名詞所有格講解及專項(xiàng)練習(xí)

1、名詞所有格及練習(xí)講解是名詞的語法范疇之一。它是名詞和代詞的一種變化形式，在句中表示與其它詞的關(guān)系。名詞有三個(gè)格：主格、賓格和所有格。在英語中有些名詞可以加“乘表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：ateachersboQk它有兩種不同的形式：一、在名詞尾加oS主要表示有生命的事物或自然界獨(dú)一無二的某些空間和時(shí)間名詞的所有格，如theworldsthesun,stheearthstoday,syesterday等。1. 單數(shù)名詞詞尾加“，S數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加“s”例theboysba卵孩的書包mensroom男廁所2. 若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾乂是s，只加二”例thework

2、ersstruggleXA的斗爭(zhēng)3. 凡不能加“的名詞，都可以用名詞+of+名詞”的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。例thetitleofthesong歌的名字4. 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時(shí)，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞。例thebarber理發(fā)店5. 如果兩個(gè)名詞并列，并且分別有，s則表示分別有”；只有一個(gè)，s則表示共有”。例JohnsandMarysroom何）JohnandMarysroom問）6. 在復(fù)合名詞或短語中，動(dòng)口在最后一個(gè)詞的詞尾。例amonthortwosabsence7. 作為一個(gè)整體的詞組，一般在最后一個(gè)詞的詞尾加os例anhourandahalfswalk步

3、行一個(gè)半小時(shí)的路程）CarolandCharlesboat（卡咯和查爾斯兩人共有的船）8. 不定代詞后接else,所有格放在else上。例somebodyelsesbag9. 下列情況可以將所有格中的名詞省略。1）名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到，往往可以省略，以免重復(fù)。例Thisnotebookisnotmine,norJohns,norPetefi個(gè)筆s己本不是我的，也不是約翰和比特的。Thedictionaryisntmine,Jetinys.這本詞典不是我的，而是珍妮的。2）名詞所有格后面有指地點(diǎn)等的名詞時(shí)，有的在習(xí)慣上可以省略。例BeforeChristmas,therewer

4、elotsofcustomersattheRicharsons.thedoctor（soffice）醫(yī)生的診所myuncles（house）我叔叔的家10 .起修飾作用的名詞，如不表示所有關(guān)系，通常不用os例roomnumbertoothbrush二、另外一種所有格是由介詞of加名詞構(gòu)成的名詞短語1. 名詞的所有格形式除外，還可用of+名詞構(gòu)成短語修飾前面的名詞或表示兩個(gè)名詞間的所有關(guān)系。2. 使用名詞所有格須注意：一般地說，斷有格多用于有生命的東西，of所有格多用于無生命的東西，但也有許多例外。1）表示天體的名詞的所有格用OS例thesunsheatthemoonssurface2）表示地區(qū)

5、機(jī)構(gòu)的名詞的所有格用os例thecitysdevelopmentthegovernmentsplan3）表示度量與貨幣價(jià)值的所有格用os例tenkilometresdistance200dollarsworthofgoods4）表示有關(guān)”非所有關(guān)系的用of介詞短語。例studentsoftheschoolthestatueofliberty5）表示同位關(guān)系的用of介詞短語。例thecityofPisa6）表示部分或全部的用of介詞短語。例thebottomoftheseathemajorityofpeople7）表示抽象概念的用of介詞短語。例thecostoflivingthenewsofs

6、uccess8）名詞本身帶有后置修飾語或含有“the+形容詞”表示一類人，其所有格用of介詞短語。例thehousingproblemofthepoortheskillsoftheworkerswhohavebeenwelltrained9）有些表示時(shí)間、距離等無生命和表示世界、國(guó)家、城鎮(zhèn)等的名詞，也可以在詞尾加或“，變成相應(yīng)的所有格。例fiveminuteswalk分鐘的路程todaysnewspaper今天的報(bào)紙3. 雙重所有格雙重所有格即“of+名詞斬有格”，表示整體中的一個(gè)或部分。用于修飾of前面的名詞，但此時(shí)of前面的名詞一定要有一個(gè)a（an）,two,any,some,severa

7、l,no,few,another或this,that,these,those之類的修飾語（這個(gè)修飾語一般不能是one和the）。雙重所有格也可由“of名詞性物主代詞”構(gòu)成，如:afriendofmine我的一位朋友。例Doyouknowanyfriendsofmyhusbands?Twoclassmatesofmysisterswillcometojoinus注：在雙重所有格中，用作介詞補(bǔ)足成分的所有格的名詞必須是確定特指的，而且一般指人。例anoldfriendofmyfather（=oneofmyfathersoNfefids）我父親的一個(gè)老朋友thislovelybabyofmyaunt

