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1、松鼠和松果第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 月山小學(xué) 邱文丹教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)“聰、活”等11個(gè)生字,在識(shí)字的過(guò)程中自主發(fā)現(xiàn)各種識(shí)字的方法。2、會(huì)寫(xiě)“以、更、后”三個(gè)字。2正確、流利地朗讀課文,在讀中感悟小松鼠的思想感情的變化過(guò)程。3懂得植樹(shù)造林的道理。教學(xué)重點(diǎn):正確識(shí)字、有感情地朗讀課文。課前準(zhǔn)備:1、預(yù)習(xí)課文:讀一讀課文,記一記生字,標(biāo)好自然段,圈好生字。2、生字卡片、課件。教學(xué)過(guò)程:一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入課題1、猜謎語(yǔ)。頭像小老鼠,尾像降落傘。常在樹(shù)上住,忙著摘果子。(打一小動(dòng)物)2、上學(xué)期,我們學(xué)了一篇關(guān)于松鼠的故事,有誰(shuí)能告訴老師,松鼠愛(ài)吃什么?住在哪里?3、板書(shū)課題:10 松鼠和松果4、齊讀課題5、出示動(dòng)畫(huà)
2、課件,學(xué)生觀看動(dòng)畫(huà)片。二、學(xué)生自由讀課文1、當(dāng)我們第一次讀一篇課文時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),該怎么辦?(借助拼音來(lái)讀,問(wèn)同桌或者老師)2、提醒學(xué)生注意讀書(shū)的姿勢(shì)。三、指名分自然段讀課文1、我們讀課文的時(shí)候,要注意什么?(讀得正確、流利、有感情)2、叫六個(gè)同學(xué)每人各讀一段3、指導(dǎo)學(xué)生以第二人稱的口氣評(píng)價(jià)剛才讀書(shū)的情況四、學(xué)習(xí)第一段1、剛才大家讀了課文,你知道課文里的松鼠是一只怎樣的松鼠嗎?2、學(xué)習(xí)本段的生字新詞:(1)出示:聰明活潑 (聰、活、潑的生字上標(biāo)有拼音)(2)指名讀詞語(yǔ)、齊讀詞語(yǔ)(3)指名讀、齊讀生字卡片。注意提醒“活潑”中的“潑”讀輕聲。(4)說(shuō)說(shuō)怎么記住這幾個(gè)生字?同桌互相說(shuō)一說(shuō)。 (
3、可以用熟字加偏旁的方法記住。重點(diǎn)在“聰”字:小聰明,耳朵靈。)(5)出示句子:聰明活潑的小明學(xué)會(huì)了種花。齊讀這個(gè)句子。(6)用“聰明活潑”練習(xí)說(shuō)話。3、默讀第一段,思考這一段主要講了松鼠的一件什么事?4、板書(shū):吃松果。5、松鼠吃松果的心情怎樣?我們?cè)撚檬裁葱那閬?lái)讀本段?(高興)6、學(xué)生帶著高興的心情齊讀本段。五、學(xué)習(xí)第二段1、松鼠本來(lái)是高高興興地吃松果的,忽然他眨眨眼睛想起來(lái)了。2、出示:忽然 眨眨眼睛 (忽、然、眨的生字上標(biāo)有拼音)3、指名讀、齊讀這兩個(gè)詞語(yǔ)。4、指名讀、齊讀。5、說(shuō)說(shuō)你是怎么記住生字的。6、 眨眨眼睛:做動(dòng)作理解?!罢!迸c眼目有關(guān)。7、讀句子:忽然:天忽然暗了下來(lái),很快就下
4、起了大雨。8、松鼠心里想起了什么?請(qǐng)用“”畫(huà)出句子。9、指名讀松鼠心里想的句子。10、出示句子:如果光摘松果,不栽松樹(shù),總有一天,一棵松樹(shù)也沒(méi)有了!說(shuō)說(shuō)我們?cè)撚檬裁礃拥恼Z(yǔ)氣來(lái)讀這句話。 指導(dǎo)學(xué)生用著急的語(yǔ)氣來(lái)讀。11、出示新詞:如果 總有一天讀詞語(yǔ),記住“總”是“聰”去掉了耳字旁。學(xué)生用“總”組詞。出示句子,讀句子:如果明天不下雨,我們就去春游。12、總結(jié),出示句子,齊讀:如果有松樹(shù),就會(huì)有松果。如果沒(méi)有松樹(shù),就沒(méi)有松果。六、學(xué)習(xí)第三段1、松鼠越想越著急,越想越害怕,他還想到了什么呢?指名讀第三段。說(shuō)說(shuō)該以什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀這段。2、讀生字“以”,組詞。3、小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠指的是什么?4、他們吃什么?住在哪里?5、有感情地齊讀本段七、學(xué)習(xí)第四段1、 聰明活潑的松鼠想啊想啊,終于想出了什么好主意?齊讀第四段。2、 這段我們?cè)撚檬裁礃拥男那閬?lái)讀?3、出示詞語(yǔ):主意 說(shuō)說(shuō)“主意”是什么意思?用“主意”說(shuō)一句話。4、總結(jié),出示句子,齊讀: 如果栽松樹(shù),就會(huì)有松果吃,就會(huì)有森林住。如果不栽松樹(shù),就沒(méi)有松果吃,就沒(méi)有森林住。八、復(fù)習(xí)這節(jié)課剛學(xué)的11個(gè)生字,開(kāi)火車讀,齊讀。九、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字1、 認(rèn)讀“以、后、更”三個(gè)字。2、 征求學(xué)生意見(jiàn)找出最難寫(xiě)的字,教師范寫(xiě)指導(dǎo),學(xué)生練寫(xiě)。十、總結(jié)全文1、 你喜歡課文中的松鼠
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