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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上. 對(duì)于上級(jí)的命令,不能承擔(dān)時(shí)應(yīng)該( )。 (單選 ) A直接地說(shuō)明自己做不來(lái)B努力去做C努力去做然后告訴上級(jí)你的努力D要講究方式方法2. 對(duì)上司說(shuō)不時(shí),應(yīng)注意( )。 (單選 ) A說(shuō)話方式B充分表明自己的觀點(diǎn)C用直白的語(yǔ)言進(jìn)行表述D用生硬的語(yǔ)氣義正言辭3. 在協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的過(guò)程中,做法不正確的是( )。 (單選 ) A“管理自己的上司”B獲得上級(jí)的信任和支持C猥瑣迎合、曲意奉承D事關(guān)黨和國(guó)家的根本利益問(wèn)題,就不應(yīng)一味地“協(xié)調(diào)”4. 人民個(gè)體或群體向政府表達(dá)意愿的制度不包括( )。 (單選 ) A信息公開(kāi)制度B請(qǐng)?jiān)钢贫菴信訪制度D申訴制度5. 與阿拉伯人做生意時(shí),
2、應(yīng)該( )。 (多選 ) A獲取阿拉伯人信任B談判開(kāi)始階段就給阿拉伯人留下良好的印象C隨時(shí)打斷阿拉伯人的談判D應(yīng)有談判被隨時(shí)打斷的心理準(zhǔn)備6. 說(shuō)服教育,以理服人要( )。 (多選 ) A了解人們的一般心理過(guò)程,掌握心理活動(dòng)規(guī)律B關(guān)心體貼、以情感人C說(shuō)理透徹,相信事實(shí)會(huì)教育人D因人施教,提高思想?yún)f(xié)調(diào)效果7. 我國(guó)學(xué)者從群眾組織性、群體形態(tài)和范圍等角度,把人際關(guān)系劃分為( )。 (多選 ) A正式人際關(guān)系和非正式人際關(guān)系B家庭人際關(guān)系和群眾性場(chǎng)合人際關(guān)系C個(gè)體與個(gè)體的關(guān)系D組織與組織關(guān)系8. 違背語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)則造成的溝通障礙最主要的是拼寫錯(cuò)誤。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 努力學(xué)會(huì)為別人效力,做那些
3、不惜花時(shí)間、精力,誠(chéng)心誠(chéng)意為別人設(shè)想的事情,這樣才能獲得真正的幫助。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程或一種合理、系統(tǒng)、連貫的一系列行為,它間接面向團(tuán)體的目標(biāo)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 對(duì)同事的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)會(huì)讓其感到反感,因而還是少提為妙。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 組織系統(tǒng)是社會(huì)成員活動(dòng)賴以存在的基礎(chǔ)。 (填空 ) 13. 在社會(huì)活動(dòng)的實(shí)踐中,常見(jiàn)的思維定式主要有權(quán)威型思維定式、經(jīng)驗(yàn)型思維定式和習(xí)慣型思維定式。 (填空 ) 14. 處理沖突的一般方案包括解決團(tuán)體沖突的觀念、解決沖突方案的修正和不正確沖突的處理傾向。 (填空 ) 15. 領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)的關(guān)系,主要表現(xiàn)在哪些方面?1
4、. 在對(duì)老人提出批評(píng)時(shí),需要( )。 (單選 ) A簡(jiǎn)明的說(shuō)明B用商討的語(yǔ)氣C用富有哲理的語(yǔ)言D形象生動(dòng)的說(shuō)明2. 為上級(jí)出謀劃策是在( )情況下最好。 (單選 ) A別人聽(tīng)從指揮的時(shí)候B你的建議是有利于工作進(jìn)展的C別人在越級(jí)時(shí)D上司對(duì)你刮目相看時(shí)3. 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的原動(dòng)力是( )。 (單選 ) A領(lǐng)導(dǎo)者B協(xié)調(diào)對(duì)象C協(xié)調(diào)手段D協(xié)調(diào)目標(biāo)4. 從心理學(xué)的角度講,( )是直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征。 (單選 ) A心理狀態(tài)B能力C氣質(zhì)D性格5. 制約著人的言語(yǔ)行為的因素有( )。 (多選 ) A文化差異B語(yǔ)言差異C心理差異D態(tài)度差異6. 由信仰和行為習(xí)慣不同而導(dǎo)致的溝通障礙有( )。 (多
