學生綜合素質(zhì)評定報告書

1、學籍號初中學生綜合素質(zhì)評定報告書總體評定結(jié)果評定方面道德品質(zhì)公民素養(yǎng)學習能力交流合作與實踐創(chuàng)新能力運動與健康審美寫表現(xiàn)總體評評定等級綜合性評語：班級評定工作小組成員簽名：年月日學校評定委員會成員簽名：年月日分項評定結(jié)果學生表現(xiàn)評定結(jié)果方面要素關(guān)鍵表現(xiàn)自評互評班級評定尊敬師長團結(jié)同學1. 孝敬父母、尊敬師長2. 與問學友好相處3. 樂于幫助同學道德品勤奮進取4. 有進取心5. 學習目的明確6. 學習積極努力正直守信7. 不作弊8. 真誠待人9. 守信用10. 不做損人利已的事情質(zhì)關(guān)心集體11. 珍視集體宋譽12. 維護集體利益遵紀守法13. 遵守法律法規(guī)14. 遵守學校紀律社會責任感15. 熱愛

2、祖國，認真參加升國旗儀式16. 有為他人和社會服務(wù)的行為17. 積極參加社區(qū)服務(wù)活動公民素自尊18. 追求進步19. 有錯就改20. 自信自愛自律21. 遵守社會公德22. 自覺完成各項任務(wù)23. 抵制不良誘惑養(yǎng)熱愛勞動24. 積極參加力所能及的勞動25. 積極參加值日活動環(huán)保意識26. 具備環(huán)保常識27. 積極參加環(huán)?；顒?8. 維護環(huán)境衛(wèi)生學習態(tài)度與興趣29. 學習目的明確，態(tài)度認真30. 自覺遵守課堂紀律31. 有好口心，有求知從32. 有良好的學習心理，努力克服學習中的困難，自主完成學習任務(wù)33. 各科均衡發(fā)展學習學習方法34.良好的學習習慣能力35.掌握有效的學習方法，能將優(yōu)勢科目和

3、技能學習活動中獲得的經(jīng)驗遷移到其他學習中。學習效率高、學習效果好計劃、反思與調(diào)控36.能夠制定有效的學習計劃37. 善于在學習中總結(jié)與反思38. 聽取他人建議不斷改進方面要素關(guān)鍵表現(xiàn)學生表現(xiàn)評定結(jié)果自評互評班級評定獨立探究39. 能夠獨立思考40. 善于提出問題和解決問題41. 掌握探究的策略與方法交流合作與實溝通與分享42. 在集體活動中主動承擔自己的任務(wù)，認真負責43. 能正確評價和約束自己的行為44. 尊重和理解他人45. 善于與他人合作，共同完成任務(wù)踐創(chuàng)新能力實踐能力46. 善于發(fā)現(xiàn)問題，并善于運用所學知識和技能解決問題47. 積極參與有意義的實踐活動48. 有較強的動手操作能力，有自

4、己的實踐活動成果及作品創(chuàng)新與特長49. 善于提出自己不問的見解和質(zhì)疑50. 有自己的特長和優(yōu)勢運動與健康體質(zhì)與健康51. 良好的身體素質(zhì)，精力充沛，不受疾病困擾，達到國家規(guī)定的中學生體質(zhì)健康標準52. 認真上好體育課，積極參加兩操一課活動53. 運動會和其它體育項目比賽中取得一TE成績健康生活方式54.堅持鍛煉身體，有健康的生活方式55.講衛(wèi)生，沒有不良嗜好心理健康56. 積極參加心理健康輔導課或活動57. 正確對待表揚與批評、成績與問題，正確評價自己和他人58. 能控制不良情緒，保持積極樂觀心態(tài)，無過激行為審美審美情趣59.能在日常生活中發(fā)現(xiàn)美60.有局雅的審美情趣，會欣賞美、鑒別美與表現(xiàn)審