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1、幼兒園各年齡段教育目標 健康領(lǐng)域 一、總目標 1 1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快; 2 2、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力; 3 3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己; 4 4、喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。 二、年齡段目標與主要內(nèi)容 小班(3 34 4 歲) 情緒情感 1 1、情緒穩(wěn)定,不哭鬧,逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,愿意上幼兒園。 2 2、感受幼兒園的溫暖、友好、自由、安全,逐步建立與教師和同伴的依戀關(guān)系 3 3、能識別并察覺到他人明顯的情緒,愿意表達自己的情緒并能宣泄自己的消極 情緒。 生活習慣 1 1、初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣,喜歡干凈整
2、齊。 2 2、愿意做一些力所能及的事情,有初步的生活自理能力;能將用完的物品放回 原處。 3 3、有良好的坐、立、行的姿勢。 身體鍛煉 1 1、愿意參加體育活動,初步體驗體育活動的樂趣;在成人引導(dǎo)下,能大膽參與 戶外體育活動。 2 2、初步掌握走、跑、跳、鉆、爬等基本動作,愿意玩球;會按口令做各種動作 和模仿操,動作較協(xié)調(diào)。 3 3、 喜歡嘗試擺弄操作材料,參與小肌肉操作活動。 4 4、 嘗試玩各種中、 小型運動器械, 并初步了解活動中的安全常識。 安全保健 1 1、有初步的安全與自我保護意識,知道簡單的交通安全、生活安全等常識。 2 2、初步了解自己的生長過程、五官的主要功能及保護方法;身體
3、不舒服時知道 告訴成人,能配合醫(yī)務(wù)人員進行預(yù)防接種。 3 3、有初步的營養(yǎng)常識,愛吃各種食物。 中班 (4 5 歲) 情緒情感 1 1、喜歡幼兒園的集體生活,愿意遵守幼兒園生活常規(guī)和秩序。 2 2、能識別并覺察他人的情緒變化。 3 3、愿意用較恰當?shù)姆绞奖磉_并調(diào)節(jié)自己的情緒。 生活習慣 1 1、會穿脫衣褲、鞋襪,基本養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有愛護 生活環(huán)境的意識和行為。 2 2、能夠整理玩具、圖書,愿意為他人服務(wù),有基本的生活自理能力。 身體鍛煉 1 1、喜歡參加各項鍛煉身體的活動,活動中能夠克服困難。 2 2、大膽嘗試投擲、攀登等基本動作,掌握球的多種玩法;有初步的隊形隊列意 識,會做徒手操
4、和韻律操,動作正確有力。 3 3、樂意擺弄操作材料,動作較靈活,手眼協(xié)調(diào)。 4 4、探索多種運動器材的玩法,注意體育活動中的自我保護,樂意在活動中互相 合作,遵守規(guī)則。 5 5、初步感受寒冷、炎熱的變化,有不怕冷、不怕熱的意識。 安全保健 1 1、具有安全意識,知道交通、生活、交往等安全常識。 2 2、認識人體皮膚和身體的主要器官,有一定的自我保護意識。 3 3、知道吃各種食物能促進身體健康,具有營養(yǎng)保健意識,積極配合成人進行體 檢并愿意接受疾病的預(yù)防和治療。 大班(56 歲) 情緒情感 1 1、情緒愉快,適應(yīng)幼兒園生活。 2 2、能識別自已、他人的多種情緒變化。 3 3、能用恰當?shù)姆绞奖磉_自
5、己的情緒,嘗試用多種方法調(diào)控情緒,保持良好的情 緒狀態(tài)。 生活習慣 1 1 、遵守幼兒園生活常規(guī)和秩序,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,愛護生活環(huán)境。 2 2、能做力所能及的事,愿意為集體和他人服務(wù),體驗成功的快樂。 身體鍛煉 1 1、樂意利用多種運動器械、操作材料進行體育活動,動作靈活到位。 2 2、體育活動中有創(chuàng)新、合作的意識,守紀律、講秩序。 3 3、嘗試、探索多種體育游戲的方法,掌握基本動作技能,能用輕器械做韻律操 和健身操。 4 4、能操作較復(fù)雜的材料,動作靈活準確,手眼協(xié)調(diào)。 5 5、 基本掌握運動中的安全保護技能與方法。 6 6、 對不同的氣候、環(huán)境變化有一定的適應(yīng)能力,初步養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。 安全保健 1 1、掌握簡單的應(yīng)對意外事故的常識,能及時避開危險場所。 2 2、認識身體內(nèi)的主要器
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