5、選 ) A飲食習(xí)俗B宗教問(wèn)題C交往模式D文化底蘊(yùn)7. 美國(guó)人談判時(shí)多會(huì)( )。 (多選 ) A恐嚇B不愿去聽(tīng)對(duì)方的陳述C威壓D不尊重8. 善于與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,大都會(huì)取得事業(yè)上的成功。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 協(xié)調(diào)手段是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的中介和橋梁。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 堅(jiān)持耐心教育和嚴(yán)格組織紀(jì)律相結(jié)合,就是要防止兩種錯(cuò)誤傾向,一是教而不誅的懲辦主義,二是誅而不教的自由主義。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 中心是針對(duì)特殊情況而言的,沒(méi)有特殊情況就沒(méi)有中心。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 溝通不僅是一種雙向的交流活動(dòng),還是一種互動(dòng)的行為。 (填空 ) 13. 在餐桌上談生意,這種習(xí)慣在法國(guó)會(huì)碰壁
6、。 (填空 ) 14. 處理沖突的主要行為意向,主要從兩個(gè)維度考慮處理的方法,一個(gè)是合作程度,一個(gè)是肯定程度。 (填空 ) 15. 通常,在與同事合作時(shí)要掌握的要領(lǐng)是什么? (簡(jiǎn)答 ) 答:(一)能夠幫助他人;(二)主動(dòng)參與集體活動(dòng);(三)在會(huì)議或討論中表述自己的觀點(diǎn);(四)要尊重他人;(五)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),不要過(guò)于武斷。 1. 天堂中的人們相互喂食,而地獄中的人們不懂得為彼此而是只顧自己結(jié)果挨餓的故事告訴我們( )。 (單選 ) A天堂中的人更聰明B天堂中和地獄的待遇是一樣的C要想得到別人的幫助則首先要幫助別人D天堂中的人們才值得去幫助2. 德國(guó)商人喜歡和人保持距離,而意大利商人喜歡靠近說(shuō)話
7、人,這種差異在于( )。 (單選 ) A不同文化背景下的個(gè)人空間大小不同B不同文化背景下的個(gè)人親疏大小不同C不同文化背景下的教養(yǎng)不同D不同文化背景下的個(gè)性差異不同3. 個(gè)人(或集團(tuán))用來(lái)影響團(tuán)體成員,以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)的一個(gè)過(guò)程是( )。 (單選 ) A人格魅力B領(lǐng)導(dǎo)C協(xié)調(diào)D影響力4. 從心理學(xué)的角度講,( )是直接影響人們順利有效地完成活動(dòng)的主觀特征。 (單選 ) A心理狀態(tài)B能力C氣質(zhì)D性格5. 當(dāng)上級(jí)要求你做某件事,你想拒絕但又不好說(shuō)出口時(shí),不妨借助他人的力量,達(dá)到拒絕的目的,下面屬于借助他人力量的方式是( )。 (多選 ) A請(qǐng)兩個(gè)同事一起去B一個(gè)同事扮演贊成的一方C一個(gè)同事扮演反對(duì)的一方
8、D你在爭(zhēng)論一會(huì)后向反對(duì)的一方靠攏6. 作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員,與英國(guó)人在商務(wù)往來(lái)中應(yīng)注意( )。 (多選 ) A不佩戴條紋領(lǐng)帶免談?wù)蜝免談?wù)?,包括英皇室、北?ài)爾蘭、日不落帝國(guó)的消亡C向英國(guó)出口商品要用大象做商標(biāo)、圖案D向英國(guó)出口商品忌用大象7. 突發(fā)性群體事件發(fā)生于( )。 (多選 ) A群體與領(lǐng)導(dǎo)之間B群體與企事業(yè)單位之間C群體與個(gè)體之間D群體與群體之間8. 一個(gè)溝通能力很強(qiáng)的人,即使平時(shí)不注意提高,溝通水平也不會(huì)下降。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 專業(yè)技術(shù)人員面對(duì)上級(jí),唯唯諾諾、唯命是從是最佳表現(xiàn)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 分工不明(事實(shí)上有時(shí)很難分明)就容易導(dǎo)致工作攀比、互相推諉和過(guò)
