漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考試說(shuō)明及考核考試大綱

1、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考試說(shuō)明及考核考試大綱項(xiàng)目?jī)?nèi)容備注考試范圍考試要求考試內(nèi)容陜西省普通高校職業(yè)教育單獨(dú)招生統(tǒng)一考試是由職業(yè)高中（職業(yè)中專）、普通中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的畢業(yè)生參加的選拔性考試?？荚嚸}以2000年8月頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱（試行）為依據(jù)。高等職業(yè)教育單獨(dú)招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文要求測(cè)試識(shí)記、理解、分析、綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種能力。1. 識(shí)記：指識(shí)別和記憶。2. 理解：指領(lǐng)會(huì)，并能簡(jiǎn)單地解釋。3. 分析綜合：指分解剖析和歸納整理。4. 表達(dá)應(yīng)用：指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用。5. 鑒賞評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀材料的鑒別賞析和評(píng)說(shuō)。這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)遞增層級(jí)，均可有難易不同的考查。一、現(xiàn)代漢

2、語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用。1. 文字：正確讀寫3500個(gè)常用漢字。2. 詞語(yǔ)：正確理解和運(yùn)用常用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。3. 句子：（1）辨析并修改病句。語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。（2）擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段。（3）選用、仿用、變換句式。4. 修辭：正確運(yùn)用常用的修辭方法，比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)I可、反1可。5. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二、文學(xué)常識(shí)和名句名篇1. 識(shí)記教材涉及的中外重要作家及其時(shí)代、國(guó)別和代表作。2. 默寫教材要求背誦的名句名段名篇。3. 識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)（詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇和實(shí)用文體常識(shí)）。三、文言文和古代詩(shī)歌閱讀理解教材所選

3、文言文和古代詩(shī)詞；初步閱讀課外淺顯文言文和古代詩(shī)歌。1 .理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。.理解常見文言虛詞在文中的用法和意義：而、乎、乃、其、且、所、為、以、于、貝U、者、之。2 .理解詞類活用。3 .理解常見文言句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略。4 .理解并翻譯教材中詩(shī)文的重要句子。5 .歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。6 .初步欣賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。7 .初步評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)手法。四、現(xiàn)代文閱讀能讀懂一般，社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)類作品。1 .理解文中重要詞句在具體語(yǔ)境中的含義。2 .分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章的寫作思路。3 .概括中心意思。4 .根據(jù)文

4、章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷和想象。5 .初步賞析文學(xué)作品的形象語(yǔ)言和表達(dá)技巧。6 .初步評(píng)價(jià)文章的內(nèi)容和形式特點(diǎn)。五、寫作能寫作記敘文、議論文、說(shuō)明文及常用應(yīng)用文。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。1 .基礎(chǔ)等級(jí)。(1) 符合題意。(2) 符合文體要求。(3) 感情真摯，思想健康。(4) 內(nèi)容充實(shí)，中心明確。(5) 語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整。(6) 書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。2 .發(fā)展等級(jí)(1) 深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。(2) 豐富：材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。(3) 有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。(4) 有創(chuàng)意：見解新穎，材料

5、新鮮，構(gòu)思新巧，推理或想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。.常用應(yīng)用文的寫作符合文體要求及行文習(xí)慣，常用應(yīng)用文包括書信、合同、通知、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄、述職報(bào)告、啟事、條據(jù)等?？荚囆问郊霸嚲斫Y(jié)構(gòu)一、考試方式1 .閉卷、筆試。2 .試卷滿分為200分。3 .考試限定用時(shí)為90分鐘。二、試題類型選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、古文翻譯題、寫作題。三、賦分比例1.選擇題（每/J、題3分，共30分）2 .填空題（每/J、題3分30分）3 .簡(jiǎn)答題（每/J、題20分，共40分）4 .古文翻譯題（20分）5.寫作題（80分，其中小作文20分，大作文40分。）參考版本高等教育出版社，國(guó)家規(guī)劃教材，語(yǔ)文（基礎(chǔ)模塊）上

