韓語入門教程

1、韓語入門教程：01課?!您好！A. ?!你好！B. ?!你好！A. ?你好！B. ?你好！A. ?.再見！B. ?.再見！A. ?.再見！B. ?.再見！生詞?安寧?安寧?安寧地?走，去?在?再?見語法1. -?(1) '-?'是尊敬語，是非正式語句尾。(2) '-?'的前邊是以元音為結尾的動詞詞根。(3)疑問句和肯定句都可以用？作結尾。只是憑語調來區(qū)分它們。(4)在韓國語一個動詞可以作一個句子。?|?走嗎？?|?.走。?|?見嗎？?|?.見(他)。2. -?(1) '-?'比？的尊敬程度更深。這個用法表示對動作主體的尊敬。(2)對于？的回答不是

2、？?；卮饡r不用？，只用?|?走嗎？?|?.走。?|?你見(他)嗎？?|?.我見(他)。3. -?(1) '-?這句話用于第二人稱的時候，意味/請一/。(2)當用于第三人稱的時候'?只是一種表示禮貌的句尾。?|?.請走?|?.(他)走。?|?.請見(他)嗎？?|?.(他)見(他)。4.與中文不同，在韓文用兩種方法來說再見！。道別的時候不說“？?？:應該說“？?？"，或“？?？"，這時，要區(qū)別主客。(1)如果說話的人同時離開一個地方，他們都說“？?？?”。(2)如果兩個人中只有一個人留下，離開的人們應該對他說“？?？?”。韓語入門教程:02課2009-7-231

3、4:22頁面功能【字體：大中小】【打印】【關閉】A. ?好嗎？B. ?,?.是，好。A. ?這個也好嗎？B. ?,?.是，那個也好。A. ?那個也好嗎？B. ?,?.是，那個也好。A. ?都好嗎？B. ?.都好。A. ?多少錢？B. ?.一萬塊。A. ?.貴。B. ?貴嗎？A. ?這個也貴嗎？B. ?,?.不，這個很便宜。A. ?多少錢？B. ?.七千塊。生詞?好?是?這個?也，都?那個?多少，多少錢萬(10,000)元(韓幣的單位)貴便宜不，不對七那個是-嗎？是。一千(1,000)語法1.(2)6?'-?'-?的前面是名詞，意思是“是嗎？”。?'用于以元音為結尾的名詞

4、。第六課嗎?對話嗎？蘋果嗎？2.(2)?-?'-?*-?-?/-'-?,?是?是?是?/?和'-?'有同一個意思。前面的名詞應是以輔音喂結尾的名詞。一萬元嗎？禮物嗎？練習嗎？表示“等于"，或含有“是”的意思。沒有升調，就有肯定的意味。3.?也冉.貝。?.太貴。?.?這個也貴。.這個也太貴。0?10?20?100?1?11?21?1,000?2?12?22?10,000?3?13?23?100,0004?14?24?1,000,0005?15?25?10,000,0006?16?26?100,000,0004.韓文基數?7?17?27?8?18?28?9

5、?19?29?1,000,000,0001,000,000,0011,000,000,011?韓語情緒詞匯2009-7-2211:58愛？1.2.喜歡？3 .高興？4 .興奮？5 .幸福?6 .期待？7 .想念？8 .生氣？9 .憤怒？10 .恨？?11 .討厭?/?12 .嫉妒？13 .羨慕？14 .緊張？15 .悲傷？16 .難過？17.憂郁？18 .煩惱？19 .害怕？20 .擔心？21 .壓力？22 .害羞？23 .快樂？24 .大笑？25 .微笑？26 .歡笑？韓語課程從基礎到中級（一）2009-7-2014:46頁面功能【字體：大中小】【打印】【關閉】韓語課程從基礎到中級一初級考試