9、分依賴等現(xiàn)象,這種管理失誤的現(xiàn)象,潛伏著種種人際沖突。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 社會(huì)歷史環(huán)境也影響和制約著領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力的發(fā)展及其作用的發(fā)揮。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 思想?yún)f(xié)調(diào)的主要手段實(shí)質(zhì)上就是做好思想政治工作。 (填空 ) 13. 按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類,可分為法律性人際關(guān)系和倫理性人際關(guān)系。 (填空 ) 14. 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)素養(yǎng)與能力基礎(chǔ)包括心理生理基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)、知識(shí)基礎(chǔ)、一般能力基礎(chǔ)、性格基礎(chǔ)等。 (填空 ) 15. “越位”的主要表現(xiàn)有幾個(gè)方面? (簡(jiǎn)答 ) 答:(一)決策越位;(二)表態(tài)越位;(三)干工作越位;(四)答復(fù)問(wèn)題越位;(五)某些場(chǎng)合越位。下列各項(xiàng),不是領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能
10、力特點(diǎn)的是( )。 (單選 ) A本質(zhì)上的創(chuàng)造性B遺傳性C組合的差異性D內(nèi)容的綜合性2. 有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)( )。 (單選 ) A盡可能把長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益緊密結(jié)合起來(lái)B為長(zhǎng)遠(yuǎn)利益放棄眼前利益C為短期利益而犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益D全局利益和局部利益相結(jié)合3. 擁有謙讓型團(tuán)體人際關(guān)系行為模式的人適合( )。 (單選 ) A商業(yè)、金融、法律工作B藝術(shù)工作C科研工作D社會(huì)性工作、教學(xué)工作及醫(yī)生4. 下列關(guān)于社會(huì)主義條件下的上下級(jí)關(guān)系的表述,不正確的是( )。 (單選 ) A是一種同志式的平等關(guān)系B沒(méi)有權(quán)力就沒(méi)有真理C上級(jí)與下級(jí)在人格上的平等D上級(jí)與下級(jí)在真理面前的平等5. 下列選項(xiàng)中,屬于雙向溝通的有(
11、)。 (多選 ) A討論B報(bào)告C談話D談判6. 領(lǐng)導(dǎo)者要警惕的現(xiàn)象有( )。 (多選 ) A承認(rèn)和接受沖突B粉飾嚴(yán)重的分歧以維持表面的和諧與合作C一遇分歧就堅(jiān)持要把它平息D周圍的人都有唯唯諾諾的傾向7. 解決矛盾的方式大致有( )等三種。 (多選 ) A矛盾一方克服另一方B矛盾雙方“同歸于盡”C矛盾雙方協(xié)調(diào)發(fā)展D矛盾雙方維持現(xiàn)狀8. 經(jīng)驗(yàn)是人類的寶貴財(cái)富,但溝通者如果過(guò)分地迷信經(jīng)驗(yàn),過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn),并形成固定的思維模式,就會(huì)制約他的開(kāi)拓創(chuàng)新能力,從而影響溝通效果。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 在向上級(jí)提建議時(shí),少?gòu)姆疵嫒シ穸ê团g上級(jí)的意見(jiàn),甚至要通過(guò)迂回變通的辦法有意回避與上級(jí)的意見(jiàn)產(chǎn)生正面沖
12、突。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 談判喜歡用“不”字的美國(guó)人所表現(xiàn)出的最明顯特征是虛張聲勢(shì)和強(qiáng)硬態(tài)度。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 基層組織社會(huì)控制弱化,社會(huì)權(quán)威結(jié)構(gòu)失衡,是目前突發(fā)性群體事件產(chǎn)生的體制性根源。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 專業(yè)技術(shù)人員溝通中,發(fā)送者的障礙有:語(yǔ)言障礙、文化障礙、心理障礙、態(tài)度障礙。 (填空 ) 13. 調(diào)節(jié)下級(jí)之間的矛盾,應(yīng)做到:不偏不倚、折中調(diào)和和“令處理”與“調(diào)離”。 (填空 ) 14. 與美國(guó)人交往,準(zhǔn)時(shí)赴約至關(guān)重要. 不事先約定,就直接登門拜訪,在( )眼里是失禮之舉。 (單選 ) A日本人B美國(guó)人C英國(guó)人D瑞典人2. 自然偏正效應(yīng)不包括( )。 (單
