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文檔簡介
1、.2019年九年級物理老師工作總結(jié)這學期擔任的九年級物理教學工作完畢了,在這期末之際,回憶了九年級的物理教學工作,我獲得了一定的成績,也存在著一些缺乏之處,特地總結(jié)了一下本學期的教學工作。通過一學期繁忙的工作,學生們對物理知識有了初步的認識,并產(chǎn)生了濃重的興趣,不但理解到了自己生活的物理現(xiàn)象,并認識到學習物理與日常生活的關(guān)系,認識到了學習物理的重要性。所以說學習物理是很重要的,學生們都從思想上重視了物理這門學科。通過自己的努力,讓學生對物理有一個全新的認識,并因此產(chǎn)生濃重的興趣。一、 根本情況:從總的特點來講,同學們愛學習,對學習物理更有一種執(zhí)著的追求;學生們的思想才能已由詳細的形象思維向抽象
2、思維過渡,由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的才能也在不斷進步,他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索,而是多角度、多側(cè)面去尋求答案;學科成績也在不斷的進步,優(yōu)秀率也在逐步進步。但由于學生思維維才能、認識程度、學習根底等開展不平衡,導致有些學生的物理成績很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學增加了一定的難度。然后,做為一名老師,我看到學習的積極的一面,也于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力進步整個班級的物理教學成績。二、 本期教材分析:本學期的教學內(nèi)容有:第十一章 多彩的物質(zhì)世界 ,第十二章 運動和力 ,第十三章 力和機械 ,第十四章 壓強和浮力 ,第十五章 功和機械能 ,第十六章 熱和
3、能 ,第十七章 能源與可持續(xù)開展,教學的重點在多彩的物質(zhì)世界,運動和力,力和機械,功和機械能;難點在壓強和浮力,熱和能。三、教學中的工作常規(guī):1、我認真學習新課程標準,領(lǐng)會本科目在教學中的詳細要求。新教材是然不同于過去的要求,因為新教材其靈敏性加強了,難度降底了,理論性變得更為明確了。老師必須認真領(lǐng)會其精神本質(zhì),對于每一項要求要落到實處,既不能進步要求,也不能降底難度。2、我特別注重教材體系,加強學生的實際操作才能的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)才能。老師要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學生過好訓練關(guān),但凡做不好一律重做,直到做到純熟為止。每一個實驗都要寫好實驗報告,
4、寫好實驗體會。并在做好實驗的根底上,要求每一個學生根據(jù)已有的材料,做好有關(guān)的物理制作,保證全期至少有5件以上的作品獲市級制作獎。3、講請教學的多樣性與靈敏性,努力培養(yǎng)學生的思維才能。教學不能默守陳規(guī),應該要時時更新教學方法。本期我要繼續(xù)理論好興趣教學法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進展現(xiàn)代化的多媒體教學,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生:學習的觀念更新,學習的內(nèi)容科學,學習的方法優(yōu)秀。4、我嚴格要求學生練好扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性,也會了學習,更愛學習,但終究學生的自制力不及成人。所以,我在教學過程中, 對學生嚴格要求,不放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴禁學生抄襲別人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的才能,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。四、我本期的教學進度主要如下:第一三周:授完了第十一章"多彩的物質(zhì)世界"第四六周:授完了第十二章"運動和力"第七九周:授完了第十三章"力和機械"第十周:做好復習準備期中考試工作;第十一十三周:授完了第十四章"壓強和浮力"第十四十六周:授完了第十五章"功和機械能"第十七期末:組織復習備考.總之,本學期里,我努力了,也
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