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1、第二節(jié)第二節(jié) 力的存在力的存在風(fēng)看不見,摸不著,那我們風(fēng)看不見,摸不著,那我們是如何感覺到它的存在呢?是如何感覺到它的存在呢?樹動知風(fēng)樹動知風(fēng)根據(jù)某事物所根據(jù)某事物所產(chǎn)生的效果產(chǎn)生的效果來確認(rèn)該事物的來確認(rèn)該事物的存在存在。判斷施力物體和受力物體判斷施力物體和受力物體壓路機(jī)壓路壓路機(jī)壓路夾山核桃夾山核桃物體對物體也會施加力的作用物體對物體也會施加力的作用力的作用不一定需要相互接觸而產(chǎn)生力的作用不一定需要相互接觸而產(chǎn)生你能否用實驗來證明?力的作用效果:1 1、力能改變物體的形狀、力能改變物體的形狀(力能使物體發(fā)生形變)(力能使物體發(fā)生形變) 給你一顆鋼珠和一塊磁鐵,看看你能使它的運動發(fā)生哪些變化
2、?2、力能改變物體的運動狀態(tài)、力能改變物體的運動狀態(tài)運動狀態(tài)運動狀態(tài)的改變的改變速度大小的改變速度大小的改變運動方向的改變運動方向的改變力的作用效果:我們在生活中看到或感受到有關(guān)我們在生活中看到或感受到有關(guān)力力能改變物體的運動狀態(tài)能改變物體的運動狀態(tài)的例子的例子在橢圓形賽道上勻在橢圓形賽道上勻速行駛的自行車速行駛的自行車起跑的運動員起跑的運動員他們的運動狀態(tài)改變了嗎?說明什么?他們的運動狀態(tài)改變了嗎?說明什么?速度加快速度加快方向改變方向改變足球受力后在球場中怎樣運動足球受力后在球場中怎樣運動? ?速度減慢速度減慢足球的運動發(fā)生哪些變化?足球的運動發(fā)生哪些變化? 分析:分析:a足球由靜止變?yōu)檫\
3、動足球由靜止變?yōu)檫\動b足球運動由慢變快足球運動由慢變快c足球運動由快變慢足球運動由快變慢d足球運動變?yōu)殪o止足球運動變?yōu)殪o止e足球運動的方向發(fā)生改變足球運動的方向發(fā)生改變 運動運動速度速度大小大小的改的改變變運動方向的改變運動方向的改變小車的運動狀態(tài)改變了嗎?小車的運動狀態(tài)改變了嗎?8080千米千米/ /小時小時4040千米千米/ /小時小時5050千米千米/ /小時小時5050千米千米/ /小時小時如果物體運動狀態(tài)不改變物體將會怎樣如果物體運動狀態(tài)不改變物體將會怎樣?1 1、力能改變物體的形狀、力能改變物體的形狀(力能使物體發(fā)生形變)(力能使物體發(fā)生形變)2 2、力能改變物體的運動狀態(tài)、力能改
4、變物體的運動狀態(tài)( (運動方向、運動速度的大?。┻\動方向、運動速度的大?。┝Φ淖饔眯Ч毫Φ淖饔眯Ч毫雀淖兾矬w的運動狀態(tài)又引起物體發(fā)生形變。這時力產(chǎn)生的效果是什么?這時力產(chǎn)生的效果是什么?活動三:同桌同學(xué)互相擊打手掌,體會各自的感受。提問:下面哪些擠壓方式提問:下面哪些擠壓方式能夠產(chǎn)生如圖的效果?能夠產(chǎn)生如圖的效果?A A:左球不動,右球壓向左球:左球不動,右球壓向左球B B:右球不動,左球壓向右球:右球不動,左球壓向右球C C:兩球同時向中間壓:兩球同時向中間壓 力的作用是相互的力的作用是相互的 任何一個力都涉及兩個物任何一個力都涉及兩個物體,當(dāng)一個物體對另一個物體體,當(dāng)一個物體對另一個
5、物體施加作用力的同時,也受到另施加作用力的同時,也受到另一個物體對它的作用力。一個物體對它的作用力。(作作用力與反作用力)用力與反作用力)物體間力的作用是相互的物體間力的作用是相互的托托 壓壓(手施加力手施加力)(手受到力手受到力)手手書書現(xiàn)在,請你用手托起一本書現(xiàn)在,請你用手托起一本書, , 感受到自已施力的情況感受到自已施力的情況. .問題:你能感受到書對你施力了嗎問題:你能感受到書對你施力了嗎?給你一條竹竿,你能使小木船開動起來嗎?給你一條竹竿,你能使小木船開動起來嗎?向后推向后推向前進(jìn)向前進(jìn)力的作用是相互的力的作用是相互的 人用力推岸,對岸施加作用力的同時也受到岸施加的力人用力推岸,對
6、岸施加作用力的同時也受到岸施加的力的作用,正是岸施加給船的力使船離岸而去的作用,正是岸施加給船的力使船離岸而去 反作用力反作用力作用力作用力思考思考 人用力劃槳,槳對水一個向后的力,由于人用力劃槳,槳對水一個向后的力,由于力的作用是相互的,力的作用是相互的,槳槳同時也受到水對它的同時也受到水對它的向前的力,正是這個力使船向前進(jìn)。向前的力,正是這個力使船向前進(jìn)。 烏賊不斷地向后噴水烏賊不斷地向后噴水 烏賊用力將水壓出體外,烏賊用力將水壓出體外,給水一個向后的力,給水一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,由于物體間力的作用是相互的,所以壓出去的水給烏賊一個向前的力。所以壓出去的水給烏賊一個向前
