車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)三篇

1、車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)三篇車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)三篇【一】車工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的 心底。重要的是平安老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我 真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這 一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不 會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，標(biāo)準(zhǔn)的操作，是平安的重要 保證 !一、車工平安知識1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。2、工作時(shí)必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注 意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。6、上班不準(zhǔn)串崗，堅(jiān)

2、持各自工作崗位二車床實(shí)踐知識老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就 讓我們開始加工，在此時(shí)老師們教的非常認(rèn)真，不停地在人 群中穿梭，隨時(shí)指正我們在操作中的錯(cuò)誤，糾正手型，耐心 的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的幾天，但是師傅們卻是盡其最大的 努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們 能真的有所收獲，而不是空手而歸。車床加工中一個(gè)很重要 的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端 面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽，這時(shí)就要換 用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條 副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。

3、 切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工螺紋了，這對我們這種從來沒有使用 過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的 控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿意， 不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工 的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說， 一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真 的很快樂。車工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐根底課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí) 工程材料及機(jī)械制造根底等課程必不可少的先修課，是非機(jī) 類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)?；诖?，同學(xué) 們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí) 間，好好的提高一下自己的動(dòng)手

4、能力。我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師 資力量相對薄弱等缺陷，但是學(xué)校通過有效的組織，化短為時(shí)光長，使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí)，至肚了理想的效果?？偸谴掖叶?，很快幾天就這樣過去了。大學(xué)畢業(yè)后，我們 就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn) 滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己 去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑 戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng) 域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有 所創(chuàng)新。幾天的車工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到 的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉 的幾種能力

5、，的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的 情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到 達(dá)了他的真正目的。車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)三篇【二】為期二周的金工實(shí)習(xí)。在此期間，我們接觸了機(jī)加工的 根本操作技能，在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的 配合下，我們沒有發(fā)生一例重大傷害事故，根本到達(dá)了預(yù)期 的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)之前就聽已經(jīng)實(shí)習(xí)過的同學(xué)說很累，但是在實(shí)習(xí) 天，我依然懷著沖動(dòng)好奇的心情來到了實(shí)習(xí)中心，看著一臺 臺龐大的機(jī)器，我一臉茫然，心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不 知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作?？傊?，幾份忐忑，幾份期 待。我們班同學(xué)大概也是懷著好奇的心情，在機(jī)器上這里碰 碰，

6、那里摸摸。接下來老師告訴我們本次實(shí)習(xí)的根本任務(wù)和 目的，并且再三強(qiáng)調(diào)平安問題。最后就是講課與示范了。我們主要學(xué)習(xí)車工，一進(jìn)操作室看到車床就知道操作應(yīng) 該不容易，結(jié)果老師也說了車工是最難的。我當(dāng)時(shí)就告訴自 己，我的動(dòng)手能力本來就不強(qiáng)，一定要認(rèn)真聽 ! 車床是利用 工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運(yùn)動(dòng)來加工工件的，就其工 作的根本內(nèi)容來說，可以車削外圓。內(nèi)圓、端面、切斷、切 槽、內(nèi)外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等。經(jīng)過老師的介 紹，我知道了車刀的安裝必須注意以下幾點(diǎn)：，車刀夾在刀架上的伸出長度應(yīng)該盡量短，以增強(qiáng)其剛 性。第二，車刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少，并放整齊。 第三，車刀刀尖應(yīng)于車床主軸中心等高。

7、工件的安裝：，伸出不能太長，影響裝夾剛性。 第二，裝夾必須牢固可靠，防止工件飛出傷人，必要時(shí) 用加力桿。第三，裝夾毛坯工件時(shí)注意找正佳緊。同時(shí)還有切削三 要素、切削用量選擇、手動(dòng)車外圓，端面，階臺的方法。最 后老師也同樣的講了實(shí)習(xí)任務(wù)，并且介紹了加工這個(gè)零件的 工藝步驟，我認(rèn)真的聽著，生怕遺漏一點(diǎn)點(diǎn)。最后就是在操作機(jī)器上是演示了，同樣我也很認(rèn)真的看著。老師的任務(wù)完成了，接下來就輪到我們自己操作了，我們?nèi)艘唤M，要每 人都加工一個(gè)簡單的零件 。剛開始的時(shí)候我們對機(jī)床的熟悉度不夠，導(dǎo)致我們加工 起來不僅很慢，而且經(jīng)常出錯(cuò)，應(yīng)為機(jī)加工零件對零件的精 度要求很高的，一不小心就出廢品，就得又重新做，加工

8、的 時(shí)間長了慢慢的對機(jī)床也有些熟悉了，加工起來速度就明顯 的快了，而且精度也明顯提高了不少。終于在第二天下午就 加工出了三個(gè)合格的零件。后面三天老師給我們的任務(wù)是加工一個(gè)更難的零件，而 且精度要求也更高，因?yàn)榍懊娴母?，我們加工的速度快?不少，但應(yīng)為精度要而且精度要求也更高， 因?yàn)榍懊娴母祝?我們加工的速度求較高，所以還是經(jīng)常出廢品。通過努力， 在我們細(xì)心的加工下還是完成了任務(wù)，成功做出了零件。應(yīng)為機(jī)加工都是站著的，所以二周下來我們都很累的， 但過得很充實(shí)，在這二周里我們還是學(xué)會(huì)了很多東西。1. 了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備 在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程

9、實(shí)踐 能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。2. 機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜 合素質(zhì)，使我們不但對機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的 認(rèn)識，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，穩(wěn)固了我們的所學(xué)的知識3. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師 會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。 實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同 學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫 助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。4. 在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人 難以致信的小零件， 竟然是自己親手加工而成， 這種自豪感、

