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1、足球正面頭頂球教案一、指導(dǎo)思想:根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)水平的目標(biāo),以人為本,樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和練習(xí)的欲望,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性, 發(fā)揮其主體作用,讓學(xué)生在這樣的氛圍中,掌握體育的基本知識(shí)、技能和鍛煉方法,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體關(guān)念。二、教學(xué)目標(biāo): 1)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的覺(jué)性和主動(dòng)性。 2)技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們基本上能順利完成跑位和掌握行進(jìn)間四角傳球的技術(shù),少數(shù)的同學(xué)能較好完成傳接球的動(dòng)作。3)情感目標(biāo):同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神, 讓學(xué)生學(xué)會(huì)

2、在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),再進(jìn)一步的獲得成功,以此來(lái)增強(qiáng)他們進(jìn)取心和自信心。三、學(xué)情分析:高中的學(xué)生正處在具有很高的求知欲望的階段,足球運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有很濃的興趣,他們渴望了解與掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能,但是還處在一個(gè)很初級(jí)的階段。正面頭頂球?qū)τ谒麄儊?lái)說(shuō)我相信是有一定難度的,無(wú)論對(duì)于我還是對(duì)于學(xué)生來(lái)講都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),希望通過(guò)這樣一個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望和熱情,在老師和學(xué)生雙方的互教互學(xué)之下,能夠更好加強(qiáng)學(xué)生之間的人際交流和交往能力。四、教學(xué)策略:現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,這也是我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中往往容易忽略的問(wèn) 題。所以我們通過(guò)讓學(xué)生看老師畫(huà)板的講解,動(dòng)作的示范和講解,觀察動(dòng)作使之

3、有一個(gè)比較直觀的了解,并通過(guò)嘗試練習(xí),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,再通過(guò)老師的質(zhì)疑、啟發(fā)、引導(dǎo)使學(xué)生不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)讓學(xué)生再次嘗試并且通過(guò)增加難度使學(xué)生不斷改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作,加強(qiáng)理解來(lái)提高學(xué)生練習(xí)過(guò)程中的成功率,促使學(xué)生身體的全面發(fā)展。最后通過(guò)感恩的心的歌曲片段以手語(yǔ)的形式讓學(xué)生在放松、愉悅的音樂(lè)心境下放松心情結(jié)束本課。足球正面頭頂球教案教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)主教材:正面跳起頭頂球輔助教材:傳球練習(xí)正面跳起頭頂球的概念及動(dòng)作要領(lǐng)頭頂球的時(shí)機(jī)判斷教學(xué)難點(diǎn)頭頂球時(shí)的落點(diǎn)判斷1、激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí);教學(xué)目標(biāo)2、使學(xué)生基本掌握正面頭頂球的技術(shù)并能夠簡(jiǎn)單的與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合。3

4、、增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。足球 24 個(gè),錄音機(jī) 1 臺(tái);安全措施1、盡可能保持場(chǎng)地平整;教學(xué)準(zhǔn)備簡(jiǎn)易球門(mén) 4 個(gè), 記分牌 4 個(gè)標(biāo)志物 4 個(gè)。教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)2、充分的準(zhǔn)備活動(dòng);3、注意分組練習(xí)時(shí)的位置間隔;4、提醒帶眼鏡的同學(xué)注意安全。學(xué)生活動(dòng)組織與要求1、準(zhǔn)備器材;1、老師提前到場(chǎng)與1、值日生協(xié)助老師一組織:如圖一值日生準(zhǔn)備場(chǎng)地與起準(zhǔn)備場(chǎng)地器材;XXXXXXXXXX準(zhǔn)備與導(dǎo)入22、師生問(wèn)好;3、宣布本次課內(nèi)容;4、安排見(jiàn)習(xí)生。器材;2、接受體委報(bào)告人數(shù),向?qū)W生問(wèn)好; 3、宣布本次課內(nèi)容:復(fù)習(xí)傳球,學(xué)習(xí)頭頂球2、體委向老師報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好;3、聆聽(tīng)本