13、選 ) A感情效應(yīng)B資歷效應(yīng)C輿論效應(yīng)D環(huán)境效應(yīng)3. 下列各項(xiàng)中,不是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的判別標(biāo)準(zhǔn)的是( )。 (單選 ) A自覺(jué)協(xié)同度B任務(wù)贊同度C主體滿意度D群體共識(shí)度4. 人民個(gè)體或群體向政府表達(dá)意愿的制度不包括( )。 (單選 ) A信息公開(kāi)制度B請(qǐng)?jiān)钢贫菴信訪制度D申訴制度5. 下面是溝通意義的有( )。 (多選 ) A溝通是人類社會(huì)交往的重要手段B溝通是組織系統(tǒng)存在和發(fā)展的前提C溝通是增強(qiáng)美丑、榮辱辨別能力的方式D溝通是科學(xué)決策、正確實(shí)施決策的基礎(chǔ)6. 上級(jí)和下級(jí)的矛盾進(jìn)一步激化是在( )的情況下。 (多選 ) A缺少必要的溝通時(shí)B上級(jí)與下級(jí)之間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)C彼此的關(guān)系出現(xiàn)隔閡時(shí)D工作沒(méi)有完成
14、時(shí)7. 沖突源包括( )。 (多選 ) A溝通B結(jié)構(gòu)C方式D個(gè)人因素8. 在人的一天中,除了睡眠以外最長(zhǎng)的時(shí)間是用于口頭言語(yǔ)交往。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 在向上級(jí)提建議時(shí),應(yīng)該使用正式場(chǎng)合。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 學(xué)習(xí)跨文化的溝通對(duì)不斷國(guó)際化的中國(guó)企業(yè)和中國(guó)人來(lái)說(shuō),很重要。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力體系的重要組成部分。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 處理沖突的主要行為意向,主要從兩個(gè)維度考慮處理的方法,一個(gè)是合作程度,一個(gè)是肯定程度。 (填空 ) 13. 處理沖突的一般方案包括解決團(tuán)體沖突的觀念、解決沖突方案的修正和不正確沖突的處理傾向。 (填空 )
15、14. 協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的準(zhǔn)則有三:尊重上級(jí);服從上級(jí);體諒上級(jí)。 (填空 ) 15. 領(lǐng)導(dǎo)者的協(xié)調(diào)能力具有哪些特點(diǎn)? (簡(jiǎn)答 ) 答:(一)內(nèi)容的綜合性;(二)組合的差異性;(三)獲得的非遺傳性;(四)發(fā)展的漸進(jìn)性;(五)本質(zhì)上的創(chuàng)造性;(六)表現(xiàn)的機(jī)遇性。1. 美國(guó)銀行現(xiàn)任總裁史蒂芬·蓋瑟的親身經(jīng)歷,在溝通方面的意義是( )。 (單選 ) A與下級(jí)溝通很重要B問(wèn)題并不在他身上C顯示了他的商業(yè)才能D要學(xué)會(huì)與人交往2. 圣經(jīng)·馬太福音有句名言:“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?!闭f(shuō)明( )。 (單選 ) A給別人留面子,其實(shí)也是給自己掙面子B每個(gè)人希望和別人一樣C
16、這是屬于信仰問(wèn)題D個(gè)人的人品的提高要求3. 下列不算是沖突的一項(xiàng)是( )。 (單選 ) A知覺(jué)到或意識(shí)到?jīng)_突條件的存在時(shí)B知覺(jué)到?jīng)_突并有情緒的卷入C當(dāng)一方固執(zhí)己見(jiàn),對(duì)對(duì)方的意見(jiàn)不采納、不尊重D自己的意見(jiàn)不能被對(duì)方贊同感到失望、挫折,甚至引起強(qiáng)烈的憤怒4. 自然偏正效應(yīng)不包括( )。 (單選 ) A感情效應(yīng)B資歷效應(yīng)C輿論效應(yīng)D環(huán)境效應(yīng)5. 增強(qiáng)文化底蘊(yùn)的必要渠道有( )。 (多選 ) A進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐B深入社會(huì)階層C仔細(xì)研究歷史記載D訪問(wèn)當(dāng)事人6. 跨文化溝通要注意的問(wèn)題有( )。 (多選 ) A行為人之間交往的模式B文化背景C地域差異D細(xì)分差異7. 個(gè)人和角色之間會(huì)發(fā)生沖突的情況有( )。 (
17、多選 ) A當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對(duì)象的需求以及價(jià)值觀等有所差異B當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對(duì)象的態(tài)度以及能力等有所差異C當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對(duì)象的態(tài)度以及價(jià)值觀等有所差異D當(dāng)各種角色期望的壓力和角色期望對(duì)象的需求以及能力等有所差異8. 語(yǔ)言是音譯結(jié)合的詞語(yǔ)和語(yǔ)法的體系。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 溝通能力是溝通者增強(qiáng)自身魅力的重要載體。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 與美國(guó)人交往,赴約準(zhǔn)時(shí)至關(guān)重要。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 英國(guó)人唯獨(dú)喜歡大象,所以商品包裝出現(xiàn)“象”字及其圖案是正確的。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 語(yǔ)言和非語(yǔ)言是人們賴以溝通的兩個(gè)重要因素。 (填空 )
