2019-2020學(xué)年遼寧省丹東市東港市七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

1、第1頁，共 11 頁2019-2020學(xué)年遼寧省丹東市東港市七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 2424 小題，共 48.048.0 分）1.1.進(jìn)入中學(xué)，在新的環(huán)境中，重新塑造一個(gè)“我”，我們應(yīng)該做到（）1越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容2越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁3越來越隨心所欲，盲目，沖動(dòng)4越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我A.B.C.D.2.2.下列關(guān)于夢(mèng)想的說法正確的是（）A.夢(mèng)想是對(duì)生活的期盼，不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想沒有任何意義B.夢(mèng)想一旦確立。其內(nèi)容就不應(yīng)改變C.夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣D.夢(mèng)想是生活的必需品，沒有夢(mèng)想將無法生活3.3.進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新

2、的特點(diǎn)。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，以 F F 同學(xué)的做法中不正確的是（）A.東東現(xiàn)在不用父母催促，回家后第一件事情就是寫作業(yè)B.小王每天寫作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)C.李玲制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間D.小利為了提高學(xué)習(xí)效率，每天都模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法4.4.進(jìn)入初中以后，玲玲總是抱怨：“學(xué)習(xí)真的太辛苦，我甚至都不想上學(xué)了。”玲玲之所以這樣，是因?yàn)樗ǎ〢.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程B.只看到學(xué)習(xí)中有甜C.認(rèn)為學(xué)習(xí)中需要克服困難D.只看到學(xué)習(xí)中的困難和辛苦5.5.每個(gè)人從一出生就開始學(xué)習(xí)，從在母親懷抱中聽聲音、學(xué)說話、練翻身，學(xué)習(xí)玩耍、探索，再到學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，成長(zhǎng)的每一步都離

3、不開學(xué)習(xí)。這說明（）A.學(xué)習(xí)伴隨著我們成長(zhǎng)B.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究的過程C.學(xué)習(xí)是一種復(fù)雜的社會(huì)勞動(dòng)D.學(xué)習(xí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程6.6.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。下列行為屬于學(xué)習(xí)的有（）1嬰兒學(xué)走路2晚上在家做家務(wù)3上課睡覺不聽講4周末學(xué)習(xí)電子琴A.B.C.D.7.7.下列對(duì)“活到老，學(xué)到老”理解正確的是（）1一生中要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己2學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)3學(xué)習(xí)就是指文化課的學(xué)習(xí)4學(xué)習(xí)僅僅指課堂上的學(xué)習(xí)第2頁，共 11 頁A.B.C.D.8.8.“生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會(huì)識(shí)譜哼唱：人生像一本書，只

4、有學(xué)習(xí)才能鑄就輝煌。這說明通過學(xué)習(xí)可以（）1提高品德修養(yǎng)第3頁，共 11 頁2讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活3沒有煩惱4點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力A.B.C.D.9.9.古希臘德爾斐城的阿波羅神廟刻著“認(rèn)識(shí)你自己”，老子說“自知者明”。這兩句話共同告訴我們的道理是（）A.認(rèn)識(shí)自己是多么重要B.要發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì)C.從不同角度認(rèn)識(shí)自己D.認(rèn)識(shí)自己對(duì)自己成長(zhǎng)沒有多大幫助10.10.我們可以從哪些方面來認(rèn)識(shí)自己（）1身體特征和生理狀況2個(gè)性心理特征3他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)4群體中的關(guān)系。A.B.C.D.11.11.七年級(jí)學(xué)生小李總是為自己個(gè)子不如班級(jí)的同學(xué)而感到?jīng)]面子，進(jìn)而總覺得自己什么都不

5、如別人。這表明小李（）A.B.C.D.13.13.我們的生活需要友誼，下面選項(xiàng)中對(duì)待友誼的態(tài)度，正確的是（）A.在朋友面前，原則不重要，學(xué)會(huì)讓步才重要B.不能與朋友競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們失去朋友C.益者三友，只找對(duì)自己有好處的朋友D.友誼可以帶來快樂，也會(huì)帶來困擾14.14.小剛和小林是形影不離的好朋友。在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小林有一道題不會(huì)做，打手勢(shì)讓小剛傳個(gè)紙條。作為好朋友，小剛應(yīng)該（）1互相幫助，給小林傳紙條把答案告訴他2講原則，考試就應(yīng)該實(shí)事求是，不能作弊3及時(shí)報(bào)告老師，讓老師處分他4勸說小林獨(dú)立完成試卷，有不會(huì)的題等考完一起探討A.B.C.D.15.15.一個(gè)人如果只靠個(gè)人學(xué)習(xí)而沒有朋友，就

