工商企業(yè)管理專業(yè)(業(yè)余?？?教學(xué)計劃

1、工商企業(yè)管理專業(yè)（業(yè)余?？疲┙虒W(xué)計劃一、招生對象與學(xué)制工商企業(yè)管理專業(yè)招生高中畢業(yè)生及中專畢業(yè)生，學(xué)制為業(yè)大三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，德、智、體諸方面全面發(fā)展的，重點面向基層、面向業(yè)務(wù)第一線的實用型高等專門人才。具體要求：（1）思想政治和道德修養(yǎng)方面，要求擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。（2）知識和業(yè)務(wù)能力建設(shè)方面，學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識， 受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練， 具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。 具有扎實的工商企業(yè)管理理論知識，

2、熟練的業(yè)務(wù)工作技能，較高的外語水平和計算機(jī)運用能力的專門人才。畢業(yè)生適宜在工業(yè)、商業(yè)、金融、信息、咨詢企業(yè)從事管理、策劃工作、也可以在經(jīng)濟(jì)部門從事管理工作以及本專業(yè)的教學(xué)、科研工作。（3）身體素質(zhì)方面，要求身心健康，能精力充沛地學(xué)習(xí)和工作。三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)1、知識結(jié)構(gòu)：（1） 掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識。（2） 掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法。（3） 熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則。（4） 了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。（5） 具有人文科學(xué)和美學(xué)等方面的綜合知識。（6） 具有計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)運用的基本知識。（7） 具

3、有較為扎實的公共英語基礎(chǔ)知識。（8） 掌握信息技術(shù)及處理的知識。2、能力結(jié)構(gòu)：（1） 具有較好的語言表達(dá)能力。（2） 具有自我更新知識的自學(xué)能力。（3） 具有人際溝通能力。1（4） 具有工商企業(yè)管理的組織、協(xié)調(diào)、運作能力，解決管理工作問題的基本能力，（5） 能用英語處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來函電、鑒定合同和具有單證操作能力。（6） 具有基礎(chǔ)會計和成本核算能力。（7） 具有市場營銷活動的調(diào)查、開發(fā)市場能力。（8） 具有電子商務(wù)處理能力。（9） 具有自主創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。四、崗位職業(yè)能力考核指標(biāo)體系學(xué)學(xué)考核項目考核要求考核辦考核部門年期法11計算機(jī)綜合練習(xí)Office2000個體考系實訓(xùn)中心核12單證訓(xùn)

4、練用單證軟件個體考系實訓(xùn)中心核23基礎(chǔ)會計訓(xùn)練用基礎(chǔ)會計軟件個體考系實訓(xùn)中心核24電子商務(wù)訓(xùn)練用電子商務(wù)軟件個體考系實訓(xùn)中心核35現(xiàn)場管理訓(xùn)練現(xiàn)場技能知識訓(xùn)練個體考系實訓(xùn)中心核五、課程設(shè)置及學(xué)時分配工商企業(yè)管理專業(yè)是根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對工商企業(yè)管理人才的迫切需要，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識和技能教育， 為實現(xiàn)崗位從業(yè)能力而設(shè)置的。 專業(yè)和專業(yè)課程的設(shè)置具有較強(qiáng)的針對性和實用性， 注重基本知識和基本理論， 強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練。I、必修課（一）公共課1、 政治（ 120 學(xué)時）本課程的內(nèi)容包括：馬克思主義哲學(xué)、法律、鄧小平理論等部分，任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義、 毛澤東思想基本原理和鄧

5、小平理論教育，進(jìn)行新時期黨的路線、方針、政策教育、法制教育、職業(yè)道德教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀2和為人民服務(wù)的人生觀， 具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)， 具有一定的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。2、英語（ 200 學(xué)時）本課程為公共英語課程。 通過課程的學(xué)習(xí)， 學(xué)生應(yīng)能掌握 1600 左右的常用詞匯（包括入學(xué)時要求掌握的 600 詞）和若干相關(guān)的常用詞組及基礎(chǔ)語法知識； 能夠聽懂發(fā)音清楚、 語速較慢的教學(xué)用語和日常生活用語， 并能用英語進(jìn)行簡單的日常交談；能夠讀懂所學(xué)詞匯和語法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；寫出簡短的私人信函，或用便條轉(zhuǎn)達(dá)具體信息。3、 計算機(jī)基礎(chǔ)（ 90 學(xué)時）本課程是數(shù)字媒