18、 13. 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力的構(gòu)成中,領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)籌調(diào)節(jié)的能力主要包括統(tǒng)觀全局的能力、駕馭全局的能力、協(xié)調(diào)全局的能力。 (填空 ) 14. 思想?yún)f(xié)調(diào)的主要手段實(shí)質(zhì)上就是做好思想政治工作。 (填空 ) 15. “越位”的主要表現(xiàn)有幾個(gè)方面? (簡(jiǎn)答 ) 1. “唯一可依靠的財(cái)產(chǎn)就是你們”成為所有領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)動(dòng)群眾力量建樹自己事業(yè)的武器的原因是( )。 (單選 ) A每個(gè)人都希望別人跟自己一樣成功B每個(gè)人都樂(lè)于幫助別人C每個(gè)人都希望自己受到重視D每個(gè)人喜歡被依靠的感覺(jué)2. 消除可能引發(fā)沖突的各種因素并創(chuàng)造使沖突難以產(chǎn)生的條件,特別是要注意創(chuàng)造一個(gè)良好的組織氣候且及早發(fā)現(xiàn)沖突的苗頭,避免沖突激化,或把沖突限制在不
19、甚有害的范圍內(nèi)是( )。 (單選 ) A限制破壞性沖突的能力B利用建設(shè)性沖突的能力C處理沖突的能力D預(yù)防、限制和避免破壞性沖突的能力3. 組織內(nèi)群體與群體之間的沖突是( )。 (單選 ) A角色沖突B組織沖突C人際沖突D個(gè)體內(nèi)心沖突4. 同事關(guān)系是屬于( )。 (單選 ) A按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類B按社會(huì)成員等級(jí)關(guān)系分類C按血緣關(guān)系分類D按社會(huì)職業(yè)關(guān)系分5. 制約著人的言語(yǔ)行為的因素有( )。 (多選 ) A文化差異B語(yǔ)言差異C心理差異D態(tài)度差異6. 非語(yǔ)言的暗示有( )。 (多選 ) A撫摸B手勢(shì)C身體運(yùn)動(dòng)D書面表達(dá)7. 協(xié)調(diào)對(duì)象包括( )。 (多選 ) A組織B環(huán)境C組織內(nèi)外的人員D領(lǐng)導(dǎo)8
20、. 不懂拒絕上級(jí)、唯命是從的員工并不是最好的員工。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 只要道理講得對(duì),就能打動(dòng)人心。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì)兩者互為補(bǔ)充,相輔相成,是缺一不可的。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 人與人之間的關(guān)系是心理性的,是對(duì)兩人(或多人)都發(fā)生影響的一種心理性連接。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 專業(yè)技術(shù)人員溝通中,接收者的障礙有:興趣障礙、方式障礙和情緒障礙。 (填空 ) 13. 與美國(guó)人交往,赴約準(zhǔn)時(shí)至關(guān)重要。 (填空 ) 14. 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力的構(gòu)成中,領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)籌調(diào)節(jié)的能力主要包括統(tǒng)觀全局的能力、駕馭全局的能力、協(xié)調(diào)全局的能力。 (填空 ) 15. “彈鋼琴”
21、需要注意哪幾個(gè)問(wèn)題? (簡(jiǎn)答 ) 答:(一)要立足整體,通覽全局;(二)高瞻遠(yuǎn)矚,規(guī)劃全局;(三)把握方向,協(xié)調(diào)全局;(四)著眼目標(biāo),控制全局。1. 維持領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和集團(tuán)的生命力的保障是( )。 (單選 ) A“短、平、快”原則B長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一C努力達(dá)到近期目標(biāo)D立足于現(xiàn)實(shí)狀況2. 人際關(guān)系的重要特點(diǎn)是( )。 (單選 ) A利益性B認(rèn)知性C情緒性D理性3. 下列各項(xiàng)中,不是神經(jīng)系統(tǒng)的基本特性的是( )。 (單選 ) A反應(yīng)性B平衡性C靈活性D強(qiáng)度4. 從總體上講突發(fā)性群體事件屬人民內(nèi)部矛盾,解決此類矛盾最恰當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)該是( )。 (單選 ) A矛盾一方克服另一方B矛盾雙方“同歸于