6、篇會話？:？老師：有沒有努力學韓國話？:？.張華：沒努力學。？：？老師：為什么沒努力學？:？.張華：最近太忙了.？:？老師：一天學幾個小時？:？.張華：一般兩個小時。？:？老師：韓國話容易學吧？:？.張華：不太容易，但有意思。？:？.老師：下堂課要考試。?:?張華：韓國話考試難嗎？?:?,?.老師：不，不太難。?:?張華：怎么樣學習才行呢？?:?.老師：充分復習學過的內容就行了.?.不要太擔心。?:?,?.張華：好，那明天見。生詞?考試？忙？充分?學習?容易?擔心”語法1 .敬語詞尾'?-?'（疑問句）（1）?（敬語）？?？?（非敬語）日子過的怎么樣？（2）?（敬語）？?（非敬

7、語）您穿衣服嗎？2 .敬語'-?（只用于人）（1）?正在學習的那個認識誰？?.正在學習的那位是金先生。（2）?桌子上的東西是什么？?？.什么都有。韓語課程從基礎到中級（二）2009-7-2014:46韓語課程從基礎到中級一初級聚會篇會話?：?允嬉：昨天的晚會有意思嗎?：?,?.王燕：是，很有意思。"?：?允嬉：來的人多嗎？?：?,?.王燕：是，來得很多。?：?允嬉：大概來了多少位？?:?.王燕：大概十位。?:?允嬉：都是外國人嗎？?:?,?,?.王燕：不，有韓國人，也有外國人。? ?允嬉：肚子餓嗎?.王燕：不，肚子還不餓。? ?允嬉：幾點吃了飯? ?王燕：一點吃了飯。?允嬉：

8、吃了什么?.王燕：烤肉和冷面。?允嬉：喜歡肉嗎?, ?.王燕：不,不喜歡肉.？?？?.但喜歡烤肉。生詞?餓?吃，用餐?冷面? 飯? 烤肉?肉?語法1 .詞尾'-?'表示大概的意思。？?？?你大概什么時候來？?.來了大概十個人。？?？?您大概什么時候走？2 .名詞，？表示程度，水準等。?是一個副詞短語，表示到某種水平的意思。？?？?.那是水平的問題。？?？?.這是中學水平的學校。？?？?.這本書水平高。3 .連詞'-?/?表示和'?粉筆和黑板？書和本子？?？?學生和老師？?？?桌子和椅子？?？課本和鉛筆.韓語課程從基礎到中級（三）2009-7-2014:46頁面功

9、能【字體：大中小】【打印】【關閉】韓語課程從基礎到中級一初級實力篇會話?:?老師：這本書是誰的？?:?.?.張華：我的。給我。?:?老師：是什么書？?:?.張華：是韓國話書。?:?老師：什么時候開始學韓國話？：?.張華：這個學期就開始學。?:?老師：這本書都學完了嗎？?:?,?.張華：沒有，還沒學完。?:?老師：韓國話學了多久？?:?.張華：大概一個學期了.?:?老師：能看報紙嗎？?:?,?.張華：不能，還不能看報紙。？?.字可以看懂，但意思不明白。?:?老師：會話怎么樣？"?:?.張華：講話不好。?:?.老師：講得不錯。?:?.張華：只會講簡單的話。生詞?書？學期？意思？到這里？報

10、紙？會話？文字？?？語法第一人稱指示代詞？/?'。?.我回家。?.我回家。？?.我們努力學習。？?.我們努力學習。韓語課程從基礎到中級（四）2009-7-2014:46韓語課程從基礎到中級一初級假期篇會話?:?李紅：你喜歡學習嗎？?:?,?.英敏：是，我覺得學習有意思.?李紅不覺得這樣嗎？?:?.李紅：我也喜歡學習，但有時想休息.？?.所以等著假期。?:?.英敏：誰都一樣。?:?.李紅：假期是夏季或冬季好。?:?.英敏：是嗎？我覺得春季或秋季好。?:?李紅：在韓國假期有多久？?:?.英敏：大概一個星期左右。?:?李紅：有沒有定假期計劃？'?：?,?.英敏：定了，準備去濟州道.?

