九年級上物理（人教版）第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》練習(xí)卷

1、.串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1小明同學(xué)在使用電流表測量電流時，將電流表分別接入兩個小燈泡串聯(lián)電路的A、B、C三點如下圖。閉合開關(guān)，測得A、B、C三點的電流關(guān)系是 AIA=IB=ICBICIBIA0CIAIBIC0DICIBIA=0【答案】A2兩個燈串聯(lián)在電路中，其中一只燈亮，另一只燈比較暗，那么通過兩者的電流A亮的電流大B暗的電流大C兩者電流一樣D無法比較【答案】C3將L1、L2、L3三盞燈串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)L1最暗，L2較亮，發(fā)現(xiàn)L3最亮，那么通過三盞燈的電流AI1I2I3BI1=I2=I3CI1I2I3 D無法判斷【答案】B4把兩個小燈串聯(lián)后接入電路中，發(fā)現(xiàn)兩個小燈的亮暗程度不同，經(jīng)測量通過

2、較暗電燈的電流是0.4 A，那么通過較亮電燈的電流將A大于0.4 AB小于0.4 AC等于0.4 AD無法確定【答案】C5在“電流表測電流的實驗中，用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4 A、IB=0.2 A、IC=0.2 A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是A整理器材，完畢實驗B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值【答案】C6在“探究串聯(lián)電路中的電流實驗中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中a、b、c三處的電流大小，為了進一步探究a、b、c三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是A將電源兩極對調(diào)，再次測量a、b、c三

3、處的電流B改變開關(guān)S的位置，再次測量a、b、c三處的電流C將圖中兩只燈泡的位置互換，再次測量a、b、c三處的電流D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量a、b、c三處的電流【答案】D7小明在做“探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系的實驗時，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)。于是他用一根導(dǎo)線接在L1兩端時，兩燈仍不亮，電流表無示數(shù)；當(dāng)導(dǎo)線接在L2兩端時，一個燈亮了，電流表也有了示數(shù)。那么電路可能出現(xiàn)的故障是A電流表短路B燈L1斷路C開關(guān)接觸不良D燈L2斷路【答案】D82019·永定一模如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為乙圖所示，那么通過L1和L2的電流分別為A0.44 A 2.2 AB0.44

4、 A 1.76 AC0.76 A 0.44 AD0.44 A 2.64 A【答案】B92019·上海黃埔區(qū)模擬如下圖的電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，兩電阻正常工作，比較A、B、C、D四處的電流大小，其中可能正確的選項是AIAIDBIBICCIAIBDIC=ID【答案】B102019·新泰模擬如圖a所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠槿鐖Db所示，那么電燈L1中的電流是A1.6 AB0.32 AC1.28 AD1.92 A【答案】C112019·廣西一模如下圖電路，閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)是0.2 A，A的示數(shù)是0.45 A，那么通過燈L2的電

5、流是A0.2AB0.25 AC0.45 AD0.65 A【答案】B12如下圖的電路中，開關(guān)S閉合，電流表A1，A2的示數(shù)分別為I1，I2，I1與I2比較有AI1I2BI1=I2CI1I2D無法比較【答案】A13如下圖的電路中，L1和L2是規(guī)格不同的兩燈，開關(guān)閉合后電流表示數(shù)是0.5 A，那么A通過燈L1的電流是0.5 AB通過燈L2的電流是0.5 AC通過燈L1和燈L2的電流之和是0.5 AD通過燈L1和燈L2的電流相等，都是0.5 A【答案】B14在圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)是0.4 A，電流表A2的示數(shù)是0.6 A，那么，電流表A的示數(shù)應(yīng)該是A1 AB0.6 AC0.4 AD0.2