6、很難得到廣博的知識(shí)。下列能夠恰當(dāng)反映這一觀點(diǎn)的是（）A.獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞B.水至清則無魚，人至察則無徒A.能不斷從別人身上吸收優(yōu)點(diǎn)C.不能正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自我12.12.悅納自己才能使自己健康快樂地成長(zhǎng)，是（）1相貌一般的小明說：“內(nèi)在美更具魅力,2個(gè)子矮小的小紅說：“我雖然個(gè)長(zhǎng)得慢,3小紅看著鏡子里長(zhǎng)了“痘痘”的自己說:4小蘭總是為自己不如別人漂亮而苦惱。B.能夠用發(fā)展的眼光看待自己D.能客觀認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)你認(rèn)為以下同學(xué)的言行，能體現(xiàn)悅納自己的智慧才是最美的?！钡俏医】?。“我長(zhǎng)大了。”第4頁，共 11 頁C.道不同，不相為謀D.三人行，必有我?guī)?6.16.友誼離不開現(xiàn)實(shí)的條件

7、，更能經(jīng)得住時(shí)間和風(fēng)雨考驗(yàn)的友誼是（）A.兩肋插刀，八拜之交B.志同道合，志趣相投C.海誓山盟，推心置腹D.甜言蜜語，各取所需17.17.下列做法不利于建立真摯的友誼是（）第5頁，共 11 頁A.熱情幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)B.給他人起綽號(hào)并且不分場(chǎng)合地亂叫C.待人真誠(chéng)，從不看輕任何人D.設(shè)身處地為他人著想，推己及人18.18.古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話表明（）1廣交朋友，朋友多是好事2朋友之間是相互影響的3結(jié)交好的朋友，會(huì)使我們終身受益4結(jié)交壞的朋友，會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞?xí)慣。A.B.C.D.19.19.升入中學(xué)后，小玲結(jié)交了許多新朋友，與此同時(shí)小學(xué)時(shí)的一些好朋友卻變得日益

8、淡漠。對(duì)于小玲的變化，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.小玲喜新厭舊，不值得交往B.朋友是不值得信賴的C.友誼不是一成不變的D.小玲對(duì)朋友的情感有問題20.20.魯迅說：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打?！边@告訴我們（）22.22.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ陂_發(fā)人的智力、鍛煉眼耳手腦并用能力有一定的好處，但也容易上癮從而影響學(xué)習(xí)。所以對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲我們應(yīng)當(dāng)（）A.適當(dāng)玩玩，但不沉迷其中B.想怎么玩就怎么玩C.在雙休日約朋友和同學(xué)通宵達(dá)旦地玩D.全部銷毀，以免影響學(xué)習(xí)23.23.網(wǎng)上交往具有的特點(diǎn)是（）1虛擬平等自主真實(shí)A.B.C.D.24.24.下列各選項(xiàng)中， 對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往認(rèn)識(shí)正確的是（）1網(wǎng)絡(luò)交往超

9、越了空間，實(shí)現(xiàn)了“大涯若比鄰”的夢(mèng)想2我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資源3網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域4網(wǎng)絡(luò)交往有利沒有弊A.B.C.D.二、分析說明題（本大題共 3 3 小題，共 52.052.0 分）25.25.材料一：鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她曾想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。但她卻因?yàn)樯聿陌?、手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技。最終她如愿以償?shù)卣驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。材料二：小玲在小學(xué)時(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著學(xué)習(xí)科目21.21.A.交友貴在真誠(chéng)C.交友以他人為中心在上網(wǎng)同陌生人聊天時(shí)，要做到（1不輕易信任人家2不隨

10、意泄露自己的個(gè)人信息3盡量滿足對(duì)方的要求4能及時(shí)、準(zhǔn)確地識(shí)別對(duì)方的虛假信息。A.B.B.對(duì)朋友只能好言相待D.朋友間應(yīng)避免批評(píng)）C.D.第6頁，共 11 頁增多，她感到時(shí)間不夠用，成績(jī)下滑很快。他父母為此很著急，小玲也是憂心仲忡。閱讀材料一思考：是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁？我們要如何架起這座“橋梁”？為什么人在少年時(shí)期一定要有夢(mèng)想？閱讀材料二后，請(qǐng)你告訴小玲進(jìn)入初中后，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?26.26.材料：一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，小王在他自己的發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單上寫到：昨天的我自由傲慢，不會(huì)合理利用時(shí)間；今天的我，正在刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)，做更好的自己。老師的評(píng)語是：你是一個(gè)聰明、活潑，愛讀書的學(xué)生，

