當(dāng)我發(fā)到試卷的時候

1、當(dāng)試卷發(fā)下來的時候在這次考試剛考完時，我還自信滿滿。想著：“啊，這次考試的內(nèi)容真簡單，我一定可以穩(wěn)拿高分了?？墒?，沒過一會兒，我又緊張了起來。因為，我聽同學(xué)們說，鄧?yán)蠋熯B改了30 位同學(xué)的試卷，竟沒有一位同學(xué)上了95 分的。過了幾個星期，老師突然對同學(xué)說：“今天下午發(fā)試卷，請每位同學(xué)拿到卷子后認(rèn)真反思考差的原因?！蔽乙宦?，不禁打了個冷顫：“難道這次考試，我們班真考得很差嗎？”那天下午，數(shù)學(xué)課管剛結(jié)束， 一位同學(xué)便抱著一疊語文試卷沖了進來，大聲喊到： “發(fā)試卷啰！ 發(fā)試卷啰！ ”這時，我的心一下子繃了起來，真希望自己的卷子被弄丟了。我又朝四周望了望，只見有的同學(xué)若無其事地對身邊的同學(xué)說：“別這么

2、緊張，考差了也沒什么大不了的?！币灿械耐瑢W(xué)很害怕自己考差了，回家會挨罵，緊張得連手腳都不停地抖動。還有的同學(xué)希望自己取得好成績，竟夸張地做出一個拜菩薩的樣子，嘴里念念有詞的說著什么。正在我向四周張望的當(dāng)兒，一張卷子竟飄飄悠悠地落到了我的桌子上。我一看名字， 啊原來是我的卷子， 我的心繃得更緊了。我小心翼翼地翻開第一面，只見扣了一分， 不禁松了口氣。可當(dāng)我看到第二面時，大吃了一驚，只見閱讀題被扣了整整六分。這樣， 再把作文和打標(biāo)點扣的分加起來，我只得到了905分的成績。“天吶，怎么會這么差！”我吃驚地大叫了起來。不一會兒，我又冷靜了下來，開始思考自己考差了的原因。很快，我就找到了答案。記得這學(xué)期

3、的第一周，老師叫我們預(yù)習(xí)第一課竊讀記時，我還專心致致地一遍又一遍地讀著。一個晚上，我就讀了足足15 遍。結(jié)果，三天后的一個晚上，我正在收書包，忽然想起了這篇課文，便情不自禁地背了起來。正背第二遍時，我突然回過神來，發(fā)現(xiàn)自己竟能一字不漏地流利地背誦竊讀記了?？墒?，這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)我并沒能長久地保持下去。漸漸地，我的預(yù)習(xí)便弱了下來。到現(xiàn)在，一篇課文我只是草草地讀上幾遍，就算完事兒了。也許就是因為這樣，這次考試閱讀時，我只馬馬虎虎地看了兩三遍，就開始做題了。結(jié)果，我在做解詞一題時，居然不知道它的答案就在這短文之中，因此被扣了4 分。其實，導(dǎo)致考差的原因還有一點，那就是在做題時我并沒有認(rèn)真地去對待問

4、題。就拿打標(biāo)點一題來說吧。正常情況下，在寫人們說的話前都是應(yīng)該打引號的，而我忽略了這一點，因此被狠扣了一翻。這次考試， 讓我明白了光是考試時努力是沒有用的。要想考出好成績，那就得從平時的點點滴滴做起。當(dāng)我發(fā)到試卷的時候下午就要發(fā)試卷了，我早早地來到學(xué)校等候著。到校的鈴聲終于響了，小組長在我左顧右盼中出現(xiàn)了，只見他手里拿著上午第七單元的語文試卷走進了教室，這時我心想：這次考試自己有充分的信心，相信能考到65 分以上。當(dāng)小組長一桌一桌發(fā)放試卷，看見考高分的同學(xué)在欣喜的高聲呼叫，而有的同學(xué)看上去愁眉苦臉的，我就知道分?jǐn)?shù)肯定不理想，這時我的心像十五個吊桶 七上八下的， 緊張極了，不知自己能考到幾分？快

