3人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊第五單元《用百分?jǐn)?shù)解決問題_(例2)》0000_第1頁
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文檔簡介

1、用百分?jǐn)?shù)解決問題用百分?jǐn)?shù)解決問題 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1.百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化。0.350.1252.366857.510035 12.5 236 0.680.5751復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)2.說出下面各題中哪兩個量相比,把誰看作單位“1”,并說出數(shù)量關(guān)系式。 (1)女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾? (2)故事書的本數(shù)相當(dāng)于科技書本數(shù)的百分之幾? (3)今年產(chǎn)量是去年產(chǎn)量的百分之幾? (4)蘋果的棵數(shù)是梨的百分之幾?我們原計(jì)劃造林我們原計(jì)劃造林1212公頃。公頃。實(shí)際造林實(shí)際造林1414公頃。公頃。你能提出哪些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)問題?你能提出哪些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)問題?(1)原計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾? (3)實(shí)際造林比原計(jì)劃

2、造林增加百分之幾?我們原計(jì)劃造林我們原計(jì)劃造林1212公頃。公頃。實(shí)際造林實(shí)際造林1414公頃。公頃。(2)實(shí)際造林是原計(jì)劃造林的百分之幾? (4)原計(jì)劃造林比實(shí)際造林少百分之幾?增加了百分之幾是增加了百分之幾是什么意思?什么意思?實(shí)際造林比計(jì)劃增加了百分之幾 ?我們原計(jì)劃造林我們原計(jì)劃造林1212公頃。公頃。實(shí)際造林實(shí)際造林1414公頃。公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃多造實(shí)際造林比原計(jì)劃多造林的公頃數(shù)是原計(jì)劃的林的公頃數(shù)是原計(jì)劃的百分之幾。百分之幾。單位單位“1”:原計(jì)劃造林的數(shù)量:原計(jì)劃造林的數(shù)量原計(jì)劃:原計(jì)劃:12公頃公頃實(shí)際:實(shí)際:14公頃公頃比原計(jì)劃增加的公頃數(shù)比原計(jì)劃增加的公頃數(shù)實(shí)際造林實(shí)

3、際造林1414公頃。公頃。實(shí)際造林比計(jì)劃增加了百分之幾實(shí)際造林比計(jì)劃增加了百分之幾 ?我們原計(jì)劃造林我們原計(jì)劃造林1212公頃。公頃。實(shí)際實(shí)際:14原計(jì)劃原計(jì)劃:121412 1.167=116.7%116.7%- 100%=16.7%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾?實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾?方法二方法二實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾?根據(jù)這兩個條件能直接求出什么根據(jù)這兩個條件能直接求出什么?比一比比一比(14 12)120.167= 16.7%答:實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。(14 1

4、2)14 0.143 = 14.3%答.原計(jì)劃造林比實(shí)際少14.3%。單位單位“1”不同不同 1.我們原計(jì)劃造林我們原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林公頃,實(shí)際造林14公頃。公頃。原原計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?計(jì)劃造林比實(shí)際少百分之幾?2.我們原計(jì)劃造林我們原計(jì)劃造林12公頃,實(shí)際造林公頃,實(shí)際造林14公頃。公頃。實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了百分之幾?實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了百分之幾?做一做做一做1.小飛家原來每月用水約小飛家原來每月用水約10噸,更換了噸,更換了節(jié)水龍頭后每月用水約節(jié)水龍頭后每月用水約9噸,噸,每月用水比每月用水比原來節(jié)約了百分之幾?原來節(jié)約了百分之幾? (10 -9) 10=1 10=0

5、.1=10% 910=0.9=90%100% - 90%=10%答:每月用水比原來節(jié)約了答:每月用水比原來節(jié)約了10%?,F(xiàn)在每月用水比原來每月用水現(xiàn)在每月用水比原來每月用水少少百分之幾百分之幾 (2)客車每小時行的路程比貨車多10%,那么,貨車每小時行的路程比客車少10%。 ( )2.判斷題。(對的在括號里打“”,錯的打“”。) (1)客車每小時行的路程比貨車多10千米,那么,貨車每小時行的路程比客車少10千米。 ( ) 520100020填一填,并說一說是哪兩個量相比,把誰看作單填一填,并說一說是哪兩個量相比,把誰看作單位位“1”。2.一個長方體木塊的長、寬、高分別是5cm、4cm、 3cm。如果用它鋸成一個最大的正方體,體積要比原來減少百分之幾?5cm4cm3cm543=60(cm )2 333=27(cm )2(60 27)60=23 6038.3%答:體積要比原來減少38.3%。 本節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了本節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了求一個數(shù)比另一個數(shù)多求一個數(shù)比另一個數(shù)多( (少少) )百分之幾的應(yīng)用題百分之幾的應(yīng)用題,如何解答?,如何解答?(1 1)要從問題入手,找出單位)要從問題入手,找出單位“1”1”的量及與單的量及與單位位“1”1”的量相

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