11、遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體的學(xué)生，要想做更好的自己就得不斷地努力。在小王的報(bào)告單中有哪幾種認(rèn)識(shí)自己的方法？正確認(rèn)識(shí)自己有什么樣的重要性？請(qǐng)你告訴小王怎樣做更好的自己？27.27.材料一：馬克思說，人生離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。材料二：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠(chéng)相見，心誠(chéng)則靈，讓我們從此是朋友”這首家喻戶曉的歌曲，表達(dá)了人們對(duì)友情的渴望和對(duì)友誼特質(zhì)的認(rèn)識(shí)。生活中我們要精心呵護(hù)友誼，澄清時(shí)友誼的片面認(rèn)識(shí)，讓友誼之樹常青。閱讀材料一思考，怎樣建立友誼？友誼的特質(zhì)是什么？生活中，我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼？

12、第7頁，共 11 頁答案和解析1.1. 【答案】B B【解析】中學(xué)生對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，在新的環(huán)境中我們要越來越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來越有主見，敢表達(dá)，有自我，越來越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；我們要重新塑造一個(gè)“我”，所以符合題意；錯(cuò)誤，初中生活不能放縱自己，要約束自己。故選：BoBo走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。仔細(xì)審題，把握步入初中的要求，結(jié)合選項(xiàng)排除。2.2. 【答案】C C【解析】夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望，有夢(mèng)想就有希望，C C 說法正確，符合題意。A A 說法錯(cuò)誤，即使夢(mèng)想不

13、能實(shí)現(xiàn)，也有意義，有夢(mèng)想人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展；B B 說法錯(cuò)誤，夢(mèng)想并不是一成不變的；D D 說法錯(cuò)誤，夸大了夢(mèng)想的重要性。故選：C Co o本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立夢(mèng)想。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就有希望；少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。解答本題關(guān)鍵是把握好夢(mèng)想的含義及重要性，分析各個(gè)選項(xiàng)，完成解答。3.3. 【答案】D D【解析】題干中體現(xiàn)的是初中學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)新變化，新特點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)分析，A A 自覺學(xué)習(xí)，正確；B B 善于鞏固和

14、復(fù)習(xí)，正確；C C 科學(xué)安排學(xué)習(xí)，正確；D D 錯(cuò)誤，盲目模仿別人。故選：D Do o在我們的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法都會(huì)有所不同。最重要的一點(diǎn)是：我們不能照搬別人的方法，而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。這就是所謂“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”。只有適合自己的方法，才是最好的方法。熟練掌握教材知識(shí)，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，得出正確答案。4.4. 【答案】D D【解析】題干中“學(xué)習(xí)真的太辛苦，我甚至都不想上學(xué)了。”是因?yàn)樗豢吹綄W(xué)習(xí)中的困難和辛苦，沒體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。D D 符合題意；A A 題干沒涉及學(xué)習(xí)是苦樂交織的；B B題

15、干沒涉及；C C 錯(cuò)誤，玲玲沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中需要克服困難。故選：DoDo學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)；自信心非常重要，相信自己經(jīng)過努力一定會(huì)有進(jìn)步，一定能成功；學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)成功很有價(jià)值，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法；確立終身學(xué)習(xí)的觀念，適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，在正確理解題意的基礎(chǔ)上，采用直選法，選出正確答案。5.5. 【答案】A A【解析】題干中的描述，說明了人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，說明了學(xué)習(xí)伴隨著我們成長(zhǎng)，A A 說法正確，符合題意。BCDBCD 題干中都不能體現(xiàn)，不合題意。故選：A A。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。中學(xué)階段

16、，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。解答本題要認(rèn)真分析題干描述，明確考查的主旨。第8頁，共 11 頁6.6. 【答案】B B【解析】學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)及如何做人。題干中提高能力，有利于培養(yǎng)集體責(zé)任感，增長(zhǎng)知識(shí)，都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，符合題意。是不學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，排除。故選：BoBo本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)習(xí)伴

