常見(jiàn)傳染病的預(yù)防

1、傳染病的流行1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫（也叫黑死?。┐蟊l(fā)，短短年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫（也叫黑死?。┐蟊l(fā)，短短 5年間，歐洲年間，歐洲人口減少了近人口減少了近1/2。病原體為鼠疫耶爾森菌。病原體為鼠疫耶爾森菌。媒介主要是鼠蚤。傳染性媒介主要是鼠蚤。傳染性強(qiáng)，強(qiáng)，死亡率高，為甲類傳染病。死亡率高，為甲類傳染病。癥狀為發(fā)熱、出血、肺炎。癥狀為發(fā)熱、出血、肺炎。1520年墨西哥發(fā)生天花，造成300余萬(wàn)人死亡。此后50年內(nèi)墨西哥因?yàn)樘旎ㄓ謫适Ы?000萬(wàn)人。病原體為天花病毒；感染途徑為飛沫或直接接觸。1918年全球爆發(fā)流感，在全球范圍內(nèi)大約有年全球爆發(fā)流感，在全球范圍內(nèi)大約有5000萬(wàn)萬(wàn)人在大流感中喪生

2、。其中美國(guó)死亡人在大流感中喪生。其中美國(guó)死亡50萬(wàn)萬(wàn)，比因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人數(shù)還要多。，比因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人數(shù)還要多。 2002年歲末年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn)非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個(gè)并在其后幾個(gè)月迅速向我國(guó)其它地區(qū)蔓延月迅速向我國(guó)其它地區(qū)蔓延,非典在全球非典疫情中非典在全球非典疫情中,我國(guó)我國(guó)所遭受的所遭受的危害危害最為嚴(yán)重。截止到最為嚴(yán)重。截止到2003年年8月月16日日,全球非全球非典型肺炎患者為典型肺炎患者為8437人人,死亡死亡814人。我國(guó)大陸地區(qū)患者人。我國(guó)大陸地區(qū)患者為為5327人人,占患者總數(shù)的占患者總數(shù)的63.14%;死亡死亡349人人,占死亡人數(shù)占死亡人數(shù)的的42.

3、8%。誰(shuí)是引發(fā)誰(shuí)是引發(fā)SARS的元兇？的元兇？引發(fā)艾滋病的元兇引發(fā)艾滋病的元兇HIV病毒引發(fā)蛔蟲(chóng)病的元兇引發(fā)蛔蟲(chóng)病的元兇蛔蟲(chóng)引發(fā)肺結(jié)核的元兇結(jié)核桿菌討論：近視結(jié) 膜 炎近視眼：不能傳染結(jié)膜炎：具有傳染性患者自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起由外來(lái)致病細(xì)菌或病毒引起，又叫病原體寄生蟲(chóng)細(xì)菌、 真菌、病毒病原體人體侵入 由病原體（細(xì)菌、病毒或者寄生蟲(chóng)）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。 一：傳染病二、傳染病流行的基本環(huán)節(jié)資料分析資料分析1 1： 流行感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)

4、從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周?chē)娜宋肓诉@種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過(guò)流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析資料分析2 2：肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)？肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具 肝炎患者用過(guò)的碗筷要同家人的分開(kāi)，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。流感傳播環(huán)節(jié)：流感患者易患流感的人帶病毒的空氣肝炎傳播環(huán)節(jié)：肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點(diǎn)?散播病原體者容易患此病的人途徑散

5、播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人的途徑傳播途徑易感人群傳染源傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)傳染源： SARS患者乙肝病毒攜帶者得了狂犬病的狗和攜帶狂犬病毒的狗散播病原體的人或動(dòng)物傳播途徑空氣、飛沫傳播飲水、食物傳播生物媒介傳播接觸傳播易感人群 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且傳給了弟弟，弟弟又傳給了同學(xué)。 2、蚊子叮咬瘧疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了瘧疾。請(qǐng)分析： 1.導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是（ ） 2.弟弟被傳染前是（ ） 3.流感傳播途徑主要是（ ） 4.蚊子在瘧疾病的傳播當(dāng)中充當(dāng)了（ ）學(xué)以致用學(xué)以致用哥哥易感人群空氣傳播途徑 假如我們班

6、有三名同學(xué)患了流感，為了防止流感擴(kuò)散，現(xiàn)在該怎么辦呢？讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等教室內(nèi)煮醋、病人用過(guò)的東西消毒等沒(méi)得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護(hù)預(yù)防措施三：傳染病的預(yù)防措施早發(fā)現(xiàn)早診斷早報(bào)告早治療早隔離控制傳染源切斷傳播途徑做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。常開(kāi)窗、通風(fēng)好正確使用消毒液。保護(hù)易感人群遠(yuǎn)離傳染源；鍛煉身體；預(yù)防接種不與SARS病人接觸鍛煉身體消毒洗手隔離、治療SARS病人控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群 傳 染 病病原體： 細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等生物。流行三環(huán)節(jié)預(yù)防三措施傳染源 傳播途徑易感人群切斷傳播途徑保護(hù)易感人群控制傳染源 狂犬病又名恐水癥，是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性傳染病。流行性廣，病死率極高，幾乎為100%，對(duì)人民生命健康造成嚴(yán)重威脅。人狂犬病通常由病獸以咬傷的方式傳給人人體而受