6、體專業(yè)的一門必修課， 主要讓學(xué)生盡快學(xué)會使用計算機(jī)的能力。課程的主要內(nèi)容包括：計算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展及應(yīng)用，中英文輸入方法， Windows 操作系統(tǒng)、 Word文字處理、 Excel 電子表格和 PowerPoint 演示文稿軟件的基本使用與操作技巧，以及 Internet 的實用知識和操作。4、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)（ 40 學(xué)時）學(xué)習(xí)微積分（一元函數(shù)微積分、一階線性微分方程、多元函數(shù)微分）、線性代數(shù)，使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、運用技能，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和畢業(yè)后運用打下基礎(chǔ)。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課1、 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（ 40 學(xué)時）課程內(nèi)容：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程是一門研究現(xiàn)代西方市場經(jīng)濟(jì)理論的課程，

7、包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分，主要學(xué)習(xí)彈性理論、效用理論、生產(chǎn)理論、國民收入決定及財政政策、 貨幣政策等，學(xué)生將通過一系列的理論學(xué)習(xí)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。2、 經(jīng)濟(jì)法（ 40 學(xué)時）課程內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)法的概念特征；經(jīng)濟(jì)法的原則、地位和作用；經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念、構(gòu)成、確立和保護(hù)；企業(yè)法律制度；公司法律制度；合同法律制度；反不正當(dāng)競爭法律制度；知識產(chǎn)權(quán)法律制度；財政稅收法律制度；金融法律制度；計劃統(tǒng)計法律制度；會計審計法律制度以及經(jīng)濟(jì)仲裁與經(jīng)濟(jì)審判。3、統(tǒng)計學(xué)原理（ 40 學(xué)時）課程內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的研究對象和方法、 統(tǒng)計學(xué)的基本范疇、 統(tǒng)計組織和管理、統(tǒng)計調(diào)查的意義和種類、 統(tǒng)計調(diào)查方案、

8、統(tǒng)計綜合分析的概念及其一般步驟、統(tǒng)計比較、統(tǒng)計綜合評價。34、市場營銷學(xué)（ 50 學(xué)時）本課程使學(xué)生掌握市場營銷的基本、 基本方法和基本技能， 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課及從事市場營銷方面的實際工作打下基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容： 市場營銷學(xué)概述、 企業(yè)戰(zhàn)略及營銷管理過程、 市場營銷環(huán)境、購買行為、市場營銷調(diào)研與需求測量、場競爭策略、目標(biāo)市場營銷、 4P（產(chǎn)品、價格、分銷、促銷）策略以及市場營銷的計劃、組織、實施與控制。5、 物流學(xué)（ 30 學(xué)時）課程內(nèi)容：本課程主要介紹現(xiàn)代物流的基本概念、發(fā)展動因、系統(tǒng)要素、存在形式、發(fā)展現(xiàn)狀和技術(shù)方法。 通過本課程的學(xué)習(xí)， 學(xué)生可以深刻認(rèn)識物流在國民經(jīng)濟(jì)中的作用， 熟悉

9、物流系統(tǒng)的構(gòu)成， 掌握物流組織的基本方法， 并在此基礎(chǔ)上了解國內(nèi)外物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，認(rèn)識深圳物流業(yè)發(fā)展的特色。6、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)（ 30 學(xué)時）課程內(nèi)容：本課程主要介紹技術(shù)分析的基本原理， 資金的時間價值， 工業(yè)項目可行性研究， 產(chǎn)品設(shè)計和工藝分析的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析， 企業(yè)規(guī)模的技術(shù)分析， 科學(xué)進(jìn)步的經(jīng)濟(jì)效益分析，價值工程等。7、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作（ 30 學(xué)時）開設(shè)本課程，旨在使學(xué)生系統(tǒng)掌握常用應(yīng)用文體文章的寫作理論知識和方法，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中實際應(yīng)用各種文體文章的寫作能力。本課程系統(tǒng)講述了下列常用的實用性文體的寫作原理和寫作方法：公務(wù)文書；學(xué)術(shù)文體；生活、學(xué)習(xí)應(yīng)用文體；社會活動應(yīng)用文；

10、其他應(yīng)用文寫作簡介。本課程重視寫作實踐訓(xùn)練。8、Visual Foxpro數(shù)據(jù)庫 B（ 50 學(xué)時）本課程主要內(nèi)容包括：基本數(shù)據(jù)原理、Visual Foxpro基本知識、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本概念和基本原理、數(shù)據(jù)庫的編輯與重新組織、數(shù)據(jù)庫的使用、文件操作、程序設(shè)計、輸入輸出技術(shù)及各可視化生面成器，應(yīng)用程序?qū)嵗治觥?數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展的動態(tài)等。（三）專業(yè)課1、 生產(chǎn)管理（ 60 學(xué)時）本課程是工商企業(yè)管理專業(yè)的主要課程之一， 通過本課程的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生產(chǎn)管理學(xué)的理論和方法， 為今后從事生產(chǎn)管理的相關(guān)崗位工作得心應(yīng)手打下基礎(chǔ)。4課程的主要內(nèi)容：生產(chǎn)管理理論、企業(yè)生產(chǎn)過程和生產(chǎn)類型、生產(chǎn)過程的組織、流水生產(chǎn)

