經(jīng)典誦讀材料

1、奮進(jìn)組朗誦材料?千字文?天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來(lái)暑往秋收冬藏閏馀成歲律呂調(diào)陽(yáng)云騰致雨露結(jié)為霜金生麗水玉出昆岡劍號(hào)巨闕珠稱(chēng)夜光果珍李柰菜重芥姜海咸河淡鱗潛羽翔龍師火帝鳥(niǎo)官人皇始制文字乃服衣裳推位讓國(guó)有虞陶唐吊民伐罪周發(fā)殷湯坐朝問(wèn)道垂拱平章愛(ài)育黎首臣伏戎羌遐邇一體率賓歸王鳴鳳在竹白駒食場(chǎng)化被草木賴(lài)及萬(wàn)方蓋此身發(fā)四大五常恭惟鞠養(yǎng)豈敢毀傷女慕貞潔男效才良知過(guò)必改得能莫忘罔談彼短靡恃己長(zhǎng)信使可復(fù)器欲難量墨悲絲染詩(shī)贊羔羊景行維賢克念作圣德建名立形端表正快樂(lè)組朗誦材料?弟子規(guī)?入那么孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬那么溫夏那么清晨那么省昏那么定出必告反必面居有常業(yè)無(wú)變事雖小勿

2、擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢殺有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨殺有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生勝利組朗誦材料?三字經(jīng)?人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝悌，次見(jiàn)聞。知某數(shù)，

3、識(shí)某文。一而十，十而百。百而千，千而萬(wàn)。三才者，天地人。三光者，日月星。三衢q 口道中宋曾畿j 1三4班孔帆梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。、土詩(shī)意：梅子黃的五月，正是江南的雨季，卻遇上天天晴朗的日子。坐著小船游到了小溪的盡頭，回程正好走山路，現(xiàn)在看到的是一路綠蔭濃濃并不比以前看到的少，而綠蔭深處傳來(lái) 的黃鸝的聲聲啼鳴，更增添了不少游興。江畔獨(dú)步尋花唐代 杜甫三 4班李夢(mèng)婷黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。 詩(shī)意：黃四娘家的小路上開(kāi)滿了鮮花， 千朵萬(wàn)朵壓垂了枝條。 嬉戲 流連的彩蝶不停地飛舞，黃鶯叫得十分和諧動(dòng)聽(tīng)。詠月唐 李建樞三

4、4班師一毫昨夜圓非今夜圓 ,卻疑圓處減嬋娟 .一年十二度圓缺 ,能得幾多時(shí)少年 .詩(shī)意：昨天的圓月不是今天的圓月 , 真疑心這再圓的月亮是否依舊 美麗在一年十二個(gè)月里 , 月亮圓了又缺 , 缺了又能再圓 , 可一個(gè)人 的一生當(dāng)中 , 屬于青春年少的光陰又能有多少呢 ? 詩(shī)人通過(guò)對(duì)自 然交替的變化 , 領(lǐng)悟到光陰的無(wú)情 , 歲月短暫的道理 , 告誡人們要 珍惜時(shí)光 .暮江吟唐朝 白居易三 4班楊寧杰一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。詩(shī)意：一道殘陽(yáng)鋪在江面上，陽(yáng)光照射下，波光粼粼，一半呈現(xiàn)出 深深的碧色， 一半呈現(xiàn)出紅色。 更讓人憐愛(ài)的是九月涼露下降的 初月夜，滴滴清

5、露就像粒粒珍珠，一彎新月仿佛一張精巧的弓。山居秋暝王維三 4班段麗潔空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹渲歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。詩(shī)意： 空寂的終南山剛下了一場(chǎng)雨后，秋天的黃昏時(shí)候降臨了。明亮的 月光在松樹(shù)間照耀， 清澈的泉水在巖石上流淌。 竹林里傳來(lái)喧鬧聲是 洗衣的女子回來(lái)了， 水上的荷葉搖動(dòng)是打魚(yú)的漁民下船了。 任憑春天 的芳香花草消逝，我自己還是可以居留在這里。月下獨(dú)酌李瑤三4班唐代李白花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 月既不解飲，影徒隨我身。 暫伴月將影，行樂(lè)須及春。 我歌月徘徊，我舞影零亂。 醒時(shí)同交歡，醉后各分散。 永結(jié)無(wú)情游，相

6、期邀云漢?！敖?jīng)典誦讀活動(dòng)方案三4班一、活動(dòng)目的1通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，蘊(yùn)涵著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。2激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3讓學(xué)生知道孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩、老實(shí)守信是我們中華民族的 傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何生活，如何做事的良好習(xí)慣和 尊敬師長(zhǎng)，保護(hù)他人的良好品質(zhì)。二、主題：誦讀經(jīng)典快樂(lè)成長(zhǎng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集并背誦古詩(shī)文和?三字經(jīng)? ?弟子規(guī)?千字文? 等。四、活動(dòng)過(guò)程：一開(kāi)場(chǎng)白主持人：同學(xué)們，從我們?nèi)雽W(xué)第一學(xué)期開(kāi)展背誦古詩(shī)文活動(dòng)到現(xiàn) 在誦讀?三字經(jīng)?弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化以來(lái) ，誦讀的聲音便不絕 于耳。通過(guò)學(xué)習(xí)吟誦，使我們

7、知道了祖國(guó)的山川河流，明白了許多做 人的道理，同時(shí)，也提高了我們的品德修養(yǎng)。今天我們班舉行古詩(shī)文 誦讀主題中隊(duì)會(huì)，愿我們民族優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽， 成為伴 隨我們成長(zhǎng)的良師益友。二講唐詩(shī)宋詞故事、誦古詩(shī)。女：同學(xué)們都知道，古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，男：它短小精悍，詞句優(yōu)美，韻律和諧，節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記,女：它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。男：因此，大家都愛(ài)聽(tīng)古詩(shī)文故事，愛(ài)誦古詩(shī)、背古詩(shī)。女：接下來(lái)請(qǐng)李孟婷、孔帆、李瑤等同學(xué)為我們講唐詩(shī)宋詞故事、 誦古詩(shī)。三小組誦讀?三字經(jīng)?弟子規(guī)?千字文?等。女：遙望中華民族的歷史長(zhǎng)河。男：重禮儀，德至上，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。女：?三字經(jīng)?千字文?是古

8、代傳統(tǒng)的啟蒙課本。男：?論語(yǔ)?弟子規(guī)?是我國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。女：繼承祖先的傳統(tǒng)文化，作為炎黃子孫，我們責(zé)無(wú)旁貸。弘 揚(yáng)民族精神，作為龍的傳人，我們義不容辭。男：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們明白了“首孝悌，次見(jiàn)聞。女：通過(guò)學(xué)習(xí)，我們懂得了 “人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn) 的做人準(zhǔn)那么。也開(kāi)始反思自己過(guò)去的表現(xiàn)。男：請(qǐng)欣賞勝利小組為我們帶來(lái)的?三字經(jīng)?誦讀。女：請(qǐng)大家欣賞快樂(lè)小組的?千字文?誦讀。齊說(shuō)：最后，讓我們用?三字經(jīng)?來(lái)結(jié)束這次隊(duì)會(huì)。人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)。昔孟母，擇鄰初。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。四班主任總結(jié)：同學(xué)們，首先祝賀大