8、我姨媽的可愛的孩子【鞏固訓(xùn)練】1. Jimwaslatefortwoclassesthismorning.Hesaidthatheforgotbothofthe.A. roomsnumberB.RoomnumberC.RoomsnumberD.Roomnumbers解析本題應(yīng)選A。起修飾作用的名詞，如不表示所有關(guān)系，通常不用s本題房間和號(hào)碼不是所有關(guān)系。2. Thenewly-builtlibraryisabuilding.A.five-storeyB.FivestoreysC.Five-storeysD.Fivestoreys解析本題應(yīng)選D。3. -Whoseumbrellaisit?-It

9、s.A.somebodyelsesB.SomebodyelseC.SomebodyselsesD.Somebodyselse解析本題應(yīng)選A。不定代詞后接else,所有格放在else上。4. Ifeelterriblyhot,Whatsthe?A.temperatureofroomB.RoomstemperatureC.RoomtemperatureD.Temperatureofrooms解析本題應(yīng)選A。5. willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.A.TheevensB.TheEvensC.TheEvensesD.TheEvens

10、es解析本題應(yīng)選Bo6. ThegirltalkingtoMaryisafriendof.A.MaryssisterB.MarysisterC.MaryssistersD.SisterofMarys解析本題應(yīng)選A。那個(gè)女孩是瑪莉的姐姐的朋友。7. Thewomanoverthereismother.A.JuliaandShelleyB.JuliasandShelleyC.JuliaandShelleyD.JuliasandShelley解析本題應(yīng)選Ao那個(gè)婦女是單數(shù)，是一個(gè)人。應(yīng)該是朱莉婭和謝莉兩人共同的母親。8. Heisverytired.Heneeds.A.anightrestB.are

11、stnightC.anightsrestD.arestofnight解析本題應(yīng)選C。9. -Excuseme,whereareoffices?-Overthere.A.teachersBteachersC.theteachers.Dtheteachers解析本題應(yīng)選D。D項(xiàng)的theteachers是復(fù)數(shù)名詞的所有格形式，修飾復(fù)數(shù)中心名詞offices。C項(xiàng)theteacher是單數(shù)名詞所有格形式，從語法上講不符合上下文，并且從內(nèi)容上講單個(gè)老師擁有若十offices也講不通，故舍之。A、B項(xiàng)前面少了定冠詞the,成了泛指的offices,無法達(dá)到交際的目的，因此也不選。10. Itiswidel

12、ybelievedthatthepullofgravityonafallingraindropchangesroundshapeintoateardropshape.A.ofthedropB.thedropsC.dropofD.dropsthe解析本題應(yīng)選B。It是形式主語?！皌hat引導(dǎo)的是主語從句。主語從句的謂語是“changes-into把變成”。其中into的前后應(yīng)是對(duì)應(yīng)的平行結(jié)構(gòu)。很明顯A和D都不行，不能把“changes誤作名詞。C改變了-into的平行關(guān)系。只有B既能與前邊的動(dòng)詞“changes銜接，乂能保持“洲。的平行關(guān)系。11 .TodayisSeptember10th.It

13、sDay.Letsgoandbuysomeflowersforourteachers.A.TeacherB.TeachersC.theTeachersD.Teachers解析本題應(yīng)選B。注意不加冠詞。2003年北京西城區(qū)、天津市和2002年長(zhǎng)沙市試題都考查了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。12 .Wellhaveaholiday.WhataboutgoingtotheWestLake?A.twodaysB.two-dayC.two-daysD.twodays解析本題應(yīng)選B。注意不同的表達(dá)方式：atwodaysholida戒atwo-dayholiday。13 .Thisismydress.Thatoneis.A.

