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文檔簡介

1、專業(yè)資料卓育1對1個性化教案學生學校年級三年級教師授課日期授課時段課題混合運算1.1. 掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序,并進行正確的計算。2.2. 通過技能的生成解決實際問題;把分步和成綜合算式。一【作業(yè)檢查】二【知識講解】知識點一、1 1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。2 2、在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。3 3、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。4 4、算式有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的;括號里面的算式計算順序遵循以上的計算順序。知識點二、關于“0 0”的運算1 1、“0 0”不能做除數

2、;子母表示:a+0a+0 錯誤2 2、一個數加上 0 0 還得原數;子母表示:a a+0=+0=a a重點難點教學步驟及教學內容專業(yè)資料3 3、一個數減去 0 0 還得原數;子母表示:a a0-a0-a4 4、被減數于減數,差是 0;0;子母表示:a aa-0a-05 5、一個數和 0 0 相乘,仍得 0;0;字母表示:ax0-0ax0-06 6、0 0 除以任何非 0 0 的數,還得 0;0;字母表示:0+a0+a(a a 乒 0 0)-0-07 7、0 0得江到固定的商;5+05+0 得不到商. .三【綜合訓練】四【課后練習】教導處簽字:日期:年月日一、學生對丁本次課的評價O特別滿意O滿意

3、o一般二、教師評定1、學生上次作業(yè)評價:。好。較好。一般。5專業(yè)資料2、學生本次上課情況評價:。好。較好OF。差作業(yè)布置教師留言教師簽字:家長意見家長簽字:日期:年月曰混合運算專業(yè)資料教學目標:1、讓學生初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序。2、通過適當練習,使學生及時鞏固新學的運算順序,并能列綜合算式解決一些簡單的實際問題,以進一步理解相應的運算順序。教學重難點:1、掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序,并進行正確的計算。2、通過技能的生成解決實際問題;把分步和成綜合算式。知識講解:知識點一、1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。2、在沒有括號的算式里,如果只有加、

4、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計算。3、在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。4、算式有括號,要先算括號里面的,再算括號外面的;括號里面的算式計算順序遵循以上的計算順序。知識點二、關丁“0”的運算1、“0”不能做除數;字母表示:aF錯誤專業(yè)資料7、00得不到固定的冏;5F得不到冏.經典例題講解:1、口算下面各題,直接寫出結果。出正確的計算過程)=8042=38+72、一個數加上0還得原數;字母表示:a+0=a3、一個數減去0還得原數;字母表示:a0=a4、被減數等丁減數,差是0;字母表示:5、一個數和0相乘,仍得0;字母表示:aX0=06、0除以任何非0

5、的數,還得0;字母表示:57- 34=(6830)-2=2323X2X0=17X3=36+25=17X26+4=2、選擇。(卜向各題最后求的是什么?才巴序 p 填在括勺中)(1)28X X2-35十5求積;求差;求冏(2)(8043)士4+2求差;求冏;求(3)20X3+15士5求積;求和;求商(4)84X398+2求和;求差;求積18-3+40X6=3、判斷。(下面的計算對嗎?對的在中畫“V1+99”=7X6士冷=”,錯的畫“x”并在右邊寫(1)480-6一42+7(2)32-832-8=44=0專業(yè)資料=45(3)4+16-4+16=20-20=14、脫式計算下面各題27-3+48f鞏固練

6、習題1、填空快樂行。(1)計算“45-5+36X6”時,可以()和()可以同時計算。(2)在計算(23+12)X5時,應該先算()法,后算()法。(3)(215-80)+3可以讀作(),計算結果是()。(4)幼兒園買了1個足球和5個小皮球,一共花了30元,一個小足球10元,一個小皮球多少錢?列式()。2、在。里填上“”、或“=”。90f-3090-(6-3)80-4X2O80汽4X2)60X2+30O60X(2+3)60-40-50(60-40)%3、連線題12X4-8X352X624-8專業(yè)資料(213+268)X7從左到右依次計算39+72-28專業(yè)資料先算括號里面的4、當好小判官,對的畫

7、“/”,錯的畫“X”。(1)12-6X2和(12-6)X2計算結果相同。900+60X4讀作“900加上60乘4的積, 和是多少?”(3)100-100-4和(100-100)+4運算順序不同,計算結果一樣。(4)計算192+4X2這道題的運算順序,芳芳說:“四則混合運算的順序是先乘除后加減,所以這道題應先4X2的積,再算194士積的商”。(5)100與72的差除以4是多少?列式是100-724。5、計算高速路。(1)直接寫出得數。714士(103-96)789-(38-35)先乘除,后加減92+44+4985-25X323X40=50-10+8=80-40X2=130+58=200-14=4

8、50+90=45X(20-12)=71-22=135-3=179X0=(100+10)X10=(2)脫式計算。165-(42+58)73X12士645X(63-9)(115-87)X25384-312士3專業(yè)資料6、列式計算:160加上96除以16的商,和是多少?2100乘245與199的差得多少?7、解決問題1、我有40元錢,買一個書包用了32元,剩下的錢乂買了2本書,每本書用了多少元?2、小華從家到學校,每分鐘走350m。走5分鐘后,離學校還有160m。小華家離學校有多少m?專業(yè)資料課后作業(yè)1、口算50+37=13090=150+30=560-70=27X3=31X30=75+5=70X6

9、0=7X110=2、脫式計算17X4=480-80=51-3=14X18+520780-26+735469X343、下面的計算對嗎?把不對的改正過來48+32X6(180120)-30=80X6=1804=480=1764、選擇正確答案的序號填在括號里(1)把200180=20,20X12=240改寫成綜合算式是()。200180X12(200180)X12(2)28014X5應先算()2801414X596X(325295)(28+62)X23900-(90-2)專業(yè)資料5、在下面的。里填上或“=”80X52-4Q0X(52-4)130-(8317)0308317720-(9X4)C720”-436X5+15G36X(5+15)6、解決問題(1)張叔叔到文具用品商店買了2枝鋼筆,每枝鋼筆18元。他付給營業(yè)員100元,應找回多少元?(2)食堂運來面粉420千克,運來的大米比面粉多120千克。如果每天吃掉大米12千克,這批大米夠吃多少天?(3)林場栽了450棵松

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