云南培訓心得體會

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 赴云南學習心得體會姓名：*單位：*赴云南學習心得體會 2017年7月16日，我有幸參與了為期5天的在云南省昆明市開班的石嘴山市初中骨干教師培訓班。7月14日，我們乘火車從銀川出發(fā)，16日早晨5點抵達昆明。簡單吃過早飯后，我們就進行了開班儀式。隨后，班主任盧教授就安排了專家授課。培訓內容豐富，形式多樣，有各級專家的專題講座，有學員的互動討論，還有學校的觀摩學習。通過理論的培訓學習，學員間的相互討論及學校教學的觀摩，還有自己的教學實踐，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。總而言之，這次培訓讓我受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)就本次培訓作如

2、下總結，與各位同仁分享。一、理論導航，更新教學理念培訓過程中，我在認真傾聽專家的專題講座中獲取了不少新的理論知識。班主任盧朝佑教授的學習中心課堂中的師生關系分析和張承明教授的有效教學與科學助考不僅讓我更進一步了解了師生關系的建構，而且教會我許多新穎的教學方法、教學評價方法及如何指導學生進行有效的復習；特級教師唐朝霞老師題為解讀教師人生，感悟教師職業(yè)讓我明白了教師的本質是一個帶有濃重理想主義色彩的職業(yè)。一個太講實際、過于功利的人是不可能成為一個好老師的。不僅如此，我還認識到教師的人生，應該是懂得競爭與合作的人生。沒有了危機和競爭，任何事物都會萎靡懈怠，從而走向頹廢甚至滅亡。但同時也是一個更加需要

3、合作的社會。二、上機操作，理論用于實踐本次培訓活動一改往常只聽講座，實際操作培訓格局。不僅安排了精彩的專題講座，而且就信息技術如何運用于課堂教學進行了上機培訓。陳彬老師首先介紹了教師上課和備課常用的網(wǎng)站，為我們以后備課提供了豐富的資源。同時就如何錄制微課對我們進行了細致的指導。對我以后錄制微課提供了很大的幫助。三、教學觀摩，增長教學技藝教學不僅是一門技術，還是一門藝術。教學理論的感悟需要在相應的實踐中融會貫通，課堂是我們一線教師的生命舞臺。培訓期間我們有幸到滇池度假區(qū)實驗學校進行觀摩學習。此行讓我零距離的走進名校，感受名校的文化氛圍，學習名校先進的教育理念和班級管理制度。 該校的校訓“讓學習像

4、呼吸一樣自然，讓學生成為最好的自己”以及讓學生“生態(tài)成長”和“雅行立德”的教育理念讓我對教育有了新的理解與認識。這次培訓，我們還有幸聆聽了特級教師谷潤老師的精彩演講做一名陽光、幸福的教師，讓我對一直敬畏的班主任工作有了新的理解與認識。為如何對班級管理支了很多招。其中，如何“上好開學第一課”中最重要的事情是誠實的故事讓我銘記于心。讓我明白，正確引導學生要以第一次召見為契機，給學生留下深刻的第一印象。知識轉化為能力是一個慢長的內化和外顯的過程，它需要我們不斷的從理論到實踐，又從實踐到理論的長期嘗試。然而本次學習培訓既有理論學習，又有實踐操作，再加上我近幾年積累的教育教學經驗，使我的自身素質又一次得到質的飛躍。大大縮短了從理論到實踐的嘗試時間。通過參加這次培訓，不僅讓我豐富了知識儲備，夯實了教學基本功，并且在與幾位專家和各位同仁的“零距離”接觸中，我的教學理念得到了更新，教育教學理論水平和反思能力得到了提升。雖然是短期培訓已經結束，但教學路漫漫，吾將上下而求索。在今后的教學中我將帶著收