17、隨著我們的成長(zhǎng)。解答本題把握好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，分析作答即可。7.7. 【答案】A A【解析】“活到老，學(xué)到老”體現(xiàn)的是終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，意味一生中要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。符合題意；學(xué)習(xí)不只是文化課的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)不只是課堂上的學(xué)習(xí)。故選：A A。學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的一種責(zé)任，是一種必須履行的義務(wù)；自信心非常重要，相信自己經(jīng)過努力一定會(huì)有進(jìn)步，一定能成功；學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)成功很有價(jià)值，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法；確立終身學(xué)習(xí)的觀念，適應(yīng)社會(huì)不斷變化發(fā)展的新要求。熟練掌握教材知識(shí)，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，得出正確答案。8.8. 【答案】C C【解析】題干中的話，充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)

18、的重要性，學(xué)習(xí)能增長(zhǎng)知識(shí)，提高品德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)可以讓我們有更充實(shí)的生活；學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。說法正確，符合題意。說法錯(cuò)誤，每個(gè)人都會(huì)有煩惱。故選：CoCo本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。解答本題要認(rèn)真分析題意，明確考查的主旨，排除錯(cuò)誤說法，完成解答。9.9. 【答案】A A【解析】題干中的描述，體現(xiàn)了正確認(rèn)識(shí)自我的重要性，啟示我們要認(rèn)識(shí)自己是多么重要，正確認(rèn)識(shí)自我可以促進(jìn)自我發(fā)展，可以促進(jìn)與他人的交往。所以選項(xiàng) A A 說法都正確,符合題意；

19、題干體現(xiàn)不出要發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì)，也體現(xiàn)不出從不同角度認(rèn)識(shí)自己，選項(xiàng) BCBC 的觀點(diǎn)不符合題意，與題目的寓意不符；D D 錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)自己對(duì)自己成長(zhǎng)有很大的大幫助。故選：A A。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自我。正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。關(guān)鍵是把握好正確認(rèn)識(shí)自我的重要性、途徑等知識(shí)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)正確選項(xiàng)，完成解答。10.10. 【答案】C C【解析】根據(jù)教材知識(shí)，我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來認(rèn)識(shí)自己?？梢詮纳眢w特征和生理狀況來認(rèn)識(shí)自己；可以從個(gè)性心理特征來認(rèn)識(shí)自己；可以從在群體中的地位來認(rèn)識(shí)自己等。說法正確，符合題意。屬于方法，不合題意。故選 C

20、 C。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)自我的途徑.我們可以從生理、 社會(huì)、 心理等方面來認(rèn)識(shí)自己.我們可以通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己.解答此題要準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)，在此基礎(chǔ)上即可順利作答.11.11. 【答案】C C【解析】本題材料表明七年級(jí)學(xué)生小李不能正確認(rèn)識(shí)自己，不能悅納自己，他應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極接納第9頁，共 11 頁自己，欣賞自己，努力追求外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。所以選項(xiàng) C C的觀點(diǎn)符合題意；選項(xiàng) ABDABD 明顯不符合題意。故選：CoCo本題考查了有關(guān)怎樣悅納自己的內(nèi)容，我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極接納自己，欣賞自己，努力追求外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一.選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析題目考察的意

21、圖，準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系，做出正確選擇.12.12. 【答案】A A【解析】悅納自己是心理健康的表現(xiàn)，要做到悅納自己，應(yīng)該勇敢的接受自己的缺點(diǎn)，不足或缺陷.選項(xiàng)小蘭總是為自己不如別人漂亮而苦惱， 這種做法是不對(duì)的， 每個(gè)人都是獨(dú)一無二的， 都有自己的獨(dú)特性，應(yīng)該悅納自己，努力追求內(nèi)在美，實(shí)現(xiàn)外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一；選項(xiàng)的觀點(diǎn)是正確的，符號(hào)題意.故選 A A本題考查了有關(guān)怎樣悅納自己的內(nèi)容，我們要全面客觀的看待自己，悅納自己.做選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析題目考查的意圖，準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系，作出正確選擇.13.13. 【答案】D D【解析】我們的生活需要友誼，朋友能帶給我們快樂，也會(huì)帶來困

22、擾，這告誡我們對(duì)待友誼的態(tài)度要正確，要正確認(rèn)識(shí)友誼的特質(zhì)，澄清對(duì)友誼的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，所以選項(xiàng) D D 的觀點(diǎn)是正確的，故選擇之；選項(xiàng) ABABC C的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，在朋友面前，原則很重要，在原則面前不能讓步； 能與朋友競(jìng)爭(zhēng)， 競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們友誼更加深厚； 益者三友， 不能只找對(duì)自己有好處的朋友，故應(yīng)排除之。故選：DoDo本題考查友情的力量，建立友誼。朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，友誼的力量是巨大的，擁有友誼的人是幸福的，友情的重要作用，友情能給人以溫暖與力量，能積極改善人際關(guān)系；青少年要積極交往，建立新友誼。仔細(xì)審題，把握交往的重要性，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。14.14. 【答案】A A【解析】真正的友誼應(yīng)該是