6、A【答案】A152019秋·深圳期末如下圖電路，閉合開關(guān)后，兩盞燈都發(fā)光，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中一定錯誤的選項是AIb=IcBIcIaCIa=IdDIbId【答案】D162019·永定一模如下圖開關(guān)閉合時，L1比L2亮，那么有A通過L1的電流比較大B通過L2的電流比較大C通過L1和L2的電流一樣大D無法判斷【答案】C17節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，假如電源插頭處電流為200毫安，那么通過每只小燈泡的電流為A10毫安B200毫安C180毫安D4安【答案】B18一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯(lián)而成的，假如電源插頭處電流為300 mA，那么通過每只小燈泡的電流為

7、_A；假如其中一個小燈泡的燈絲斷了，那么其他的小燈泡_選填“能或“不能發(fā)光?！敬鸢浮?.3 不能192019·長豐三模如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)均為乙圖所示，那么通過L2的電流為_A?！敬鸢浮?.28202019·巢湖模擬在如圖甲的電路中，閉合開關(guān)S后，電流表A1的示數(shù)如圖乙，電流表A的示數(shù)如圖丙，那么電流表A2的示數(shù)為_A?！敬鸢浮?.121如下圖的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表A1的示數(shù)是0.3 A，那么通過電燈L1的電流是_A，電流表A2的示數(shù)是_A。【答案】0.3 0.3222019·南陵一模如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，a、b兩電流表的

8、指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_A?！敬鸢浮?.2232019·安徽模擬如圖甲所示電路中的兩個電燈是_聯(lián)，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，那么A1的示數(shù)為_A，電流表A2的示數(shù)為0.9 A，那么L1中的電流是_A。那么L2中的電流是_A?！敬鸢浮坎?1.6 0.7 0.924在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖甲所示的電路，在圖甲所示的電路中，A1的示數(shù)為1.2 A，A2的示數(shù)如圖乙所示，那么通過L1的電流為_A，通過L2的電流為_A?！敬鸢浮?.7 0.525市場上出售的一種裝飾用小彩燈，經(jīng)常被用來裝飾房間，以襯托歡樂的氣氛。有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，假如電源插頭處電流為

9、0.15安，那么通過每只小燈泡的電流是_A。【答案】0.1526有一種節(jié)日彩燈，由50個小彩燈串聯(lián)組成，用電流表測得通過第50個燈光的電流為120 mA，那么第10個燈光通過的電流是_?！敬鸢浮?20 mA272019·沭陽模擬兩盞不同型號的小燈泡L1、L2，并聯(lián)時通過它們的電流比為2：3，假如將燈L1、L2與另一個小燈泡L3組成串聯(lián)電路，那么通過L1、L2的電流比為_?！敬鸢浮?:1282019·安徽四模如下圖，AB和BC是由同種材料制成的長度一樣、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中。比較通過它們的電流的大小_選填“IABIBC“IAB=IBC或“IABIB“

10、【答案】IAB=IBC30如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖。1實驗中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時使用的量程是_A，刻度盤上每個小格表示_A。2下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是_點電流此時電流表示數(shù)如圖乙所示。請指出造成錯誤的原因是_。排除錯誤后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為_。【答案】100.6 0.02 2C 選錯量程讀數(shù) 在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等312019·永定校級一模小余和小樂探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖甲所示。1在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該_，目的是_。2

11、在使用電流表測電流的實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是_。3在實驗過程中他們連接了如圖丙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2_選填“發(fā)光或“不發(fā)光；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：_寫出一條即可。請在圖丙上只改動一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器。要求：在需要改動的導(dǎo)線上畫“×，用筆將改動后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許穿插。4他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出電流如下表：實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通過分析，得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中，_；在實驗中可以采用_的方法改變A、B、C處電流的大小從而進展屢次實驗；屢次測量的目的是：_。選填序號A屢次測量求平均值減小誤差B使結(jié)論更具普遍性【答案】1斷開 保護電路 2電流表正、負(fù)接線柱接反了 3不發(fā)光 A2、L2被短路 如下圖 4干路