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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地摸一摸物體摸一摸物體的面的面, 有什有什么么 感覺(jué)感覺(jué)?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地平的平的面面曲的曲的面面綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地比一比面的大小。比一比面的大小。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地比一比面的大小。比一比面的大小。筆記本筆記本綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園地筆記本筆記本比一比面的大小。比一比面的大小。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)園地學(xué)習(xí)園
2、地物體的表面或封閉圖形的物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的大小,就是它們的面積面積。筆記本筆記本綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/怎樣比較怎樣比較這兩個(gè)長(zhǎng)這兩個(gè)長(zhǎng)方形面積方形面積的大???的大???綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/要用統(tǒng)一的要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)面積單位來(lái)測(cè)量!測(cè)量!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/要用統(tǒng)一的要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)面積單位來(lái)測(cè)量!測(cè)量!14141515綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1平方厘米平方厘米1厘米厘米1分米分米1平方分米平方分米綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)1米的正方形米的正方形,面積是面積是1平方米平方米。試一試,
3、試一試,1平方米的平方米的圖形內(nèi)能圖形內(nèi)能站下幾個(gè)站下幾個(gè)同學(xué)?同學(xué)?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/說(shuō)一說(shuō)你周圍哪些物體的一說(shuō)一說(shuō)你周圍哪些物體的一個(gè)面分別接近個(gè)面分別接近1平方厘米、平方厘米、1平方分米、平方分米、1平方米?平方米?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/我的收獲我的收獲 今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位,今天學(xué)習(xí)了面積和面積單位,知道了物體的(知道了物體的( )或()或( )的大小的大小 ,就是它們的面積。,就是它們的面積。 還知道了常用的面積單位有還知道了常用的面積單位有( )、()、( )、)、( )。)。表面表面封閉圖形封閉圖形平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米綠色圃中小學(xué)教
4、育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/下面各圖形哪個(gè)有面積?它的面積指下面各圖形哪個(gè)有面積?它的面積指的是哪部分?的是哪部分?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/下面圖形中哪個(gè)面積大?下面圖形中哪個(gè)面積大?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/下面兩個(gè)圖形的面積各是多少平方厘米?下面兩個(gè)圖形的面積各是多少平方厘米?(每小格表示(每小格表示1平方厘米)平方厘米)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/地面的面積地面的面積約約50( )面積約面積約6( )身高身高128( )面積約面積約2( )填上合適的單位名稱。填上合適的單位名稱。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/從中國(guó)地圖中你可以看出我從中國(guó)地圖中你可以看出我國(guó)哪個(gè)省的面積大嗎?國(guó)哪個(gè)省的面積大嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 用四個(gè)用四個(gè)1平方厘米的正方形,拼平方厘米的正方形,拼成下面的圖形。它們的面積
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