11、和自動線、成組技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、生產(chǎn)計劃、勞動定額管理、物資定額管理、準(zhǔn)時生產(chǎn)制、現(xiàn)場管理等等。2、 質(zhì)量管理（ 50 學(xué)時）本課程是工商企業(yè)管理專業(yè)的本課程系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代企業(yè)中技術(shù)質(zhì)量管理的概念、理論、內(nèi)容和方法，介紹 ISO9000 系列質(zhì)量體系認(rèn)證的內(nèi)容、 方法操作，使學(xué)生學(xué)習(xí)本課程以后能夠為將來進(jìn)入企業(yè)管理工作時， 在技術(shù)質(zhì)量管理方面和ISO9000質(zhì)量體系的操作打下良好基礎(chǔ)。3、人力資源管理（ 60 學(xué)時）本課程是工商企業(yè)管理專業(yè)的主要課程之一。 課程使學(xué)生掌握人力資源管理的基本知識、基本原理，學(xué)會用人力資源理論分析和解決企業(yè)實際問題的方法，同時使學(xué)生掌握合理利用人力資源的思想。課

12、程的主要內(nèi)容： 人力資源開發(fā)與管理概述、 職位分類與定員工作、 人力資源組織、人力資源規(guī)劃、員工招聘與流動、員工教育與培訓(xùn)（人力資源開發(fā)）、對員工的任用與人才管理、 員工純凈考核、 獎酬與激勵、 人力資源調(diào)整與人員流動、人力資源保護(hù)、人力資源管理診斷與評價等。4、管理信息系統(tǒng) A（40 學(xué)時）課程內(nèi)容：系統(tǒng)的開發(fā)、系統(tǒng)的分析、系統(tǒng)的設(shè)計、系統(tǒng)實施及評價、系統(tǒng)的管理和維護(hù)。結(jié)合倉庫管理、在制品管理、工資管理、人事管理、客戶管理、銷售活動分析、廣告信息管理等進(jìn)行分析，上機(jī)操作，建立信息庫、掌握處理方法和分析方法等。5、 管理學(xué)原理（ 50 學(xué)時）本課程是工商企業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。 通過本課

13、程的學(xué)習(xí)， 可以使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理的基本理論、 基本方法， 確立科學(xué)的管理理念， 為其進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)理論課打好必要的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容：管理學(xué)基礎(chǔ)課程是研究管理活動過程及其規(guī)律的科學(xué)， 是管理實踐活動的科學(xué)總結(jié)。 通過學(xué)習(xí)管理的一般理論， 了解管理的職能和研究管理的方法，提高對管理工作重要性的認(rèn)識。6、管理心理學(xué)（ 30 學(xué)時）本課程是工商企業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。研究“人”是課程的核心，一個企業(yè)中，企業(yè)內(nèi)部成員之間無不處于左右的人際關(guān)系工作環(huán)境中， 因此，研究人的行為，掌握人的行為規(guī)律，應(yīng)可以控制人的行為，預(yù)測人的行為，從而達(dá)到5在一個和諧的人際關(guān)系環(huán)境中達(dá)到企業(yè)目標(biāo)， 研究如何最大限度地調(diào)

14、動人的積極性和創(chuàng)造性。7、企業(yè)戰(zhàn)略管理（ 60 學(xué)時）本課程是企業(yè)通過戰(zhàn)略制定、 戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略評估， 從而實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程管理，幫助企業(yè)高層決策者正確制定關(guān)系組織未來命運的各種戰(zhàn)略。 通過對戰(zhàn)略環(huán)境、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)及戰(zhàn)略工具等講解，旨在為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供分析方法。本課程的主要內(nèi)容： 戰(zhàn)略思維模式、 戰(zhàn)略管理的研究對象和歷史演變、 經(jīng)營環(huán)境的分析和企業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景設(shè)計、 企業(yè)能力分析和核心能力的確定與拓展、 企業(yè)戰(zhàn)略管理實現(xiàn)的基本途徑、經(jīng)營決策等。8、電子商務(wù)（ 40 學(xué)時）通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對電子商務(wù)的基本知識體系和電子商務(wù)的基本框架有一個大致的了解，同時能夠為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他課程打下一個