22、盡”C矛盾雙方維持現(xiàn)狀D矛盾雙方協(xié)調(diào)發(fā)展5. 上下級(jí)出現(xiàn)溝通問(wèn)題的有( )。 (多選 ) A譴責(zé)B貶斥C誤解D“我是領(lǐng)導(dǎo)我怕誰(shuí)”的態(tài)度對(duì)待別人6. 為了避免工作過(guò)程中的畸形發(fā)展,防止“單項(xiàng)突進(jìn)”或滯后緩慢,領(lǐng)導(dǎo)者需要( )。 (多選 ) A找出癥結(jié)所在B針對(duì)團(tuán)隊(duì)中的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析研究C對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題予以積極的平衡D使大家思想認(rèn)識(shí)朝著既定組織目標(biāo)趨于一致7. 下列哪些是社會(huì)管理及人力資源管理開(kāi)發(fā)中的人際關(guān)系( )。 (多選 ) A朋友關(guān)系B雇主關(guān)系C師徒關(guān)系D夫妻關(guān)系8. 單向溝通也是交流活動(dòng)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. “世上找不到兩片完全相同的樹葉”表明溝通過(guò)程中發(fā)送者和接收者
23、地位是不同的。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 掌握了溝通技巧,溝通者的社會(huì)活動(dòng)就會(huì)一帆風(fēng)順。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 堅(jiān)持耐心教育和嚴(yán)格組織紀(jì)律相結(jié)合,就是要防止兩種錯(cuò)誤傾向,一是教而不誅的懲辦主義,二是誅而不教的自由主義。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 組織系統(tǒng)是社會(huì)成員活動(dòng)賴以存在的基礎(chǔ)。 (填空 ) 13. 溝通能力具有三個(gè)方面的突出特征:綜合性、倫理性和實(shí)踐性。 (填空 ) 14. 按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類,可分為法律性人際關(guān)系和倫理性人際關(guān)系。 (填空 ) 15. 判斷領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)是否有效、成功的標(biāo)準(zhǔn)有哪些? (簡(jiǎn)答 ) 答:(1)群體共識(shí)度;(2)觀點(diǎn)互解度;(3)任務(wù)贊同度;(4)行為
24、互助度;(5)自覺(jué)協(xié)同度;(6)成果滿意度;(7)主體貢獻(xiàn)度;(8)關(guān)系品質(zhì)度。1. 想對(duì)他人傾訴心中的苦悶但又怕他人笑話的沖突是( )。 (單選 ) A組織沖突B回避型沖突C雙趨向型沖突D趨避型沖突2. 下列各項(xiàng)中,不是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的判別標(biāo)準(zhǔn)的是( )。 (單選 ) A自覺(jué)協(xié)同度B任務(wù)贊同度C主體滿意度D群體共識(shí)度3. 人民個(gè)體或群體向政府表達(dá)意愿的制度不包括( )。 (單選 ) A信息公開(kāi)制度B請(qǐng)?jiān)钢贫菴信訪制度D申訴制度4. 全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),徹底清除復(fù)發(fā)隱患和同類事件發(fā)生的根源,是( )。 (單選 ) A“清”B“活”C“公”D“化”5. “宰相肚里能撐船”含義是( )。 (多選 ) A對(duì)下級(jí)
25、寬容大度是制造向心力的重要方法B對(duì)于那些無(wú)關(guān)大局的事情,不要同下屬錙銖必較C要向他們顯示自己的大度,盡可能原諒下級(jí)的過(guò)失D大人物的度量一定很大6. 作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員,與英國(guó)人在商務(wù)往來(lái)中應(yīng)注意( )。 (多選 ) A不佩戴條紋領(lǐng)帶免談?wù)蜝免談?wù)?,包括英皇室、北?ài)爾蘭、日不落帝國(guó)的消亡C向英國(guó)出口商品要用大象做商標(biāo)、圖案D向英國(guó)出口商品忌用大象7. 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的引力來(lái)源于( )。 (多選 ) A利益的共同性B態(tài)度的相近性C目標(biāo)的一致性D作風(fēng)的吸引性8. 存在于人腦中的認(rèn)知框架就是思維定式。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 人與人之間的關(guān)系是心理性的,是對(duì)兩人(或多人)都發(fā)生影響的一種心理性連接
