青翠茂盛.二.閱讀詩歌,答復(fù)以下問題山居秋暝空山新雨后,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.1.解釋詞語1暝：2隨意3春芳歇：4王孫：2 .這是一首題材,又是一首形式,這首詩表達了詩人“,的特點.3 .這首詩描繪的畫面有：、.4 .本詩中“空字寫出了;?題破山寺后禪院?中的“空字那么表現(xiàn)了詩人此刻的精神狀態(tài).5 .以下說法最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝.“空山新雨后,天氣晚來秋,描繪了山居秋日新雨之時的薄暮之景,清新宜人.8. “竹喧歸浣女,蓮動下漁舟,一句以靜寫動,以無聲襯有聲,突出了山間生活的幽靜.C.詩歌是以“空山,為背景,寫出了清幽

5、靜美的意境,具有鮮明的畫面感.D.詩歌寄托了詩人安貧樂道、潔身自好的高潔的情懷.6 .以下理解不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝.晚來秋緊扣標(biāo)題,點明時間.B.春芳歇指春色怡人,適于欣賞.C.詩歌所繪景色如畫,清新自然.D.詩歌寄托了詩人高潔的情懷.7 .以下理解不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝.首聯(lián)交待了時間、地點、季節(jié)和天氣.B.頷聯(lián)描寫了清幽寧靜的山居環(huán)境.C.頸聯(lián)描繪了喧聲笑語的生活場景.D.全詩反映詩人恬淡無為的生活理想.?小石潭記?山居秋暝?答案一.閱讀下文,答復(fù)以下問題從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之.伐竹取道,下見小潭,水尤清洌.全石以為底,近岸,卷石底以出,為地,為嶼,為堪,為

6、巖.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依.日光下徹,影布石上,怡然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見.其岸勢犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃.以其境過清,不可久居,乃記之而去同游者,吳武陵,龔古,余弟宗玄.隸而從者,崔氏二小生：曰恕己,曰奉壹.一解釋加點詞1、從小丘西行向西2、心樂之以為樂,感到快樂,認為是快樂3、水力清洌5、日光下理7、悄愴幽邃特別透過,穿過深4、葷絡(luò)搖第6、惇神寒骨8、隸而從者覆蓋連結(jié)以一為凄,感到一凄涼作隨從二句子譯.1 .伐竹取道,下見小潭,水尤清洌于是砍倒竹子開辟出一條

7、小路,順勢往下走便可看見一個小潭,潭水特別清澈2 .全石以為底,近岸,卷石底以出.潭用整塊石頭為底,靠近岸邊,石頭有些局部卷過來露出水面3 .潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依.潭中的魚大約有一百來條,都好似在空中游動,什么依靠都沒4 .潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見.向水潭的西南望去,那小溪像北斗七星那樣曲折,像蛇爬行那樣彎曲,一段看得見,一段看不見.5 .其岸勢犬牙差互,不可知更源.溪流的岸勢像狗的牙齒那樣相互交錯,也不知道魚的源頭在什么地方.6 .盡其境過道,不可久居,乃記之而去.由于它的環(huán)境過于冷清,不能長時間空于是久把當(dāng)時的情景記下來便離開了.三文學(xué)常識和內(nèi)容理解.1 .本文選自?柳河

8、東集,作者是唐朝的柳宗元,我們學(xué)過作者貶謫永州時寫過的一篇文章,篇名為?小石潭記；還學(xué)過他寫的一篇寓言故事,篇名為?黔之驢.2 .本文按游蹤的先后來寫:發(fā)現(xiàn)小石潭一潭中景物-小潭源流一潭周氣氛離開小石潭.發(fā)現(xiàn)小潭-“心樂之；觀魚時-“似與游者相樂；觀魚后-“凄神寒骨,悄愴幽邃.可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的痛苦3 .文中與“伐竹取道前后照應(yīng)的句子有：隔篁竹；四面竹樹環(huán)合.4 .文中側(cè)面表現(xiàn)潭水清澈的句子有潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依；日光下徹,影布石上.5 .作者抓住了小石潭的凄清幽靜的特點,抒發(fā)了自己被貶后難以排遣的憂傷的感受寫作意圖._6 .對于第段,以下理解不正確的一項為

9、哪一項DA.同游者中既有作者的親戚,也有隨從、朋友.B.因是游記,有必要交代同游者,以便讀者了解.C.雖同游者關(guān)系親近,作者還是難以排解內(nèi)心憂郁D.由于同游人數(shù)多,所以大家游玩的興致很高由于作者被貶,內(nèi)心愁苦,再加上小石潭周圍凄涼,更使柳宗元心生悲涼,襯托出凄涼蕭瑟的氣氛,便覺得“寂寥無人了7 .以下理解不正確的一項為哪一項BA.第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣8 .第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭還有走向,形狀等C.第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受.D.作者感情隨景而變,由樂而憂的變化.8.以下對第段內(nèi)容的理解,不正確的一項為哪一項BA. “如鳴佩環(huán)表現(xiàn)出流水聲音的悅耳動聽.B. “伐竹

10、取道意為砍到竹子并做成了竹筏.伐,在這里是砍伐,不是竹筏C.氐“嶼“蟆“巖寫出石頭形狀各異.D.“青樹翠蔓寫出潭邊樹木藤蔓青翠茂盛.山居秋暝空山新雨后,天氣晚來秋.明月松間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.隨意春芳歇,王孫自可留.1.解釋詞語.1暝：日落,夜晚2隨意：任憑,任意3春芳歇：春天的芳華凋謝了4王孫：貴族子弟的通稱,這里借指自己2 .這是一首山水田園詩題材一內(nèi)查,又是一首五律體裁-形式,這首詩表達了詩人“詩中有畫,畫中有詩的特點.3 .這首詩描繪的畫面有：明月清泉、竹喧蓮動、浣女歸舟先總寫雨后晚秋,1分后有幾幅具體畫面：月照松間、泉流石上、浣女和漁者晚歸；2分明凈、寧靜、清幽或

11、清新明麗2分.-總寫了：雨夜秋山圖.4 .本詩中“空字寫出了天高云淡,萬物空靈之美-清幽靜美“空應(yīng)解釋靜,詩人來到山林,遠離了嘈雜煩擾的市朝,山居給他的突出印象就是非常的寂靜,因此,才聽到山泉流動聲,浣女歡笑聲,荷葉擺動聲；另外,由于山中林木的茂盛掩蓋了人們活動的痕跡,所以作者說是“空山?題破山寺后禪院?中的“空字那么表現(xiàn)了詩人此刻見到后寺禪院的優(yōu)美景色而內(nèi)心寧靜平和/俗念全消的精神狀態(tài).5 .以下說法最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桟A.首聯(lián)描繪了山居秋日新雨之時的薄暮之景,清新宜人之后.B.頸聯(lián)一句以靜寫動,以無聲襯有聲,突出了山間生活的幽靜竹喧C.詩歌是以“空山,為背景,寫出了清幽靜美的意境,具有鮮明的畫面感.D.詩歌寄托了詩人安貧樂道、潔身自好的高潔的情懷寄情山水田園,對隱居生活怡然自得的心情/隱居山林遠離官場而潔身自好的意愿.6 .以下理解不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桞2分A