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1、20092010學(xué)年度下學(xué)期期末水平測(cè)試三年級(jí)語文試題題 號(hào)一二三四總 分得 分同學(xué)們,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,我們又迎來了期末考試,這是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況最好的檢閱,希望大家細(xì)心地考試,考出好成績(jī)。得 分評(píng)卷人一、字詞萬花筒(30分)(一)讀拼音,寫詞語。(5分)zhn ln ji zhng n wi shn sh fn zh (二)按要求,查字典。(4分)帶點(diǎn)的字要查的音序要查的部首除部首還有幾畫在準(zhǔn)確的詞義后面打“”軟弱 氣力小,勢(shì)力差( )年幼( )差,不如( )照顧轉(zhuǎn)過頭看( )注意、照管( )拜訪( )(三)比一比再組詞。(5分)聚( ) 博( ) 幕( ) 緩( ) 載( )驟(
2、) 搏( ) 慕( ) 暖( ) 截( )(四)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“”。(4分)1、他用石塊把羊圈(jun qun)又圍了一圈(jun qun)。2、陽光透過門縫(fng fng)照了進(jìn)來。3、串糖葫蘆的竹簽,是我一根根削(xio xu)好的。4、在超級(jí)市場(chǎng)買東西又方便(bin pin),又便宜(bin pin)。5、說明書上記載(zi zi)著這輛卡車的載(zi zi)重量是五噸。(五)在括號(hào)里填上合適的詞。(4分)一( )羽毛 一( )帳單 一( )絕招 一( )公路美得( ) 氣得( ) 樂得( ) 嚇得( )(六)照樣子,對(duì)對(duì)子。(4分)例:贊嘆對(duì)( 諷刺 )猶豫對(duì)( ) 增添對(duì)(
3、 ) 新鮮對(duì)( ) 舒適對(duì)( )(七)讀詞語,寫下你的發(fā)現(xiàn)。(4分)1、四面八方 七嘴八舌 成千上萬 千變?nèi)f化2、異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 前俯后仰3、聚精會(huì)神 專心致志 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志4、光彩奪目 群芳吐艷 姹紫嫣紅 鶯歌燕舞第一組詞語中都含有 第二組詞語中都含有 第三組詞語可以用在 第四組詞語可以用在 得 分評(píng)卷人二、句子訓(xùn)練營(yíng)(20分)(一)把下面的句子補(bǔ)充具體。(4分)1、 橡樹 挺立在路旁。2、 天空掛著一輪 月亮。3、翠鳥 注視著 水面。4、 太陽 落山了。(二)把下面的名句補(bǔ)充完整。(6分)1、繩在細(xì)處斷, 。2、 ,要看水底萬丈深。3、日落胭脂紅, 。4、有雨山戴帽,
4、。5、 ,天涯若比鄰。6、久旱逢甘雨, 。(三)照樣子寫句子。(6分)1、例:我們沒有向?qū)Ψ角?我們?cè)跄芟驅(qū)Ψ角? 馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。 2、例:這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎? 3、例:山民們喝泉水。山民們牙齒都很白。 因?yàn)樯矫駛兒热?,所以牙齒都很白。 人們開始砍樹蓋房、造犁。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。 (四)把下面的句子排列成一段話。(4分)( )當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著山野的時(shí)候,青蛙便逐漸熱鬧起來。( )青蛙們紛紛跳入稻田里去了,蛙聲也暫時(shí)停息。( )這時(shí)候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路
5、兩旁撲通撲通的聲音。( )但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。( 1 )鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。得 分評(píng)卷人三、閱讀直通車(30分)(一)本學(xué)期,你一定積累了許多古詩,請(qǐng)選擇一首默寫下來。(5分)(二)閱讀課文片段,回答問題。(8分)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、第句中“ ”這個(gè)詞語寫出了荷葉的形態(tài)美,“ ”這個(gè)詞語寫出了荷葉的多和密。(2分)2、第句到第句寫了白荷花 。(2分)3、“白荷花在這些大圓盤之間冒出來
6、?!敝小懊啊庇玫谜婧?,理由是: 。(2分)4、寫一段話,用上文中加點(diǎn)的詞語。(2分) (三)閱讀短文,回答問題。(17分)時(shí)光老人和流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!” 時(shí)光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童” “返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個(gè)青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時(shí)光老人說完便消失了。 驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個(gè)十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己
7、剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個(gè)孩子正在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩紙牌,打麻將到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春?!拔易隽艘患朗?!”時(shí)光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會(huì)得到真正的生命?!?1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(5分)(1)時(shí)光老人讓流浪漢 ,是因?yàn)榱骼藵h表示:“假如 ,我一定 ?!睍r(shí)光老人說自己做了一件蠢事是因?yàn)?。(2)時(shí)光老人說的“真正的生命”是指 。2、你能用學(xué)過的一句名言來勸告這個(gè)人嗎?(3分) 會(huì)飛的蒲公英初夏的一天,我和媽媽來到小木屋后面的山坡上。山坡上盛
8、開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒,媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的小花?;▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛了起來。飛呀飛,飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒,才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說:“這是蒲公英,它最喜歡到外面的世界去闖蕩?!薄罢嫫婷睿 蔽屹潎@著說,“我也要去!”媽媽的話在我幼(稚、難)的心靈里(流、留)下了深深的印象,晚上我夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀,飛呀1、選擇( )里恰當(dāng)?shù)淖执颉啊?。?分)2、文中寫顏色的詞語有: ,這么多種顏色,用文中的一個(gè)四字詞語可以概括,這個(gè)詞語是: 。(2分)3、填空。(3分)廣闊的( ) 圓圓的( ) 幼稚的( )4、你最喜歡文中的哪一種花?請(qǐng)說說理由。(2分) 得 分評(píng)卷人四、寫
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