14、MaryB.MarysC.sisterD.mother解析本題應(yīng)選B。one指代前面所提的dress。那件裙子是瑪莉的，表示裙子屆于瑪莉。14.Theisjustaroundthecornerandyouwontmissit.A.bicyclesshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicyclesshop解析本題應(yīng)選Bo名詞作定語可分兩種情況，一是名詞所有格；二是表示中心詞的性質(zhì)、材料、類別或性別等時(shí)，一般直接用名詞的單數(shù)形式，只有clothes,parents,goods,sports,sales等少數(shù)幾個(gè)名詞必須用復(fù)數(shù)形式。此處指商店的性質(zhì)，用單數(shù)形式，意思為

15、：自行車商店就在拐b處，你不會(huì)錯(cuò)過它。15.Thevillageisfarawayfromherindeed.Itswalk.A.afourhourB.afourhoursC.afour-hoursD.afourhours解析本題應(yīng)選D。冠詞、數(shù)詞、量詞和名詞連用有兩種形式：一種是a+數(shù)詞+量詞的名詞所有格+名詞，如果數(shù)詞大于“1,”量詞要用復(fù)數(shù)形式，如：afourmilesjourne一種是：a+數(shù)詞-量詞+名詞，這時(shí)量詞要用單數(shù)形式。如：afour-milewalk.I. Exercises名詞所有格練習(xí).1. （李明的父母）workinabighospital.2. Thisis（我妹妹

16、的語文書）（雙胞胎的臥室）areverynice.3. （王平和王明的父親）isahotelmanager.4. Isthis（你的好朋友的鋼筆）？5. Theyare（Peter和Sam的老師）.6. （教師節(jié)）isonSeptember10th.7. （學(xué)生們的桌椅）areverynew.8. Weareveryhappyon（兒童節(jié)）.9. Heisin（老師的辦公室）now.10. Pleaseopen（教室的IT）.11. （趙敏的鞋）arewhite.12. （林紅和張蔚的學(xué)校）isbigandnew.13. （John和Sally的母親）areAmerican.14. （文U偉的

17、妻子的朋友）isfromGuangzhou.15. （Tony哥哥的電）isbroken.16. It，s儀日女節(jié)）onMarch8th.17. Arethese（男生們的書包）?18. Thatis（Tom和李雷的教室）.19. （我父親的和她父親的朋友）arefromBeijing.II. 名詞復(fù)數(shù)形式和數(shù)詞的練習(xí).1. Thereare（58個(gè)學(xué)生）inourclass.2. Thereare（65個(gè)班級(jí)）inourschool.3. Ihave（13本書）inmyschoolbag.4. Arethere（73套桌椅）inthisclassroom.There，re（27個(gè)男生）and

18、（31個(gè)女生）inmyclass.5. Thereare（15臺(tái)電）inthatroom.6. Mygrandmais（82歲）.7. Thereare（44位女老師）inherschool.8. Thereare（94位男醫(yī)生）inthatbighospital,Icansee（幾只鳥）inthetree.9. （多少（S畫）arethereinyoubedroom?10. Ihave（3本字典）.11. Canyousee（一些風(fēng)箏）inthesky?12. Ourschoolhas（2個(gè)圖書館）.13. Thereare（12個(gè)月）inayear.14. Paul，sfatheris（5

19、7歲）.15. Thereare（13輛公共汽車）onthestreet.16. Wecansee（18個(gè)婦女）overthere.17. Thereare（22個(gè)孩子）intheroom.18. Icansee（六杯茶）onthetable.III. 用some和any填空.1. Ihavegoodfriendsinmyclass.2. Istherewaterinthebottle?3. Doyouhavemoney?4. Theydonthavetimetogothere.5. Therearecakesonthetable.6. Idonthamilkforbreakfast.7. D

20、oeshehavebrothersorsisters?8. Therearentpicturesonthewall.9. CanIaskquestions?10. Arethereflowersinyouclassroom?No,therearent.11. Wehaveapples,butwedonthavepears.12. Isthereorangejuiceinthefridge?Yes,thereis.13. IcanspeakEnglish,butIcantspeakRussian.14. Dotheyhavecolorpencil?No,theydonthaveThereisnt

21、meatathome.Imustgoandbuy.15. Isthereteainthecup?No,thereisnt.16. Ioftenhavenoodlesforlunch.Myfatherhasriceforit.17. Canyougivemepiecesofbread?18. Therearedeskshere,buttherearenttableshere.19. Wouldyoulikehamburgerstoeat?IV. 句型轉(zhuǎn)換.A. 把下列句子變?yōu)榉穸ň?1. Mysistercanplaythepiano.2. HerparentsareChineseteachers.3. Thereissomecoffeeinthecup.4. Therearesometreesbehindmyhouse.5. Ihavesomeredcoats.6. TheboycansingEnglishsongs.7. Thesearemybooks.8. Herfatherisafactoryworker.B. 把下列句子變?yōu)橐话阋蓡柧?，并寫出肯定和否定回?1. TonycanspeaksomeChinese.2. Myauntisa