15、理論基礎(chǔ)。該課程的主要內(nèi)容： 電子商務(wù)的基本概念、 電子商務(wù)的運作過程、 電子商務(wù)的技術(shù)基礎(chǔ)及網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營戰(zhàn)略、網(wǎng)上市場調(diào)查與預(yù)測技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)上支付與結(jié)算等。9、國際貿(mào)易實務(wù)（ 60 學(xué)時）本課程相對系統(tǒng)地介紹了國際貿(mào)易的基本理論和政策措施， 從企業(yè)出發(fā)，用具體案例分析闡述國際貿(mào)易的基本規(guī)則， 著力于實務(wù)操作、 技能訓(xùn)練，其目的是為學(xué)員提供適應(yīng)新形勢要求的必備理論知識和實踐技能， 提高理論水平和實際操作能力。主要內(nèi)容：國際貿(mào)易與國際分工的關(guān)系，國際價值與世界市場價格，對外貿(mào)易政策，關(guān)稅與非關(guān)稅壁壘，貿(mào)易措施，跨國公司，對外直接投資與國際貿(mào)易，世界貿(mào)易組織，國際經(jīng)濟(jì)一體化與國際貿(mào)易，

16、世界格局的轉(zhuǎn)變與國際貿(mào)易。10、會計基礎(chǔ)40學(xué)時學(xué)習(xí)會計的基本概念、基本理論和基本原則，掌握有關(guān)會計科目、帳戶、復(fù)式記帳法、會計憑證、成本計算、帳薄、會計報表等專業(yè)方法。六、教學(xué)環(huán)節(jié)1、課堂教學(xué)課堂教學(xué)是理論教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)內(nèi)容的深度廣度必須符合培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求， 講授時應(yīng)該 “按照少而精” 的原則精選教學(xué)內(nèi)容， 把各門課的基本概念、 基礎(chǔ)知識和基本理論講好。 要注意改進(jìn)6教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)發(fā)研究和加速手段的現(xiàn)代化。 盡可能用多媒體教學(xué)， 利用實驗室的先進(jìn)條件。在講授知識時，應(yīng)重視開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。2、課堂練習(xí)課堂練習(xí)是幫助學(xué)生消化和鞏固所學(xué)理

17、論知識，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，組織課堂練習(xí)時，教師應(yīng)充分準(zhǔn)備，注意培養(yǎng)學(xué)生的運算技能、解題技巧、分析和解決問題的能力。3、實踐課實踐課是幫助學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固和驗證所學(xué)知識，提高分析和解決問題的能力，培養(yǎng)實踐操作技能和樹立嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。 努力創(chuàng)造條件， 迅速開出與本專業(yè)必需的實踐課。進(jìn)行實踐課教學(xué)時，充分準(zhǔn)備，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格按實踐規(guī)格要求學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作機(jī)能。4、主要的教學(xué)實習(xí)和綜合實習(xí)實習(xí)是幫助學(xué)生理論聯(lián)系實際，獲得專業(yè)知識，管理知識和操作機(jī)能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)中，還要進(jìn)行紀(jì)律教育、勞動教育、職業(yè)道德教育、集體主義教育和專業(yè)教育。 實習(xí)應(yīng)嚴(yán)格按照大綱的要求

18、進(jìn)行， 要進(jìn)行考核和鑒定。 集中實踐環(huán)節(jié)由專業(yè)見習(xí)、 綜合實訓(xùn)和畢業(yè)論文三部分構(gòu)成。 專業(yè)見習(xí)，主要是結(jié)合工商企業(yè)管理專業(yè)涉及的內(nèi)容， 安排學(xué)生到工商企業(yè)管理公司見習(xí)， 了解工商企業(yè)管理的基本流程，增加感性認(rèn)識。綜合實訓(xùn)，主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)，安排學(xué)生到工商企業(yè)管理公司進(jìn)行有關(guān)崗位的上崗綜合實訓(xùn)， 增強(qiáng)從事工商企業(yè)管理工作的實際操作能力。 畢業(yè)作業(yè)主要是考察學(xué)生運用所學(xué)知識， 分析和解決實際問題的能力，提供選題范圍。集中實踐環(huán)節(jié)不得免修。（ 1）計算機(jī)綜合練習(xí)（一周）組織學(xué)生進(jìn)一步熟悉計算機(jī)及與專業(yè)相關(guān)軟件的操作和使用方法。（ 2）單證訓(xùn)練（一周）練習(xí)制作各種單證。（ 3）會計基礎(chǔ)訓(xùn)練（一周）訓(xùn)練復(fù)式計帳法。（ 4）電子商務(wù)訓(xùn)練（一周）本次實驗包括 Internet資源瀏覽、 Email 收發(fā)、 Frontpage 瀏覽器創(chuàng)建點和用 Frontpage 編輯器制作電子商務(wù)網(wǎng)站， 并能夠熟練運用 EDI 技術(shù)通過國際互聯(lián)網(wǎng)從事經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動。7（ 5）現(xiàn)場管理訓(xùn)練（二周）主要以生產(chǎn)實習(xí)的形式或?qū)嶒炇业膶嵙?xí)，來達(dá)到對現(xiàn)場管理操作的熟悉。（ 6）畢業(yè)論文（五周）在實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步到工商企業(yè)實習(xí)，并根據(jù)