校園防火常識(shí)

1、一、校園防火常識(shí)1 、嚴(yán)格執(zhí)行中華人民共和國(guó)消防法 。按消防法規(guī)范自己的行為，從國(guó)家、集體利益出發(fā)，顧全大局，嚴(yán)防各類火災(zāi)事故發(fā)生。2 、遵守學(xué)校消防規(guī)定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線，不準(zhǔn)使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。3 、不要躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭，使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。4 、臺(tái)燈不要 * 近枕邊，不要在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。5 、愛護(hù)消防設(shè)施，不將滅火器材隨意移動(dòng)或挪作它用。6 、 實(shí)驗(yàn)課上使用的化學(xué)物品，一定要按老師的要求進(jìn)行操作，以免發(fā)生危險(xiǎn)。7 、 校園內(nèi)的樹木草坪

2、等植被，能美化環(huán)境，但由于雜草多，極可能成為引燃物，所以在樹林草坪等處更要注意防火，遵守消防法規(guī)，做到不使用明火，嚴(yán)禁作容易引起火災(zāi)的游戲。8 、不擅自使用煤爐、煤油爐、液化器灶具、酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。如個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精，藏匿在床鋪下，這些易燃液體，燃點(diǎn)低，極易發(fā)生火災(zāi)，如有滴漏，一個(gè)煙頭就可引起火或爆炸。9、要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。二、如何報(bào)火警：1 、火警電話 “ 119 撥”通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品。2 、說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)碼。3 、報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛

3、。三、為什么挪用消防器材是違法行為這主要從國(guó)家機(jī)關(guān)公布的兩個(gè)法規(guī)來看：第一，消防器材是專用器材，不能用在其它方面。 中華人民共和國(guó)消防條例第二十三條明確規(guī)定： " 消防車、消防艇以及其它消防器材、設(shè)備、設(shè)施，除搶險(xiǎn)救災(zāi)外，不得用于與消防工作無關(guān)的方面" 。第二，中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例第二十六條第七款規(guī)定： " 埋壓、圈占或者損毀消火栓、水泵、水塔、蓄水池等消防設(shè)備，或者將消防器材、設(shè)備抓作他用，經(jīng)公安機(jī)關(guān)通知不加改正的，要受到拘留、罰款或者警告處罰。 "' 有少數(shù)同學(xué)無視這些規(guī)定，損壞、挪用消防器具，損毀設(shè)施，受到了學(xué)校行政紀(jì)律處分，有的

4、甚至受到公安機(jī)關(guān)的拘留、罰款或警告處罰。如某高校六名學(xué)生酒后興奮，用干粉滅火器互相噴射戲鬧；兩名學(xué)生在教學(xué)樓里談戀愛至深夜，因樓門上鎖出不來，用消防水帶從二樓陽(yáng)臺(tái)上蕩下來。受到學(xué)校公安保衛(wèi)和行政部門的嚴(yán)厲處罰。四 、滅火器使用方法1 、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2 、1211 滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下， 1211 滅火劑噴出。3 、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。注意：1 、干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。2 、

5、二氧化碳滅火器、 1211 滅火器屬于冷卻滅火，一般適用于圖書、檔案、精密儀器的火災(zāi)3 、使用二氧化碳滅火器時(shí)，一定要注意安全措施。因?yàn)榭諝庵卸趸己窟_(dá)到8.5時(shí)，會(huì)使人血壓升高、呼吸困難；當(dāng)含量達(dá)到20時(shí)，人就會(huì)呼吸衰弱，嚴(yán)重者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次，要注意勿逆風(fēng)使用。 因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量，因此，使用中防止凍傷。父親的格局決定家庭的方向一個(gè)家庭的福氣運(yùn)道，不是憑空出現(xiàn)的，它是家庭成員共同努力得來的。家庭要想和諧興旺，首先要走對(duì)方向，父親的

6、格局就決定著家庭的發(fā)展方向。曾國(guó)藩曾說：“謀大事者首重格局”,心中格局的大小，決定了眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)，眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)又決定了事物的成敗。家庭的發(fā)展不是一個(gè)一蹴而就的過程，家庭需要經(jīng)營(yíng)，需要規(guī)劃。由于社會(huì)分工的不同，父親作為家庭中的男性，承擔(dān)著家庭領(lǐng)導(dǎo)者的職能，是家庭庭的發(fā)展方向不出錯(cuò)?！皺?quán)威 ”的代表。作為家庭列車的火車頭，父親的眼光要遠(yuǎn)，格局要大，只有父親的格局大，才能確保家老話說 “不是一家人，不進(jìn)一家門”,人的一生中有大部分時(shí)間都在家庭中度過，觀念、思想等都會(huì)通過家人間潛移默化的影響來傳遞。如果父親有一個(gè)大格局，那在他的妻子、后輩子孫都會(huì)受到好的影響。在家庭生活中，父親有大格局，就是在家庭遭遇困難或變故時(shí)，不退縮，能夠頂住壓力。對(duì)待家庭小的損失不斤斤計(jì)較，不渾渾噩噩混日子，積極對(duì)待生活，對(duì)于家庭發(fā)展有大致的規(guī)劃。蒙田曾說： “作為一個(gè)父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。 ”一個(gè)父親勝過一百個(gè)老師，父親是孩子在人生中接觸的第一個(gè)男性形象，他肩負(fù)著幫助孩子正確認(rèn)識(shí)世界，了解社會(huì)的重任。父親在教育孩子過程中有大格