福建省龍巖市2019屆九年級(jí)學(xué)業(yè)(升學(xué))質(zhì)量檢查化學(xué)試題及答案

1、2021年龍巖市九年級(jí)學(xué)業(yè)升學(xué)質(zhì)量檢查化學(xué)試題總分值：100 分測(cè)試時(shí)間：60 分鐘考前須知：1.相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Ca-40Cu-642.務(wù)請(qǐng)將試題答案填寫(xiě)填涂在做題卡上.第 I 卷選擇題、選擇題每題 3 分,共 30 分.每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.1 .自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是A,鋼鐵的銹蝕 B.植物的光合作用C.動(dòng)植物的呼吸 D.化石燃料的燃燒2 .堿式硫酸鐵FeOHSQ是一種新型凈水劑.在 FeOHSQ 中鐵元素的化合價(jià)為A.+5B.+3C.+2D.+13 .以下物質(zhì)的用途,只利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.干冰用于人工降雨

2、B.大理石用作裝飾材料C.二氧化碳用于滅火 D.食醋用于去除水壺中的水垢4 .如右圖所示,實(shí)驗(yàn)室模擬粉塵爆炸試驗(yàn).連接好裝置,在小塑料瓶中放入以下枯燥的粉末,點(diǎn)燃蠟燭,快速鼓入大量的空氣,肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是A.大理石粉 B.面粉C.煤粉 D.鎂粉5 .第四套人民幣硬幣中涉及到 Fe、CUKNi饃等金屬.：Ni+HSQ=Hd+NiSQ、Fe+NiCl2=Ni+FeCL.卜列關(guān)于三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的選項(xiàng)是A.Fe、CU、NiB.Ni、Fe、CUC.Fe、Ni、CUD.CUNi、Fe6 .今年 5 月,同學(xué)們參加了實(shí)驗(yàn)技能考查.以下實(shí)驗(yàn)操作符合標(biāo)準(zhǔn)的是A.用向上排空氣法收集氧氣

3、時(shí),將帶火星的木條放到集氣瓶口驗(yàn)滿B.將蒸發(fā)皿中的食鹽水完全蒸干,獲得枯燥的食鹽固體C.為了節(jié)約藥品,將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶D.將碳酸鈉溶液滴到濕潤(rùn)的 pH 試紙上,測(cè)定其 pH7 .鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡(jiǎn)單的方法是A.將氣體分別通入蒸儲(chǔ)水中8 .將氣體分別通入澄清的石灰水中C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中8.埃博拉病毒是當(dāng)今世界上最兇險(xiǎn)的病毒之一,最近科學(xué)家研制出一種能抗擊該病毒的藥物,其化學(xué)式為QhkNOF.以下有關(guān)這種藥物的說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是A.C5HMQF 中含有 1 個(gè)氧分子B.碳、氫元素白質(zhì)量比是 5:4C.C5HMQF 由 15

4、個(gè)原子構(gòu)成D.該藥物是由多種元素組成的混合物9 .以下有關(guān)水和過(guò)氧化氫的說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是A.由于組成元素相同,所以物理性質(zhì)也相同B.由于組成元素相同,所以化學(xué)性質(zhì)也相同C.由于組成元素相同,所以是同一種物質(zhì)D.由于分子中氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比不同,所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不同10 .,物質(zhì) X 與 Ca(OH)2能發(fā)生反響,反響的化學(xué)方程式如下：X+Ca(OH2=Y+Cu(OH2,以下分析錯(cuò)誤.的是A. X 肯定不可能是酸B. X 和 Y 的相對(duì)分子質(zhì)量之差為 24C. X 可能是單質(zhì),也可能是化合物D.無(wú)法確定 Y 是哪種具體的物質(zhì)第 n 卷非選擇題二、非選擇題本大題共 7 小題,共 70 分

5、11.5 分化學(xué)源于生活,效勞于生活.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題：1長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利.生活中我們可以用來(lái)區(qū)別硬水和軟水.2用石灰乳粉刷墻壁,干后能形成堅(jiān)硬的墻面.該反響原理的化學(xué)方程式為.3小明購(gòu)置了一件針織衫,看到吊牌上有“成分：羊毛 82.6%棉 9.3%滌綸 8.1%的內(nèi)容.為簡(jiǎn)單地證實(shí)其中含有羊毛,可抽取針織衫上的一些線頭進(jìn)行灼燒.假設(shè)灼燒時(shí)聞到的氣味,那么證實(shí)其中含有羊毛.12.6 分4 月 6 日黃昏,漳州古雷 PX 化工廠發(fā)生大爆炸.,PX 是一種重要的化工原料,化學(xué)式為 C8Hi0oPX 常溫下為無(wú)色透明液體,有芳香氣味；有揮發(fā)性,但比汽油低；低毒,毒

