速度,時(shí)間,路程

1、黃石市馬家嘴小學(xué)教師電子備課記錄教學(xué)內(nèi)容速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科 書四年級上冊第 54頁的內(nèi)容及練習(xí)八部分習(xí)題。教材分析本節(jié)課是讓學(xué)生結(jié)合具體情境，理解路程、時(shí)間與速度之間 的關(guān)系。讓學(xué)生歸納出路程、時(shí)間與速度三個(gè)數(shù)量，進(jìn)而歸 納出速度=路程*時(shí)間，再結(jié)合試一試兩題，讓學(xué)生得出： 路程一速度X時(shí)間，時(shí)間一路程速度，進(jìn)一步理解路程、 速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系。因此，理解路程、時(shí)間與速度 之間的關(guān)系是本節(jié)課的重點(diǎn)，難點(diǎn)是速度的單位。學(xué)習(xí)了這 節(jié)課，學(xué)生可以解決生活中的一些實(shí)際問題，并且可以合理 地安排時(shí)間，提咼效率。教學(xué)目標(biāo)知識與技能讓學(xué)生知道 速度”的表示法，了解

2、 速度”的內(nèi)涵。讓學(xué)生理解和掌握行程問題中速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量 的關(guān)系。過程與方法提高學(xué)生分析處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的 能力。情感態(tài)度與 價(jià)值觀讓學(xué)生通過提出問題、解決問題，感受數(shù)學(xué)來源于生活， 在交流評價(jià)中培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體驗(yàn)到成功的喜悅。教學(xué) 重點(diǎn)讓學(xué)生理解和掌握行程問題中速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量的關(guān)系。教學(xué) 難點(diǎn)讓學(xué)生理解和掌握行程問題中速度、時(shí)間、路程三個(gè)數(shù)量的關(guān)系。課前 準(zhǔn)備自制課件一套，學(xué)生練習(xí)紙一份，獎(jiǎng)勵(lì)小笑臉課時(shí) 安排1課時(shí)教學(xué)過程教學(xué) 步驟學(xué)習(xí)過程教師點(diǎn)撥、溫故互杳（以2人小組復(fù)述回顧下列內(nèi)容）1一輛汽車每小時(shí)行75千米，4小時(shí)行多少千米？ 2甲、乙兩地相

3、距480千米，小王開車用了 8小時(shí)，平均 每小時(shí)行多少千米？復(fù)習(xí)舊知，為 新知做鋪墊二、設(shè)問導(dǎo)讀一、從學(xué)生生活實(shí)際引入新知師：同學(xué)們，十一”黃金周你們有去旅游嗎？(有)去哪 里了？誰想告訴老師？生：.生：我和爸爸、媽媽坐特快列車去上海玩。師：那你可知道特快列車每小時(shí)可行多少千米？3、解決生活中與速度相關(guān)的問題。解決課本第54頁例3。 出示第54頁例3,學(xué)生讀題，獨(dú)立完成，同桌說一說你是怎樣想的。 學(xué)生板書演示，并利用以前學(xué)過的知識說出自己的想法。其他同學(xué)還提出別的列式方法。四人小組討論交流。小組討論：比較這兩道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生積極表述自己的發(fā)現(xiàn)。從學(xué)生的發(fā)現(xiàn)中得出：速度 用寸間=路程。板

4、書課題。知識升華：同樣的行程問題學(xué)生利用關(guān)系式解決。從旅游將學(xué) 生引入一個(gè) 生活化的教 學(xué)情景，這也是讓數(shù)學(xué)教 學(xué)緊密聯(lián)系 學(xué)生的生活 實(shí)際、學(xué)習(xí)實(shí) 際學(xué)生認(rèn)真 閱讀課本第 54頁的內(nèi)容，敢于質(zhì)疑。學(xué)生 獨(dú)立思考，利 用自己的知 識來解決同 學(xué)的問題。從學(xué)生 的質(zhì)疑和釋 疑中，得出： 路程速 度二時(shí)間路程 卻時(shí)間=速度三、自學(xué) 檢測1填一填。(1)速度。時(shí)間=路程 路程。時(shí)間=速度 路程。速度=時(shí)間(2)特快列車每小時(shí)可以行160千米，可以寫作()。(3)李老師騎自行車每分鐘可以行 250米，可以寫作()。(4)一種蝴蝶飛行的速度可達(dá)每秒8米，可以寫作()。(5) 一輛汽車的速度是75千米/時(shí)

5、，這輛汽車5小時(shí)可以行()千米。(6) 張老師騎自行車的速度是185米/分，他12分可以行()米。2 解決問題。(1)李師傅騎三輪車去城里買菜，去時(shí)160米/分鐘，用 了 15分鐘。李師傅家距離菜市場有多遠(yuǎn)？(2)一架飛機(jī)5小時(shí)飛行4500千米，這架飛機(jī)18小時(shí)可飛學(xué)生自己獨(dú) 立完成，以小組為單位完成一份答案行多少千米？(3)王老師從甲地開車到乙地，去時(shí)的速度是 40千米/時(shí)， 6小時(shí)到達(dá)。返回時(shí)加快了速度，只用了 3小時(shí)。返回時(shí)平 均每小時(shí)行多少千米？四、鞏固 訓(xùn)練1. 小玲步行每分鐘走70 米,她從家到姥姥家走了 25分鐘。小玲家離姥姥家多少米？2. 小王騎自行車每分鐘行220米，半小時(shí)即可到學(xué)校，學(xué)校距小王家有多遠(yuǎn)？3. 兩個(gè)城市相距300千米，一輛汽車從一座城市駛向另一 座城市，去時(shí)用了 6小時(shí)，返回時(shí)少用了 1小時(shí)。汽車去時(shí)的速度是多少？汽車返回時(shí)的速度是多少？五、拓展延伸1.程阿姨從甲地開車到乙地，去時(shí)每小時(shí)行 90千米，4 小時(shí)可以到達(dá)。返回時(shí)減慢了速度，多用了 2小時(shí)。(1)甲、乙兩地相距多少千米？(2)返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米？2 .甲、乙兩車分別從/ 4、召兩地相向而行，經(jīng)過5小時(shí) 后，兩車還相距90千米，/ 4、B兩地間的距離是多少？ 甲車80千米/時(shí)乙車60千米/時(shí)3.在下面的口里填上合適的數(shù)。 6 六、課堂小結(jié)在這節(jié)課里同