11、,?.在那兒爬山，也在海上坐船。?:?李紅：你去過濟州道嗎？?:?,?.?.英敏：沒有，這是第一次。所以希望也很大.?:?.李紅：希望你過一個有意思的假期。韓語課程從基礎到中級（五）2009-7-2014:46晝頁面功能【字體：大中小】【打印】【關閉】韓語課程從基礎到中級一初級畫兒篇會話?:?允嬉：哪張畫兒比較好? ?.王燕：那張畫兒比較好。?允嬉：為什么?.王燕：那張畫兒的顏色很亮。?允嬉：你喜歡亮的顏色嗎? , ?.王燕：是，我喜歡亮的顏色。？?？? ?.所以喜歡那張畫兒。?:?.允嬉：所以也常穿鮮艷的顏色的衣服。?:?,?.王燕：對，是這樣。?:?允嬉：這張畫兒與那張畫兒一樣嗎？?:?,

12、?.王燕：不，不一樣.?:?允嬉：不同的地方很多嗎？?:?,?.王燕：不，有一些不同。?:?允嬉：哪一個比較大？?:?.王燕：這一張比較大.?:?允嬉：這張比較大嗎？?:?,?.?.王燕：是，大一些。請看。生詞?一樣?多？大?什么樣的?語法1 .'?'多用于數量也用于程度。反意，是？?？形容詞型是？，副詞型是'?'。?.學生多。?.水多。？?.很多學生學習。？?？?.這個學生努力學習。2 .'?'按照情況可表示（1）一點兒（量）；（2）少（數字）；一會兒（時間）；（4）短的距離等的意思。例：?.我需要一些錢。？?？.情在來一點兒。?.剛才有個朋友

13、來了。？?？,?.沒走多遠，有了一條河。韓語課程從基礎到中級（六）2009-7-2014:46LE頁面功能【字體：大中小】【打印】【關閉】韓語課程從基礎到中級一初級書籍篇會話?閔希：有韓文小說嗎?李紅：有，只有一本.?就是這本。? ?閔希：那本書是誰給你的?: ?李紅：老師給我的。?:?閔希：什么時候? ?李紅：上星期下課以后。生詞?小說？冊？?？故事？一些？一定？?？結束，完？從前語法指示形式由前面或后面（或前后都有）的修飾成分來表示。?這個？那個？那個？好白?哪個？任何一個？?哪樣的？?？?（?）工作的地方？（？）好地方？這位？那位？那位?好人？哪位？哪位？（？）睡覺的地方。韓語課程從基礎

14、到中級（七）2009-7-2014:46，頁面功能【字體：大中小】【打印】【關閉】韓語課程從基礎到中級一初級周末篇?老師：你周末過得怎么樣?王燕：我寫信給家里人。?老師，您過得怎么樣了?老師：我在家里好好兒休息了一下。?你周末沒有休息一下嗎?王燕 我也休息了一下。?老師:在韓國的生活有意思嗎?是，很有意思。?老師:你主要作些什么過日子?學習韓國話和韓國文化。?師：你特別喜歡的是哪一些?. ? ?都喜歡。特別喜歡的是傳統建筑和藝術品。生詞?休息?周末？ 信？ 好好兒？ 特別?傳統？ 工藝品？?建筑?家里人,家屬 ？ 寫?語法過去時態(tài)構成將所有動詞形容詞改成過去時態(tài)時，需要將過去時態(tài)中綴-?-(-?-,-?-)來在動詞或形容詞干與詞尾中間，其中間也可加敬語(中綴-?-)。例：動詞或形容詞詞干過去時態(tài)中綴語尾過去時態(tài)形式縮語-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?(?)?-?-?(?)?-?-?-?-?-(?)?-?-?-(?)?-?-?-(?)?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?-?注意：？.要注意到表示過去時態(tài)的中綴的元音的變化游下例規(guī)則。'-?-'在'-?,?-'或'-?-'后面；'-?-'在除'-?,?,?-'以外的元音后面；'