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1、培訓總結接近三個月的培訓已經(jīng)圓滿結束,回到自己的工作崗位也將近一周時間,在泰安培訓時學習的理論知識和技能操作在實際的工作非常的實用,同時此次培訓在生活中也是很重要的一課,養(yǎng)成良好的生活習慣。在生活,工作中收獲很多。這要感謝國家電網(wǎng)公司組織的本次深造學習機會,感謝老師們在理論中的講解和實際操作中的悉心指導。在泰安的日子也結識了很多來自全國各地的朋友,從他們的身上學會很多為人處世的道理和寶貴的經(jīng)驗,也感謝同學們和我一起走過這段難忘時光。有名言說:只有善于總結過去的經(jīng)驗,才能更好地展望未來。因此就80多日的培訓經(jīng)歷做一個詳細的總結。這八十多天分了很多過模塊,首先開始的莫過于每個學生都經(jīng)歷過得入學前軍

2、訓,此次軍訓是嚴格按照準軍事化的軍訓模式軍訓的。軍訓只有5天,主要訓練科目有站軍姿、停止轉法、稍息立正起步走、跑步走,敬禮、內(nèi)務整理等,軍訓作為我們學習的課目之一更好的鍛煉了我們在日常生活中的行姿、坐姿,體現(xiàn)出國網(wǎng)人的軍事化素養(yǎng),能夠嚴格要求自己,在以后的工作中可以有和軍人一樣的氣質(zhì),能夠聽從組織安排,能夠服從工作負責人和專責監(jiān)護人的責任,能夠在崗位上遵守安全操作規(guī)程,保護人生和電網(wǎng)的安全。在生活中能夠有條有理的整理自己的內(nèi)務,養(yǎng)成良好的生活習慣至關重要,軍訓中的內(nèi)務整理能夠有效的提高我們的整理內(nèi)務素養(yǎng),在培訓的80多天內(nèi),我們一直嚴格按照軍訓時的要求整理內(nèi)務,提高自己的生活質(zhì)量,養(yǎng)成良好的生

3、活習慣。軍訓有時枯燥乏味,但其意義非凡,并且在軍訓休息期間能夠欣賞到教官們的精彩表演,有時也會組織我們拉歌狂歡。其次想說說這八十多日的生活,一個詞“精彩”。這精彩來自兩個方面,一是校內(nèi),在校內(nèi)我們每日晨跑加強體育鍛煉,同時學校組織了非常多的企業(yè)文化實踐科目,有熱血澎湃的歌舞大賽,有激情昂揚的演講比賽,有溫暖寒冬的餃子大賽,有強身健體的籃球比賽,同時還有各類名師講座。在收獲快樂。健康的同時,我們能夠享受生活的樂趣,豐富多彩的校園生活為我們的歷史增添了幸??鞓返囊豢?。二是校外,利用周末時間我們?nèi)ヘS富視野。登山運動是我最喜歡的項目之一,到泰安的第一個周末我的校外活動就是登泰山頂,當然我選擇的是晚登泰

4、山,畢竟我也是喜歡日出,熱愛生活之人。五岳歸來不看山,果然是名副其實,泰山之宏偉令我折服,沿途記載著文人墨跡,這山,這水要是不寫出點感慨來,怕是白來爬山了,相比正是如此才能一欄文人騷客的精彩墨寶。在后來的周末時間里,我自然也是沒閑著,去了蘇州看園林,去了上??炊际校チ隋\溪看水鄉(xiāng),去蓬萊看仙山,也去了偉大的祖國看首都,去首都首要的肯定是去北京天安門一睹真容,然后比必須去的就是國家歷史博物館,博物館記載著中國的發(fā)展歷史,是我們銘記歷史,展望未來必須要看的國寶。之后已是天黑,迫于周末時間少第二日就的趕回泰安,我們選擇了夜觀鳥巢、水立方,好的是我們趕上了,鳥巢和說立方的燈光,也就是在其外部看到了其壯

5、麗,可惜的是沒有能夠進去凌晨1點我們找到了住宿,次日打算去清華、北大感受一下高等學府的人文氣息,這種就存在一些悲傷了,因為時間原因清華沒去成,從北大出來直蹦圓明園,沒想到圓明園之大完全導致了我們?nèi)デ迦A大學的時間不足。希望未來有時間還可以去北京能夠體驗生活的美麗。畢竟我依舊是熱愛生活之人。最后想總結的就是在校期間的學習內(nèi)容,學習內(nèi)容主要是理論知識和實際操作。理論和實際是相互交錯的,沒學習結束理論課程就會有相應的實際操作來證明理論的正確性及證明理論的真理性。所有課程結束后,我可以獨立完成的項目有金具組裝、經(jīng)緯儀測量、絕緣子更換,拉線制作、分裂導線間隔棒更換、電動機的啟動和控制電路的制作。在所有課目

6、中,并非知道其作用和使用方法就可以的,是必須要有相應的工藝流程,在保證質(zhì)量和安全的同時要保證自己制作的工藝能漂亮美觀。就拉線制作而言,對工藝要求非常嚴格,其鍥形線夾和UT線夾的安裝過程中,鋼絲繩要與舌版無縫接觸,并且拉線的進出方向有嚴格的規(guī)定,否則會導線拉線脫出,造成人生電網(wǎng)及設備安全。在拉線制作的的同時我們要兩人一組,相互協(xié)作才能夠完成拉線的全部工藝要求,這也說明了團隊合作的重要性。眾人拾柴火焰高,相互配合相互合作才能夠,做出一個人不能辦到的事情,完成工作任務,也更好的體現(xiàn)出以人為本的基本理念。在未來的工作中也應加強與隊友的默契,共同完成好各項工作,為電網(wǎng)的發(fā)展做出電網(wǎng)人的貢獻。此次培訓、無

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