第一小學(xué)落實“雙減”政策和“五項管理”致家長的一封信

1、第一小學(xué)落實“雙減，政策和“五項管理”致家長的一封信尊敬的各位家長：大家好！為響應(yīng)國家“雙減”政策（減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)），落實教育部“五項管理（作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)）工作要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，現(xiàn)將我校“雙減”工作、“五項管理”措施告知您，請您認(rèn)真閱讀，積極配合，讓我們共同努力，同心同行，一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。一、作業(yè)管理學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，堅持一年級零起點教學(xué)。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，校內(nèi)安排適當(dāng)練習(xí)，課后以聽、說、讀等綜合性實踐作業(yè)為主；三至六年級每天在學(xué)校各科書面作業(yè)完成時間總和平均不超過60分鐘；周末、寒暑假、法

2、定節(jié)假日控制書面作業(yè)時間總量。科學(xué)合理布置作業(yè)。學(xué)校加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，每周進行作業(yè)統(tǒng)籌、審核。督促教師創(chuàng)新作業(yè)類型方式，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，切實避免機械、無效訓(xùn)練，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。加強作業(yè)完成及輔導(dǎo)。學(xué)校將利用課后服務(wù)時間加強學(xué)生輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)增負(fù)。建議家長遵循教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律，一切選擇從孩子健康成長出發(fā)，不盲目送孩子參加各種校外培訓(xùn)機構(gòu),避免校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)。二、睡眠管理加強科學(xué)睡眠宣傳教育。更新育兒觀念，教育學(xué)生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣，請家長重視做好孩子睡眠管理。明確學(xué)生睡眠時間要求。根據(jù)不同年齡段學(xué)

3、生身心發(fā)展特點,小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，請家長要了解科學(xué)睡眠知識，確保孩子每天的睡眠質(zhì)量，保證孩子每天9：00前入睡。家長盡可能營造溫馨舒適的就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。三、手機管理學(xué)生原則上不得將個人手機、電話手表帶入校園。確有將手機、電話手表帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并書面申請，先由班主任簽字，然后交學(xué)校教導(dǎo)處簽字后方可帶入校園，但絕對不能夠帶進課堂。進校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管，待放學(xué)時領(lǐng)走。家長要營造良好的家庭氛圍，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。四、課外讀物管理學(xué)校每學(xué)年參照教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目

4、向孩子推薦課外讀物，建立圖書室，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。學(xué)校對孩子攜帶進入校園的讀物進行審核管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。進校園課外讀物向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不組織統(tǒng)一購買。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。建議家長多帶孩子去書店、圖書館走走，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。家長可記錄孩子讀書過程中的點點滴滴，培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。五、體質(zhì)管理學(xué)校嚴(yán)格落實國家規(guī)定的體育與健康課，一至二年級每周開課4課時，三至六年級

5、每周開課3課時，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間活動，20分鐘兒童保健操活動。學(xué)校嚴(yán)格落實每學(xué)期全覆蓋視力篩查，做好每年國家體質(zhì)健康監(jiān)測和體檢，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，注重孩子用眼和身心健康，鼓勵并陪伴孩子參加戶外活動，在家積極開展親子體育活動，促進孩子健康成長。六、“雙減”政策的落實學(xué)校嚴(yán)格落實“雙減”政策，嚴(yán)禁教師違規(guī)補課，嚴(yán)格控制作業(yè)量，鼓勵布置探究型和實踐型的作業(yè)。嚴(yán)格考試管理，根據(jù)文件要求，一二年級不進行紙筆考試，三至六年級每學(xué)期組織一次期末考試，學(xué)校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。學(xué)校也針對上級網(wǎng)格化區(qū)域，強化落實工作，確保責(zé)任到人，固定人員每周到培訓(xùn)機構(gòu)易發(fā)違規(guī)行為時間前往實地核查,傳達文件精神及常態(tài)提醒。扎實推進監(jiān)管工作。學(xué)校根據(jù)關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(贛教發(fā)字(2019)10號)開展了課后服務(wù)工作，促進