5、發(fā)到我的試卷時，我的心像小兔子似的上竄下竄，既緊張又擔(dān)心。 小組長高聲喊了我的名字并將試卷發(fā)到了我的手中。我緊緊的攥著試卷，默默地念叨：“別緊張、別擔(dān)心，考前我已準(zhǔn)備很充分了，這次定能考上65 分以上的。 ”我不斷的安慰自己，心情也緩和輕松了許多。我慢慢地把眼睛咪成一條線，心想能看到老師在分?jǐn)?shù)欄上寫的紅紅大字“ 65.5，”當(dāng)我完全睜開眼睛時，失望極了，只考到60.5 。我的心再次沉重起來，擔(dān)心回家后會被媽媽責(zé)罵。因為我知道：媽媽很希望我能學(xué)好、考好。“唉，但現(xiàn)在我只能聽天由命了！”我自言自語到。走在回家的路上，像有兩個鉛球拴在腳上，腳步變得愈來愈沉重了，好不容易走到了家，輕輕大門，看見媽媽在

6、大廳上，當(dāng)我拿出試卷遞給了她時，心里“砰砰砰 ”的直跳，生怕會召來媽媽的一頓大罵。可沒想到的是媽媽一句批評的話多沒有，而是坐下來和我一起找出考不好的原因。在媽媽的幫助下，我終于明白自己成績老提高不了的原因：就是平時學(xué)習(xí)不主動，遇到難題缺乏思考，靈活性不夠。今后，我要改正自己的不足，迎頭趕上，超越自己，考到自己理想的分?jǐn)?shù)而加油！對我來說，這是個特別的日子， 因為今天要發(fā)期末考試卷子了。 我很擔(dān)心自己的成績，不知道考得怎么樣。到了班里，同學(xué)們都議論紛紛，有的胸有成竹的樣子，有的毫不在意，還有的和我一樣充滿了焦慮。 很快老師來了，大家立刻安靜下來， 都期待地看著老師。老師首先總結(jié)了期末考試的成績，

7、總體上一般。 我心里想， 我會不會沒考好呢？對這次考試， 媽媽也和我一樣充滿了期待。 我正想的時候， 卷子已經(jīng)發(fā)到了我的桌子上，我一看，三科成績總分是 226.5 分，不會吧，這么少！數(shù)學(xué) 75 分，英語 71 分，語文也不多，只有 80.5 分。我心里很失望，這次沒考好，媽媽一定會更失望的，很有可能大發(fā)脾氣呀！放學(xué)以后，我直接上了外語班， 在外語課上我也一直想著這件事， 不知媽媽會怎樣對我呢。 所以上課也有點不專心。 當(dāng)外語課下課后， 我忐忑不安地回到了家里。一進門，媽媽就問我考得怎么樣。我說沒考好，媽媽看了我的卷子十分生氣，“你是怎么考的？我送你上這個班那個班， 你就帶著成績回來呀？”我也

8、非常傷心。媽媽罵過之后又仔細(xì)看了我的卷子， 看數(shù)學(xué)的錯誤有結(jié)果數(shù)馬虎的， 還有不會做的題。再看語文，有一些錯字，作文扣的分比較多。我知道作文是我的弱項，看來我在這方面要好好地往上趕一趕了。唉，今天這個日子真是不好過?。“l(fā)完考卷之后“同學(xué)們，其中考試結(jié)束了，今天下午，我們來發(fā)考卷。”“ OK！”全班同學(xué)個個頓時歡呼雀躍，欣喜若狂。教室里也隨之炸開了鍋。“但是成績好的同學(xué)不要驕傲， 考砸了的同學(xué)也不要灰心， 要再接再厲。 ” 老師再一次鄭重發(fā)話，教室里安靜了許多。接下來，老師開始發(fā)卷子，同學(xué)們有的在向天祈禱，保佑自己考個高分；有的當(dāng)起“算命先生”， 為大家預(yù)測成績； 有的著急地直跺腳； 還有的泰然