23、坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼，即使是好朋友也應(yīng)該講究原則， 這是考試， 不能幫他作弊。 應(yīng)不為所動(dòng)， 等考試后再與小林一起探討試題；符合題意；不符合交友的原則；不利于與朋友的交往。故選：A A。本題考查交友的原則；在現(xiàn)代社會(huì)，平等與尊重、寬容與理解、關(guān)心與互助、負(fù)責(zé)與合作，是成功人際交往的條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)，是人際交往的基本原則。解答本題的關(guān)鍵是審清題意，據(jù)題意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)和干擾選項(xiàng)。15.15. 【答案】A A【解析】題文反映只靠個(gè)人學(xué)習(xí)，很難得到廣博的知識(shí)的詩句是獨(dú)學(xué)而無友，則狐陋而寡聞，所以 A A 符合題意，其他選項(xiàng)的說法與材料不符。故選 A

24、oAo 本題主要考查友誼的作用這一知識(shí)點(diǎn)，要明確獲得廣博的知識(shí)，離不開同學(xué)間的友誼.本題主要考查學(xué)生對(duì)友誼作用的認(rèn)識(shí)，一個(gè)人不可能獨(dú)立生存在社會(huì)上，因此自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開同學(xué)的幫助.16.16. 【答案】B B【解析】友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。B B說法正確，符合題意。ABDABD 都不是真正的友誼，不能經(jīng)得住時(shí)間和風(fēng)雨考驗(yàn)。故選：B Bo o本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。第10頁，共 11 頁解答此題要準(zhǔn)確把

25、握好友誼的特質(zhì)，在此基礎(chǔ)上即可順利作答。17.17. 【答案】B B【解析】本題考查的是同學(xué)之間應(yīng)怎樣進(jìn)行交往，建立融洽的同學(xué)關(guān)系。尊重、真誠(chéng)、理解、寬容、關(guān)愛、幫助。與之相符的是坦率地表達(dá)自己的感情，保守朋友的私人秘密。交流時(shí)注意力集中，不要心不在焉，能接受他人的不同之處，以此分析題肢可知，ACDACD都是建立真摯的友誼的做法，不符合題意；B B 選項(xiàng)的做法不利于建立真摯的友誼。故選B B。本題要在掌握交往的重要性， 掌握交往藝術(shù)， 提高交往能力等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上， 對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論.本題考查了掌握交往藝術(shù)，提高交往能力，要正確讀材料展現(xiàn)的內(nèi)涵，與材料無關(guān)的選項(xiàng)要排除.18

26、.18. 【答案】A A【解析】本題可以用排除法來進(jìn)行分析，題干中的古語告訴我們交什么樣的朋友會(huì)受到什么樣的影響，因此要多交益友，樂交凈友，不交損友，所以明顯錯(cuò)誤，故選 A.A.本題主要考查交友的原則這一知識(shí)點(diǎn)，要明確交友對(duì)自己的影響.本題主要考查學(xué)生對(duì)交友原則的認(rèn)識(shí)，不能不交友，但是切不可盲目交友.19.19. 【答案】C C【解析】友誼不是一成不變的。自己變了，對(duì)方變了，或者環(huán)境變了在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。題干中，小玲的變化說明了友誼不是一成不變的，C C 符合題意；A A 錯(cuò)誤，小玲不是喜新厭舊；B B 錯(cuò)誤，

27、真正的朋友是值得信賴的；D D 錯(cuò)誤，小玲對(duì)朋友的情感沒有問題。故選：CoCo本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。認(rèn)真審題，把握友誼的特質(zhì)，依據(jù)題意，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。20.20.【答案】A A【解析】題干中魯迅的話告訴我們?cè)谂c人交往時(shí)要做到對(duì)人真誠(chéng)，我們需要真誠(chéng)友善的朋友，在交往中要真誠(chéng)待人。A A 說法正確，符合題意。B B 說法錯(cuò)誤，也可以提出批評(píng)，樂當(dāng)凈友；C C 說法錯(cuò)誤，交友是平等雙向的，也要考慮自己；D D 說法錯(cuò)誤，交友不能沒有原則，要對(duì)朋友負(fù)責(zé)，該批評(píng)時(shí)就批評(píng)，不過要注意方式方法。故選：A A。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是