6、冊(cè)，2012年5月第1版，主編：倪文錦、于黔勛；語(yǔ)文（基礎(chǔ)模塊）下冊(cè)，2012年5月第1版，主編：倪文錦；語(yǔ)文（拓展模塊），2010年2月第1版，總主編：倪文錦、于黔勛，主編：陸迎真。復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求以高教社語(yǔ)文教材（基礎(chǔ)模塊）上、下冊(cè)，語(yǔ)文（拓展模塊）的重點(diǎn)篇目為主要內(nèi)容。內(nèi)容包括語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和寫作，重點(diǎn)考查現(xiàn)代文、古詩(shī)文閱讀和寫作能力。具體內(nèi)容和要求如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1. 熟練掌握重點(diǎn)篇目課下注釋中重點(diǎn)子詞的首、形、義。2. 能辨析并修改病句（病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯）。3. 能辨識(shí)常見的修辭手法（比喻、比擬、借代、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)

7、偶、排比、反復(fù)），體會(huì)重點(diǎn)篇目中其它修辭手法的表達(dá)作用。4. 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5. 掌握重點(diǎn)篇目中涉及到的重要的文學(xué)常識(shí)，熟練背誦重點(diǎn)篇目中要求背誦的名句、名段、名篇。二、現(xiàn)代文閱讀1.掌握記敘文、議論文、說(shuō)明文的基本知識(shí)。（1）記敘文：記敘的要素、記敘的方式、記敘文的表達(dá)方式、圍繞中心選材的方法。（2）議論文：議論文的要素（論點(diǎn)、論據(jù)、論證）、論證方式（立論、駁論）和論證方法（舉例論證、引用論證、比喻論證、對(duì)比論證）。（3）說(shuō)明文：說(shuō)明文的說(shuō)明方法（舉例子、下定義、打比方、列數(shù)字、分類別、作比較、引用說(shuō)明），常用的說(shuō)明順序（時(shí)間順序、空間順序、程序順序、邏輯順序）。2. 掌握散文、詩(shī)歌、小

8、說(shuō)、戲劇等文學(xué)形式的特點(diǎn)。3. 理解重要詞語(yǔ)和句子在文章中的含義和作用，能概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)、中心意思和寫作特點(diǎn)。4. 體會(huì)文章的豐富內(nèi)涵，加深和拓寬對(duì)自然、社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和認(rèn)識(shí)。5. 感受教材中文學(xué)作品的思想情感和藝術(shù)魅力，學(xué)會(huì)初步欣賞文學(xué)作品。三、古代詩(shī)文閱讀1. 能閱讀淺顯的古代詩(shī)文（以重點(diǎn)篇目為主），并熟練背誦或默寫重點(diǎn)篇目中的名句、名段、名篇。2. 掌握常見實(shí)詞在文中的含義。3. 掌握常見文言虛詞在文中的用法（之、而、貝U、以、于、乎、為、者、其、乃、且、焉、矣、也）。4. 掌握重點(diǎn)篇目中的詞類活用與特殊句式（判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句）。5. 能正確翻譯文中的句子。四、

9、寫作（建議漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的考生以記敘文和議論文復(fù)習(xí)為主，文秘專業(yè)的考生以常用應(yīng)用文復(fù)習(xí)為主。）1. 能圍繞中心，條理清楚，正確地遣詞造句；做到符合題息，中心明確，思想健康；選材得當(dāng)，結(jié)構(gòu)元整，語(yǔ)句通順；書寫規(guī)范，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。寫記敘文，能恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料，能在敘述和描與的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)打情、議論等多種表達(dá)方式。寫議論文，做到有觀點(diǎn)、有材料，材料與觀點(diǎn)保持致。2. 能掌握倡議書、求職信、啟事、通知等常用應(yīng)用文的寫法，做到格式規(guī)范、文字簡(jiǎn)潔。附：重點(diǎn)篇目基礎(chǔ)模塊上冊(cè)：我的母殺、賣白采、我的空中樓閣、離太陽(yáng)最近的樹、哦，香雪、項(xiàng)鏈、讀書人是幸福人、致橡樹、我愿意是急流、永遠(yuǎn)的蝴蝶、詩(shī)經(jīng)二首（靜女、采薇）、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐、勸學(xué)廉頗藺相如列傳?；A(chǔ)模塊下