學(xué)校法制教育“四落實”

1、法制教育“四落實”一、落實計劃實施中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要活動方案為認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的中宣部司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃和教育部關(guān)于印發(fā)全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃2011-2015年的通知教政法201113號的精神和要求，根據(jù)中共中央、教育部、司法部和全國普及法律常識辦公室印發(fā)的中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要的通知精神，指導(dǎo)我校全面、標準地開展法制教育工作，將法制教育融入課堂教學(xué)和學(xué)校教育活動的各個環(huán)節(jié)，提高法制教育的針對性、實效性，特制定本實施方案。一、開展法制教育的總體要求、基本原則和主要任務(wù)一總體要求開展法制教育，要以鄧小平理論和“三個代表”

2、重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)十意見，著眼于社會主義和諧社會的總要求；結(jié)合學(xué)生的生活實際和成長特點，致力于幫助他們不斷提高法律素養(yǎng)，牢固確立社會主義榮辱觀，逐步成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。二基本原則1. 貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，乂要表達法制教育的特點，適應(yīng)學(xué)生身心成長的特點和接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，表達教學(xué)的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。2

3、. 法律知識教育與法治實踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學(xué)生提供了解和參與法治實踐的時機，教育和引導(dǎo)學(xué)生在實踐當中掌握法律知識，領(lǐng)會法治理念，提高法律素質(zhì)。3. 整合性原則。將法制教育與學(xué)校學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中；與各種教育活動相結(jié)合，融入到教育活動中；與必要的專項教育相結(jié)合，形成多角度、寬領(lǐng)域、復(fù)合式的法制教育格局。三主要任務(wù)開展法制教育的主要任務(wù)是：努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習(xí)慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，弓I導(dǎo)他們做知法守法的合

4、格公民。二、法制教育的內(nèi)容在中學(xué)階段，進行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。了解社會生活中有規(guī)則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。1. 初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產(chǎn)等權(quán)力不受侵犯。2. 了解自己依法享有的權(quán)利，任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。3. 了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據(jù)，具有最高的法律效力,初步建立憲法意識。4. 初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容，了解憲法規(guī)定的公民

5、基本權(quán)利的內(nèi)容，知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、權(quán)、受監(jiān)護權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當受到保護，增強權(quán)利意識。5. 掌握初步的自我保護方法，知道權(quán)利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。三、法制教育的實施途徑法制教育要以有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主，同時，利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學(xué)校、家庭和社會的法制教育資源，發(fā)揮整體合力，提高法制教育的實效。一學(xué)科教學(xué)采取有效措施確實推進學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、帥資的落實，確保學(xué)生在每學(xué)期教育活動不少于5課時。1. 骨十學(xué)科教學(xué)思想品德

6、、語文、歷史、地理等學(xué)科，是法制教育的骨十學(xué)科。要在這些學(xué)科的教學(xué)中挖掘法制教育內(nèi)容，增強法制教育，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學(xué)生進行生動活潑的法制教育在學(xué)生思考和探究的學(xué)習(xí)過程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會生活中的意義，認識法律在維護社會秩序中的重要作用，學(xué)習(xí)運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象，學(xué)習(xí)運用法律手段保護自己、標準自身行為，從小做一個知法守法的公民。二專題教育開展以主課堂滲透法律為主要形式的學(xué)校法制教育。要求全體任課教師充分利用法制教材法制教育讀本，在主課堂中有機滲透法律知識。采用必要的專題教育形式，增強學(xué)生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和

7、實效性。要從學(xué)生的認知水平、學(xué)習(xí)興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導(dǎo)自主探究、合作交流、實踐體驗的學(xué)習(xí)方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、宵春期教育、生命教育緊密結(jié)合，與安全、禁蠹、預(yù)防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項教育有機整合，使之融為一體。三課外活動課外活動是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。要充分利用班團隊活動、學(xué)生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺性。團支部、少先隊要積極創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供有意義的法制教育活動，使學(xué)生真正懂得集體要有紀

8、律、要有規(guī)則，每個集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則，要在享有法定權(quán)利的同時履行應(yīng)盡的各項義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學(xué)生思想和行為的實際，有針對性地開展法制教育活動。2. 節(jié)日、紀念日宣傳教育活動要充分利用現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀念日，如“”消費者權(quán)益日、“”國際禁蠹日、全國法制宣傳日等，開展有針對性的法制宣傳教育活動。學(xué)校要通過學(xué)生入學(xué)儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、精心組織設(shè)計,滲透法制教育，使學(xué)生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系，培養(yǎng)愛法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。四個別輔導(dǎo)學(xué)校教師特別是班主任老師要針對個別學(xué)生中出現(xiàn)的違法違紀行為，進行積極的教育和管理；要關(guān)注學(xué)生思想、情緒、行為等方面的變化，

9、及時進行法律、道德、心理等多方面的輔導(dǎo)，幫助他們克服缺點、改正錯誤、健康成長。四、法制教育的措施一組織措施學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組二資源利用1、創(chuàng)建“法制學(xué)?！?。學(xué)校將多方開發(fā)和利用校內(nèi)外豐富的法制教育資源，加強法制教育的軟件建設(shè)，積極開發(fā)圖文資料、教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)資源；利用網(wǎng)絡(luò)、影視、圖書室、愛國主義教育基地等社會資源，豐富法制教育的內(nèi)容和手段。2、全方位開展法制教育。加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的宵少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，依托家庭、社區(qū)開展宵少年法制教育。學(xué)校每年都與派出所、交警隊、社區(qū)、消防隊開展共建活動。三隊伍培訓(xùn)學(xué)校聘請專門的法制副校長法院、法制輔導(dǎo)員、法律參謀，并對全體教

10、師進行有關(guān)法制教育基本知識和必備能力的培訓(xùn)，培養(yǎng)、壯大和提高法制教育的帥資隊伍。四社會支持學(xué)校將積極依靠司法、教育部門和社會專業(yè)機構(gòu)的力量，為廣闊中小學(xué)師生提供法律咨詢等專業(yè)支持，開發(fā)開放法制教育資源，提高法制教育的質(zhì)量；積極協(xié)調(diào)社區(qū)、家庭等社會資源，提供充足的教育設(shè)施和條件，為學(xué)生法制教育營造良好的環(huán)境。二。一五年三月十日“主課堂滲透法制教育”工作制度一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃和教育部印發(fā)的全國教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃的精神和要求，堅持黨的教育方針，堅持法制

11、宣傳教育與法制實踐相結(jié)合，進一步增強廣闊教職工和學(xué)生的法制觀念、法律意識和安全防范意識，努力做到依法辦學(xué)、依法治教，為全面完成學(xué)校的教學(xué)和建設(shè)工作提供了寬松的法制環(huán)境，全面落實學(xué)校依法治校工作，不斷提升全體師生的法制觀念。二、“主課堂滲透法制教育”領(lǐng)導(dǎo)小組三、制度：1、每學(xué)年根據(jù)學(xué)校法制教育的要求和實際情況，結(jié)合學(xué)校課程實際，將法制教育納入學(xué)校教學(xué)工作計劃；2、每學(xué)年制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，把教師培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計劃：對全體教師進行有關(guān)法制教育基本知識和必備能力的培訓(xùn)；對學(xué)科教師，尤其對擔任思想品德、社會實踐的教師加強法律專業(yè)知識的培訓(xùn)，每周周三的班主任例會落實班主任對學(xué)生的法制教育情況，培養(yǎng)、壯大和提高法制教育的帥資隊伍；3、在