10、成就感是難以用語言來表達(dá)的。機(jī)加實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人 的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。機(jī)加實(shí)習(xí)更讓我深 深地體會(huì)到人生的意義。勞動(dòng)不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行 改造。經(jīng)過這周的機(jī)加實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。1、勞動(dòng)是最榮耀的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和 樂趣。2、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意平安。4、只要付出就會(huì)有收獲。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過一星期的金工實(shí)習(xí)，我了 解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂， 這是我大學(xué)生活中的又一筆珍貴的財(cái)富，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像

11、 老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，的是 需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未 來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有 很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突 破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要 求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家 敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們 所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求 我們鍛煉的幾種能力，的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根 據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這 次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。車工實(shí)訓(xùn)總結(jié)三篇【三

12、】一、實(shí)習(xí)目的 :1、了解車床及相關(guān)平安知識。2、熟悉車床的根本操作方法。3、讀懂圖紙并實(shí)際感受操作的各個(gè)步驟。二、實(shí)習(xí)要求 : 按圖紙要求做一個(gè)銼刀手柄 .三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 : 一 車工理論1. 什么是車工 ?操作機(jī)床并在機(jī)床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人或工種。2. 車削的概念。通過工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)來改變工件毛 坯尺寸大小，形狀要求的一種冷加工切削方法。3. 什么是主運(yùn)動(dòng) ?工件的旋轉(zhuǎn)是主運(yùn)動(dòng)。4. 什么是輔助運(yùn)動(dòng) ?刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是輔助運(yùn)動(dòng)。5. 車床的型號標(biāo)準(zhǔn)。 CW6140-1000， 750其中，C示車床類別 W示特性代號萬能6 :組成代號1 : 型號代碼 普通車床 40 ：主參數(shù)

13、 允許最大加工直徑的 1/10 400 毫米 mm 1000 :加工長度6. 車床的加工范圍。車外圓、車端面、車內(nèi)孔、車圓錐、鉆孔、鉸孔、鉆中 心孔、車特型面、切槽、切斷、車削各種不同的螺紋、滾花、 冷繞彈簧等。7. 車床的重要組成局部。主軸變速箱、走刀箱、拖板箱、刀架、掛輪箱、尾架、 拖板、三桿、床身、附件主運(yùn)動(dòng)：電動(dòng)機(jī)T皮帶輪T床頭變速箱T主軸T卡盤T工件做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)輔助運(yùn)動(dòng)：電動(dòng)機(jī)T皮帶輪T床頭變速箱T光桿或絲桿T拖板箱T拖板T刀架T車刀作縱橫兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng) 或車削各種螺紋9. 車床的保養(yǎng)： 潤滑 : 上班加潤滑油 . 檢查 : 上班空轉(zhuǎn)2-3 分鐘. 防砸:不允許在車床上敲打 . 停

14、車變速 : 改變速度 , 必須停下機(jī)床 . 文明生產(chǎn) : 下班清掃機(jī)床和環(huán)境衛(wèi)生 . 關(guān)閉 電源: 確保平安 . 二 平安操作規(guī)程 :1. 工作時(shí)穿工作服 , 女生要戴帽子并把頭發(fā)卷入帽子內(nèi) . 不準(zhǔn)帶手套操作2. 工作時(shí)必須精力集中，不允許擅自離開機(jī)床或做與車 削無關(guān)的工作。手和身體不能靠近旋轉(zhuǎn)的工件和車床部件。3. 工件和車刀必須裝牢固 , 不允許用手去停旋轉(zhuǎn)的卡盤 .4. 車床開工時(shí)不允許測量工件長度. 也不能用手摸工件。5. 工件夾好后要隨手把卡盤扳手取下 , 以免飛出傷人 .6. 工作時(shí)不準(zhǔn)串崗 , 離開自己的工作崗位 .7. 嚴(yán)禁開車變換轉(zhuǎn)速 .8. 車削時(shí) , 小刀架應(yīng)放在適宜位

15、置 , 以免與轉(zhuǎn)盤相撞發(fā)生事故 .9. 用專用鐵鉤去除鐵屑，不允許直接去除。10. 違犯平安規(guī)定 , 教師要給予批評教育 . 不聽教育 , 多 次違犯的報(bào)院系給予必要的處理 , 實(shí)習(xí)成績記為零 . 三 加工工藝：銼刀手柄的加工工藝序號 加工步驟 加工內(nèi)容 加工工具1車外圓 下料160170mm 115mrK30+ 90 °外圓車 刀、游標(biāo)卡尺2車臺階 劃線定位 30, 70, 75, 80, 115 30mmX22 10mnXO 17 90 °外圓車刀 游標(biāo)卡尺3車圓弧 圓弧R=35mm圓弧 R=105mm圓弧車刀 圓弧 樣板 游標(biāo)卡尺4 整形 用銼刀修整 砂布拋光 銼刀、砂布、游標(biāo)卡尺四、車工心得體會(huì)： 金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)根底課,是理工科學(xué)生學(xué) 習(xí)工藝知識、培養(yǎng)工程意識、提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐必修 課。通過本次短暫的金工實(shí)習(xí)的實(shí)際操作與練習(xí),我收獲頗 多。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工 各種回轉(zhuǎn)體的外表。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車 床各自去熟悉車床。然后給我們現(xiàn)場講解,讓我們了解到臥 式車床的組成構(gòu)造和其用途, 車刀的種類, 常用的刀具材料, 刀具材料的根本性能，車刀的組成和主要幾何角度，學(xué)會(huì)了 車刀的安裝，三爪自定心卡盤安裝工件的方