28、友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。解答本題關(guān)鍵是抓住題干中的關(guān)鍵詞語“真誠(chéng)”分析，明確主旨。21.21.【答案】A A【解析】本題考察正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往，依據(jù)課本知識(shí)分析材料可知，在上網(wǎng)同陌生人聊天時(shí)，要做到不輕易信任人家，不隨意泄露自己的個(gè)人信息，能及時(shí)、準(zhǔn)確地識(shí)別對(duì)方的虛假信息，所以是正確的選項(xiàng)，而不能滿足對(duì)方的任何要求，排除選項(xiàng)。故選：A A。本題考查了網(wǎng)絡(luò)交往把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等.如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多第11頁，共 11 頁傷害

29、，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐.如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”.要準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)交往自我保護(hù)的方法，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益.22.22.【答案】A A【解析】從材料中對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的表述可以看出，網(wǎng)絡(luò)游戲是把雙刃劍，聯(lián)系教材知識(shí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)玩玩，適可而止，但不能沉迷于其中。選項(xiàng) A A 是對(duì)的；BCBC 說法不對(duì)，這樣會(huì)影響身心健康，會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活；D D 說法太絕對(duì)了，網(wǎng)絡(luò)游戲是把雙刃劍。故選：A A。本題考查的是不良誘惑。不良誘惑危害大，我們要自覺抵制不良誘惑，發(fā)展自己的正當(dāng)有益的興趣愛好。解決本題我們知道

30、網(wǎng)絡(luò)游戲雙刃劍的特點(diǎn)，結(jié)合此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可。23.23.【答案】C C【解析】網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和發(fā)展對(duì)人類的日常社會(huì)生活產(chǎn)生了巨大的影響。網(wǎng)上交往具有虛擬性、自主性和平等性的特點(diǎn)。因此選項(xiàng)正確；選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的。故選：CoCo理性利用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人：提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我；注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”；在上網(wǎng)時(shí)要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，提高自己的抗誘惑能力，自覺抵制不良信息；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，遵守道德和法律。仔細(xì)審題，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，結(jié)合題意和教材中的基礎(chǔ)仔知識(shí)有助于解答本題。24.24.【答案】B B【解析】依據(jù)課本知識(shí)分析材

31、料可知，網(wǎng)絡(luò)超越了空間、相貌、膚色等，實(shí)現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想， 網(wǎng)絡(luò)改變交往方式， 豐富人生經(jīng)驗(yàn)， 可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界， 擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域；我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資源，正確使用互聯(lián)網(wǎng)，會(huì)拓寬我們的視野，取得進(jìn)步，所以是正確的選項(xiàng)，符合題意；選項(xiàng)絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊。故選：B Bo o該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；“網(wǎng)絡(luò)交往把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等。如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐。如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中

32、問題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”。解答該題需要給出的選項(xiàng)依次分析、結(jié)合題干信息排除不符合題意的選項(xiàng)，確定正確的選項(xiàng)。25.25.【答案】【小題 1 1】努力【小題 22【小題 3 3】【解析】(1)(1)聯(lián)系課本知識(shí)，分析材料，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；架起這座“橋梁”需要立志和堅(jiān)持。(2)(2) 考查少年時(shí)期為什么要有夢(mèng)想。聯(lián)系課本知識(shí)，從青少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分等方面回答。(3)(3) 考查怎么學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。聯(lián)系課本知識(shí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。故答案為：(1)(1) 努力。努力學(xué)習(xí)需要立

33、志；努力學(xué)習(xí)堅(jiān)持。(2)(2) 編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。少年的夢(mèng)想，是人類夭真無邪、美麗可愛的愿望。3少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。第12頁，共 11 頁4少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(3)(3) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。在我們的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人在不同的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法都會(huì)有所不同。最重要的一點(diǎn)是：我們不能照搬別人的方法，而應(yīng)根據(jù)自己的性格特征、思維特點(diǎn)去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。這就是所謂“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”。只有適合自己的方法，才是最好的方法。本題問題指向性強(qiáng)，答案較明確。解答時(shí)要審請(qǐng)題意，把握有關(guān)知識(shí)，規(guī)范作答。26.26.【答案】【小題 1 1】(1)(1)此問旨