7、的力。火箭向下噴燃?xì)?,火箭向下噴燃?xì)?,給燃?xì)庖粋€向下的力,給燃?xì)庖粋€向下的力,由于力的作用是相互的,由于力的作用是相互的,燃?xì)饩徒o火箭一個向上燃?xì)饩徒o火箭一個向上的力,使火箭上升。的力,使火箭上升。1. 用手猛擊桌子,為什么手會疼?用手猛擊桌子,為什么手會疼?2. 用手提一桶水時,你有什么感覺?用手提一桶水時,你有什么感覺?3. 皮球砸向地面時,為什么會彈起來皮球砸向地面時,為什么會彈起來?汽車撞在柱子上,為汽車撞在柱子上,為什么反而自己受損?什么反而自己受損? 汽車撞到柱子(或汽車撞到柱子(或其它物體)上,汽車其它物體)上,汽車給柱子一個力,同時給柱子一個力,同時柱子也給汽車一個反柱子也給汽
8、車一個反作用力。由于柱子和作用力。由于柱子和汽車的牢固程度不同,汽車的牢固程度不同,所以反而汽車受損比所以反而汽車受損比較嚴(yán)重。較嚴(yán)重??偨Y(jié):總結(jié): 1、力是、力是 對對 的作用。的作用。 1、根據(jù)、根據(jù) 可以證明力的存在??梢宰C明力的存在。 2、力的作用效果可以表現(xiàn)在兩個方面:一、力的作用效果可以表現(xiàn)在兩個方面:一是使物體發(fā)生是使物體發(fā)生 ;二是改變物體的運動;二是改變物體的運動狀態(tài),包括狀態(tài),包括 改變和改變和 改變兩種情改變兩種情況。況。 3、力的作用是、力的作用是 。力的作用效果力的作用效果形變形變速度速度方向方向相互相互物體物體物體物體作用效果作用效果物體與物體物體與物體的作用的作用
9、力力 改變速改變速度大小度大小力的作用力的作用是相互的是相互的形變形變改變改變運動運動狀態(tài)狀態(tài)改變方向改變方向1、下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是(、下列物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )A、汽車啟動時,從靜止變?yōu)檫\動、汽車啟動時,從靜止變?yōu)檫\動B、在豎直方向上勻速上升的氣球、在豎直方向上勻速上升的氣球C、在草地上滾的足球、在草地上滾的足球D、汽車在盤山公路上勻速行駛、汽車在盤山公路上勻速行駛B2、關(guān)于力的認(rèn)識下列說法中錯誤的是(、關(guān)于力的認(rèn)識下列說法中錯誤的是( ) A力是物體對物體的作用力是物體對物體的作用 B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài) C物體
10、間力的作用是相互的物體間力的作用是相互的 D只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用D我會做我會做3一枚鐵釘受到磁鐵的吸引,則鐵釘()一枚鐵釘受到磁鐵的吸引,則鐵釘():不吸引磁鐵:同樣吸引磁鐵:不吸引磁鐵:同樣吸引磁鐵:不一定吸引磁鐵,看情況而定:不一定吸引磁鐵,看情況而定4當(dāng)腳用力踢沙袋時,使腳受到力的物體是()當(dāng)腳用力踢沙袋時,使腳受到力的物體是():沙袋:腳:沙袋和腳:沙袋:腳:沙袋和腳5、下列事例中,不能說明力的作用是相互的是(、下列事例中,不能說明力的作用是相互的是( )A、機(jī)場附近不能有鳥巢,因為起飛或降落的飛機(jī)撞上、機(jī)場附近不能有鳥巢,因為起飛或降落
11、的飛機(jī)撞上鳥,飛機(jī)會被鳥撞出洞鳥,飛機(jī)會被鳥撞出洞B、把雞蛋往碗里一磕,蛋殼破了、把雞蛋往碗里一磕,蛋殼破了C 、電燈掛在天花板上、電燈掛在天花板上D、把籃球擲到墻上,籃球被反彈回來、把籃球擲到墻上,籃球被反彈回來6、跳水運動員站在跳板上時、跳水運動員站在跳板上時將跳板壓彎了,這說明力能將跳板壓彎了,這說明力能夠夠 ; 跳板對運動員向上的彈力能跳板對運動員向上的彈力能使運動員向上運動,這說明使運動員向上運動,這說明力能夠力能夠 。 改變物體的形狀改變物體的形狀改變物體的運動狀態(tài)改變物體的運動狀態(tài)7、如圖:把吸管穿在細(xì)繩上。將繩子的一端系、如圖:把吸管穿在細(xì)繩上。將繩子的一端系在門的把手上,另一端系在椅子的靠背上,把細(xì)在
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