6、性與汽油相當(dāng)；可燃,遇火可爆,但爆炸性比汽油低爆炸極限為 1.1%7.0%.1根據(jù)物質(zhì)的組成,可知 PX 屬于有機(jī)物或無(wú)機(jī)物.2寫(xiě)出 PX 在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式.3從預(yù)防環(huán)境污染和平安的角度,保存和儲(chǔ)運(yùn) PX 過(guò)程中應(yīng)注意13.8 分溶液是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息答復(fù)以下問(wèn)題:資料：硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)局部數(shù)據(jù)已做取整數(shù)處理如下表所示:溫度/C10203040506070溶解度/g21324664861101381硝酸鉀是一種常用的復(fù)合肥,能為作物補(bǔ)充填元素符號(hào).（2）A、B、C、D 四個(gè)燒杯中分別盛有 100g 水,在 40c 時(shí),向四個(gè)燒杯中分別參加 110g、86g、64

7、g、32g 硝酸鉀,充分溶解,如下圖.AB填字母序號(hào)燒杯 A、B、C 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a.三者一樣大 b.A 最大,C 最小 c.無(wú)法判斷3假設(shè)將2中燒杯 C 的液體倒入燒杯 A 中,通過(guò)調(diào)節(jié)溫度,可使得混合后溶液恰好飽和且不存在 KNO 固體.那么混合液的溫度應(yīng)該調(diào)整至接近 C.14.8 分氫氣燃燒能放出大量的熱,且生成物只有水,“氫能將是未來(lái)最理想的新能源：1以下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是填選項(xiàng)A.反響前后共有 4 種原子nnn丙鹽酸具有酸的特性,是由于鹽酸溶液中含有B.反響前后元素化合價(jià)都不變C.化學(xué)變化中分子和原子均可

8、再分D.該化學(xué)反響中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是 1：1(2)某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟(jì)的思想設(shè)計(jì)如下制備氫氣的反響步驟(反響條件略)(1)寫(xiě)出上圖、兩種儀器的名稱(chēng)：(2)以高鎰酸鉀為原料制取氧氣,選用裝置(填字母)來(lái)制取并收集,反響的化學(xué)方程式是(3)實(shí)驗(yàn)室制取 CO 的化學(xué)方程式為.往集滿 CO 的集氣瓶中放入一朵浸有紫色石蕊的濕紙花,濕紙花變紅,原因是(用化學(xué)方程式表示).同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)這一實(shí)驗(yàn)還可以改良成：,以增加實(shí)驗(yàn)的比照功能.17.(13 分)中和反響是一類(lèi)重要的反響.根據(jù)要求答復(fù)以下問(wèn)題：(1)許多物質(zhì)在溶液中以離子形式存在.右圖表示 HCl、NaOH及兩者混合后溶質(zhì)在溶液中的存在情況

9、.CaBrfn750cCaOHl01HgBr-250tCIV-CaBr.,IlgOHgO回r*Hg圖中 I、iv 反響屬于復(fù)分解反響,寫(xiě)出其中一個(gè)反響的化學(xué)方程式在整個(gè)流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是(3)科學(xué)家正致力于利用太陽(yáng)能和水制取氫氣的研究(如右圖),利用該方法獲得氫能的優(yōu)點(diǎn).1-先分解水太陽(yáng)能二光電轉(zhuǎn)換電解水15.(6 分)右圖甲、乙、丙、丁四只手分別代表 HSO、CuSQFe、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種,緊握的兩只手表示對(duì)應(yīng)的物質(zhì)在常溫下能發(fā)生反響.根據(jù)要求答復(fù)以下問(wèn)題:(1)與其他三種物質(zhì)不屬于同一類(lèi)物質(zhì).(2)用 CuSO 與 Ca(OH)2配制農(nóng)藥波爾多液時(shí),不能用鐵桶盛裝,其原

10、因用化學(xué)方程式表示：.(3)假設(shè)圖中甲為 HkSO,那么丙是.16.112 分)現(xiàn)有以下初中化學(xué)常用的制取氣體局部裝置.請(qǐng)完成以下各題:填微粒符號(hào).比照分析鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后溶液離子存在情況,可知兩者反響時(shí)不會(huì)減少的離子是.教材指出： 酸與堿中和反響的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失.請(qǐng)結(jié)合上圖并從微粒的角度分析,鹽酸與氫氧化鈉反響時(shí),為何酸、堿各自的特性都消失？答：.2日常生活中,但凡使酸的酸性消失或堿的堿性消失的反響均被稱(chēng)為“中和.如使用碳酸氫鈉其溶液顯堿性治療胃酸主要成分為鹽酸 過(guò)多癥,就因碳酸氫鈉能使胃酸的酸性消失,而稱(chēng)為碳酸氫鈉“中和了過(guò)多的胃酸.現(xiàn)有碳酸氫鈉溶液、酚酗:溶液和鹽