26、。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 社會(huì)主義條件下的上下級(jí)關(guān)系,也是一種同志式的平等關(guān)系。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. “快、穩(wěn)、化、活、公、清”,快就是及早穩(wěn)定群眾情緒 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 專業(yè)技術(shù)人員溝通中,接收者的障礙有:興趣障礙、方式障礙和情緒障礙。 (填空 ) 13. 領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)的根本目的在于提高組織的整體效能,即高效地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)。 (填空 ) 14. 按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類,可分為法律性人際關(guān)系和倫理性人際關(guān)系。 (填空 ) 15. 怎樣得到上級(jí)的賞識(shí)? (簡(jiǎn)答 ) 答:(一)關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出;(二)勇于為上級(jí)作犧牲;(三)為上級(jí)出謀劃策;(四)如果發(fā)現(xiàn)上級(jí)決策錯(cuò)誤時(shí),從維護(hù)
27、公司的利益出發(fā),應(yīng)對(duì)其提出忠告和建議. 信息傳送者和信息接收者的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的差別過(guò)大會(huì)形成( )。 (單選 )A認(rèn)知性信息障礙B接收者的情緒障礙C情感性信息障礙D距離障礙2. 避免層級(jí)障礙的正確方法是( )。 (單選 ) A書面溝通B當(dāng)面溝通C文書溝通D電話溝通3. 在工作中和關(guān)系不太好的人要( )。 (單選 ) A寄希望于對(duì)方向你伸出援手B要考慮與對(duì)方合作C主動(dòng)幫助他們D各做各的事情4. 德國(guó)人在談判的過(guò)程中按照計(jì)劃表一步步地去實(shí)現(xiàn),這份計(jì)劃表包括( )。 (單選 ) A交易程度B談判的實(shí)質(zhì)問(wèn)題C對(duì)方的意愿D對(duì)方要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)5. 要保證信息的真實(shí),需要( )。 (多選
28、) A不答非所問(wèn)B不傳遞自己認(rèn)為不真實(shí)的信息C不傳遞與溝通主題無(wú)關(guān)的信息D不傳遞缺乏足夠證據(jù)的信息6. “宰相肚里能撐船”含義是( )。 (多選 ) A對(duì)下級(jí)寬容大度是制造向心力的重要方法B對(duì)于那些無(wú)關(guān)大局的事情,不要同下屬錙銖必較C要向他們顯示自己的大度,盡可能原諒下級(jí)的過(guò)失D大人物的度量一定很大7. 以情感人的做法有( )。 (多選 ) A在平常的工作中要經(jīng)常深入員工群眾B在平常的工作中要經(jīng)常密切聯(lián)系員工群眾C在平常的生活中要經(jīng)常關(guān)心群眾疾苦D幫助群眾克服工作、生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難和問(wèn)題8. 溝通能力是溝通者知識(shí)和思維的綜合能力的體現(xiàn)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤9. 美國(guó)人表示OK的手勢(shì),在法國(guó)則表示一文不值。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 協(xié)調(diào)手段是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的中介和橋梁。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤11. 只要在領(lǐng)導(dǎo)主體(人)的協(xié)調(diào)中,靈活運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù),一定會(huì)取得更好的協(xié)調(diào)效果。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤12. 所謂溝通能力,是指一個(gè)人能有效地與他人進(jìn)
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