9、自若地坐著，好像什么事也沒發(fā)生。“顏超逸！”老師叫到了我的名字，我滿懷希望，胸有成竹地走上了講臺，當(dāng)我看到考卷時， 不禁傻了眼，這張考卷掛滿了“紅燈籠”還有一個個拖著紅色尾巴的“流星”再看成績欄。“九 . 九十三分”我大吃一驚。仿佛看到了媽媽火紅色的大眼睛， 二個碗口那大的血盆大口， 以及男子單打的場面我不敢再想，趕緊回到座位?？季戆l(fā)完了，老師說：“這次考卷量較多，而且難度大，能考九十分以上就不錯了。 ”老師的話真是雪中送炭。我不再為 93 分而憂愁， 我看完自己的考卷 ,開始看起別人了 . 有的考砸了的同胞們長吁短嘆，有的考好的同學(xué)不停地向別人炫耀，真是有人歡喜有人憂，幾家歡樂幾家愁啊！回到

10、家，爸爸媽媽并沒有因為 93 分而發(fā)脾氣，還給我講題呢！此時此刻，不知道那些考砸了的同胞身處何境？南無阿彌陀佛 !“發(fā)考卷了！”不知誰發(fā)出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時一震，大氣不敢出一口，因為昨天老師說這次測試成績很不理想。我轉(zhuǎn)身看看身后的黃鈺婷，她也是如此，靠在墻邊，兩眼發(fā)直；再看看前面的易匯貴，他雙眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“菩薩保佑！上帝保佑！保佑我考得好一點?！碑?dāng)老師抱著試卷走到教室門口，教室里頓時鴉雀無聲。即使是那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)此刻也安安靜靜地坐在座位上， 不敢輕舉妄動。 老師往日的笑臉也變成了嚴(yán)肅的神情。開始發(fā)試卷了， 一個個名字從老師口中飛出， 一個個分?jǐn)?shù)響徹教室，

11、 分?jǐn)?shù)高的同學(xué)立刻興奮不已，而分?jǐn)?shù)低的同學(xué)則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷，聚精會神的聽老師念同學(xué)的名字，終于到我了，我一陣興奮，屏住呼吸，期待著95 分以上的成績。 老師念到我的名字， 停頓了一下， 緊接著不緊不慢的念： “93 分！”啊，這一聲“ 93”聲音不大，卻像一個霹雷在我頭上炸響，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木了?？粗嚲砩蠋讉€鮮紅的大叉子， 我后悔極了。 唉，千錯萬錯都是我粗心大意而且老覺得自己實力雄厚，做題的時候就不夠細(xì)心，只能有此后果。此時，我想哭卻又哭不出來，心里像塞了一團棉花，難受極了。令人期待的語文第一單元測試卷終于要發(fā)下來了。 同學(xué)們有的沾沾自喜， 一副高興的樣子

12、；有的夸夸其談，一副穩(wěn)操勝券的樣子， 仿佛考一百分是很容易的；有的愁眉苦臉。我嗎？喜、愁都有，喜的是心里一塊石頭可以落地，愁我就不多說了，想必大家應(yīng)該都有同感吧。不一會兒，清脆的上課鈴響了，大家期待著試卷發(fā)下來的時候。終于，老師邁著輕快的步子走進教室。 當(dāng)老師要公布全班同學(xué)的成績時， 大家都屏住呼吸，教室里頓時鴉雀無聲。 “100-90 分有 31 人， 89-80 分有 ”接著，老師要讀學(xué)生成績了，我們每次被老師叫起來時總有一些不安?？墒牵矍八膹埫麊尉鸵x完了， 但是就是沒有聽到老師叫我的名字， 我急得心里怦怦直跳。就在這時，老師叫到我的名字了： “湯磊， 97 分”。和最高分相差 0.5

13、 分，我歡喜地走上講臺，從老師手里接過試卷。試卷發(fā)完了 ，我環(huán)顧了一下四周。你瞧，有的哭喪著臉，有的欣喜若狂，有的 真是五花八門，數(shù)不勝數(shù)。看看左邊的同學(xué)怎么樣。 咦？怎么連他也哭喪著臉呀？一看， 原來錯的都是簡單的題目，這都是平時精心惹的禍，我得意地在旁邊暗暗竊笑。看看我的吧？怎么回事， 錯的居然也是這么簡單的！ 這下笑不出來了， 我羞愧地低下了頭，連忙改正。經(jīng)過這件事，我知道了一個道理：人不能粗心大意，更不能驕傲自滿。當(dāng)試卷發(fā)下來時今天早上，我們的數(shù)學(xué)老師李老師要把期考的試卷發(fā)回給我們了。我看著老師手上的那一疊試卷，心里特別緊張，不停地念著：“老天保佑，保佑我考了一百分?。　崩罾蠋熃K于把試