5、課內(nèi)容, 思考目標(biāo)難易, 樹(shù)立安全意識(shí);4、見(jiàn)習(xí)生協(xié)助老師管理好器材。XXXXXXXXXX要求:集合快靜齊,隊(duì)伍整齊統(tǒng)一,精神飽滿,注意力集中。4、妥善安排見(jiàn)習(xí)生。熱徒手操與復(fù)習(xí)足球基教師語(yǔ)言提示,服從老師指揮,身本傳、控球技術(shù)相結(jié)難點(diǎn)示范,循環(huán)指聽(tīng)從老師口令,組織:與合:導(dǎo)。動(dòng)作盡量規(guī)范,半個(gè)足球場(chǎng)鞏復(fù)習(xí)行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)先由跑動(dòng)中腳動(dòng)作幅度要大,任意散開(kāi)。兩人固傳接球,同時(shí)結(jié)合一些內(nèi)側(cè)傳球開(kāi)始,不協(xié)調(diào)能力要強(qiáng),一組。8基本控球動(dòng)作。固定方向,再做徒特別注意安全,要求:徒手操:手操,最后做顛球兩人一組,間101、頭部運(yùn)動(dòng)練習(xí)。距不少于 10 米,2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳球跑動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)傳3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)

6、的觀察能力。球注意準(zhǔn)確性和4、腹背運(yùn)動(dòng)力量。5、正壓腿徒手操要緊6、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)跟節(jié)拍。顛球練習(xí)顛球時(shí)要盡量控制好球。1、學(xué)習(xí)正面頭頂球1、1 通過(guò)老師講解1、認(rèn)真聆聽(tīng)教師講解1、組織:1 徒手做原地頭頂球示范使學(xué)生充分了仔細(xì)觀看教師示如圖二和原地跳起頭頂球練解頭頂球技術(shù);范習(xí);2 強(qiáng)調(diào)頭頂球時(shí)的注意動(dòng)作關(guān)鍵環(huán)節(jié)2 原地自拋頭頂球過(guò)觸球部位、起跳時(shí)注意觸球部位和起(圖)渡到自拋跳起頭頂球;機(jī)及落點(diǎn)判斷是頭跳時(shí)機(jī)3 坐在地上頭頂球;頂球技術(shù)的重點(diǎn)和掌握上體擺動(dòng)動(dòng)作4 迎面拋球跳起頭頂難點(diǎn)。體會(huì)如何發(fā)力要求:兩人一組,球;3 提示發(fā)力部位,相互鼓勵(lì)加油拋球的時(shí)候要認(rèn)提醒學(xué)生避免閉相互提醒動(dòng)作真,不要

7、為了頂眼、縮脖頂球;上力量而導(dǎo)致動(dòng)實(shí)4 引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生練習(xí)次數(shù):每項(xiàng)練習(xí)次作變形。踐在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)數(shù)在 1015 次與題,師生共同解決。提2、認(rèn)真遵守比賽規(guī)則2、組織:如圖三高通過(guò)比賽鞏固所學(xué)22內(nèi)容。比賽時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真而(圖)242、頭頂球射門(mén)比賽1、講解比賽要求,不失活潑。合理安排練保持好隊(duì)形;習(xí),相互加油鼓勵(lì);及時(shí)提醒同相互提示幫助。學(xué)頂球時(shí)的動(dòng)作。每進(jìn)一球自己翻動(dòng)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)記分牌,撿球以后跑動(dòng)生在游戲中找出不至最后一位,撿球時(shí)一足,加以改進(jìn)。加強(qiáng)德育教定注意安全。育,要求:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)始終注意動(dòng)結(jié)互助的優(yōu)良品作和安全質(zhì)。不要為了進(jìn)每組 12 人,球而導(dǎo)致動(dòng)作變一人負(fù)責(zé)拋球,其形。余 11 人輪流循環(huán)正面頭頂球射門(mén)。調(diào)1、靜拉放松練習(xí)。1、通過(guò)語(yǔ)言提示引1、跟從老師口令引導(dǎo)1、組織:節(jié)導(dǎo)學(xué)生放松。伴隨著音樂(lè)做靜拉放如圖四與通過(guò)放松松練習(xí)?;志毩?xí)使學(xué)生身心

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