11、酸溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)碳酸氫鈉溶液與鹽酸反響時(shí),碳酸氫鈉溶液的堿性、鹽酸的酸性都將各自消失.操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn) 1:往裝有碳酸氫鈉溶液的試管中先參加 2-3 滴酚 Mt 溶液,再逐滴參加鹽酸直至恰好完全反響滴入酚血:時(shí)的現(xiàn)象：;逐滴參加鹽酸的現(xiàn)象：兩者反響時(shí),碳酸氫鈉溶液堿性消失O實(shí)驗(yàn) 2:兩者反響時(shí),鹽酸溶液酸性消失18.12 分假冒偽劣食品嚴(yán)重影響健康.如不法商販用淀粉充當(dāng)奶粉主要成分是蛋白質(zhì),一定含碳、氫、氧、氮元素,或往很稀的牛奶中添加三聚鼠胺Q(chēng)HNQ,導(dǎo)致食用此奶粉或牛奶的嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育受傷害.為此,今年我國(guó)出臺(tái)“史上最嚴(yán)的食品平安法.（1）“大頭娃娃事件說(shuō)明,淀粉和蛋白質(zhì)這兩種營(yíng)養(yǎng)素對(duì)

12、人體及其生命活動(dòng)具有不同功能.它們各自的功能是：淀粉;蛋白質(zhì).2從組成元素上判斷,三聚鼠胺不是蛋白質(zhì).由于三聚鼠胺.3過(guò)去,一般通過(guò)檢測(cè)奶粉中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)推斷蛋白質(zhì)含量.其操作方法為：將奶粉樣品經(jīng)過(guò)特殊處理,使蛋白質(zhì)中的氮元素轉(zhuǎn)化為氨氣；再用鹽酸吸收氨氣,計(jì)算氨氣的質(zhì)量；再將氨氣的質(zhì)量乘以 7.75,就得到蛋白質(zhì)的質(zhì)量.不法商販往牛奶中添加三聚鼠胺的目的是提升含氮量.三聚氧胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為現(xiàn)有一奶粉樣品 10.0g,經(jīng)處理得到氨氣NH恰好與 36.5mL1.0%的鹽酸1.0g/mL反響化學(xué)方程式為 NH+HCl=NHCl.請(qǐng)計(jì)算該奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).2021 年龍巖市九年級(jí)學(xué)業(yè)

13、(升學(xué))質(zhì)量檢查化學(xué)試題參考答案總說(shuō)明：1 .考生假設(shè)寫(xiě)出其他合理答案,可參照評(píng)分說(shuō)明給分.2 .化學(xué)方程式中,化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)不給分,沒(méi)配平或沒(méi)注明反響條件扣3 .化學(xué)專(zhuān)用名詞中寫(xiě)錯(cuò)別字或元素符號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤不給分.(每題 3 分,共 30 分)題號(hào)12345678910選項(xiàng)BBDACADCDC二、(除未標(biāo)注的外,其余每空各 2 分,共 70 分)11.(5 分)(1)肥皂水(1 分)(2)CQ+Ca(OH)2=CaCOJ+H2O(3)燒焦羽毛12.(6 分)(1)有機(jī)物點(diǎn)燃(2)2QHW+210216CQ+10 屋 O(3)密封,遠(yuǎn)離明火13.(8 分)(1)N、K(2)Da(3)5014.(8 分

14、)(1)D(2)CaBr2+HzO=CaO+2HBr 或 HgBr2+CaOCaBr+HgODCaBr2、HgO(3)原料是水,資源不受限制；利用太陽(yáng)能分解水,不消耗電能.15.(6 分)(1)Fe(2)Fe+CuSO=FeSO+Cu(3)CuSO16.(12 分)(1)長(zhǎng)頸漏斗鐵架臺(tái)(各 1 分)(2)B、C2KMnO4KzMnO+MnO2+02T(3)CaCO+2HCl=CaCI2+H2O+CO2TCO2+H2O=H2CO將枯燥的紙花一半用紫色石蕊噴濕,另一半保持枯燥,然后放進(jìn)集氣瓶中17.(13 分)(1)H*Cl、Na+氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子(2)無(wú)色酚酗:變成操作現(xiàn)象結(jié)論滴入酚血:時(shí)的現(xiàn)象酚芥變成紅色； 逐滴參加鹽酸的現(xiàn)象溶液中后氣泡冒出,且溶液逐漸變成無(wú)色.取實(shí)驗(yàn) 1 所得的少量溶液干-支試管中,另取一根膠頭滴管,向其中參加 1 滴碳酸氫鈉溶液無(wú)色溶液又變成紅色,且溶液中沒(méi)有氣泡或往裝有鹽酸的試管中先參加 2-3 滴酚酬:溶液,再逐滴參加足量的碳酸氫鈉溶液酚艾色；參加碳酸氫鈉,溶液中出現(xiàn)氣泡,無(wú)色酚酗：變成紅色.118.(12 分)(1)淀粉：提供能量蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細(xì)胞的物質(zhì)根底(各 1 分)1 分,沒(méi)氣標(biāo)