14、卷發(fā)到我的手上了， 我深深地吸了一口氣， 打開試卷，只見一個鮮紅的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾： 100+19。原來我的期考得了 100 分，選做題被扣掉了一分。還算不錯，我長長地嘆了一口氣。我再看看四周圍的同學(xué)，有的同學(xué)應(yīng)該考得很好， 你看他們臉上露出了滿意的笑容； 有的同學(xué)也許考的不怎么理想，只見他們一臉的沮喪；有的同學(xué)正在認(rèn)真地檢查自己的試卷。這時，我才突然想起：我也該看看自己錯在哪里，好好改正過來了。我翻到選做題，原來是第一小題做錯了。 題目是 “同學(xué)們用彩色燈泡布置教室， 按照一紅二黃三藍(lán)的順序排列。第 12 個燈泡是什么顏色？”我的列式計算都正確： 12 除以 6 等于 2，沒有余數(shù)，那么就

15、應(yīng)該是藍(lán)色燈泡，可我卻數(shù)到第二個，答案寫成了黃色?？吹竭@里，我用手狠狠地擰了一下自己的耳朵， 暗暗自責(zé)：我的腦子是不是進水了？這么容易的題目也弄錯！唉，我這么粗心，會不會哪天把自己也給弄丟了呢？今天老師要發(fā)期中考試的試卷， 英語老師還沒進教室， 同學(xué)們就開始議論紛紛起來。大家都在猜測自己的分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)說： “我要是考 98 分以上，媽媽就帶我去吃香噴噴的肯德基。 ”有的同學(xué)說： “我這次考得不好，就會挨爸媽罵。 ” 而我胸有成竹地對同學(xué)說： “我一定還是 100 分?！边@時教室里像菜市場一樣熱鬧。課鈴響了，英語老師繃著臉走進教室， 她把試卷往講臺一扔， 同學(xué)們驚呆了，教室里立刻鴉雀無聲。 當(dāng)

16、我看到老師的表情時， 我的心像有一塊石頭壓著一樣，差點喘不過氣來， 擔(dān)心自己考得很糟。 這時老師說全班只有 4 個同學(xué)考了 100 分，其它同學(xué)成績有所下降，大家異口同聲地 “啊 ”一聲。老師吩咐組長把試卷發(fā)下來， 她把試卷發(fā)給我時， 我的手在發(fā)抖， 心里砰砰直跳，當(dāng)眼睛跟試卷對視時，我嚇呆了，我怎么只考99 分？我急不可待地找出試卷錯在什么地方， 我的天呀！我居然在第一道聽力題最后的地方出錯，題目要求聽錄音寫出大寫字母， 而我在最后的一個大寫字母后面偏偏不小心多寫了一個小寫字母， 扣了 1 分，多可惜呀！我怎么就這么粗心呢？這時， 大家你一言，我一語，整個教室像炸開了鍋，大家都在為自己的粗心而嘆氣！以后當(dāng)試卷發(fā)下來時，我真不想看到班里的同學(xué)難看的表情及嘆氣聲，希望看到大家一張張春風(fēng)滿面的笑臉，讓我們大家一起努力吧！叮鈴鈴 隨著鈴聲響起 ,鼻梁上架著一副眼鏡的語文老師大步流星走進教室 ,頓時 ,教室里安靜得一根針掉下來都聽得見。 我明白 ,大伙兒都在默默等待著發(fā)試卷。回家的路上，我的心情格外高興，不停地和同學(xué)聊天。我發(fā)現(xiàn)，今天的天空格外的藍(lán)，白云也比以前白的多。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“恭喜你考了 100 分！恭喜你考了 100 分！ ”路旁的小樹邊向我點頭邊說： “你考了 100 分