光合作用影響因素

1、關(guān)于光合作用影響因素現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁(yè)，共19頁(yè)光合作用的指標(biāo)1、凈光合速率:單位時(shí)間內(nèi)O2釋放量或CO2吸收量或有機(jī)物的積累量2、實(shí)際光合速率:單位時(shí)間內(nèi)O2產(chǎn)生量或CO2固定量或有機(jī)物的產(chǎn)生量現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁(yè)，共19頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁(yè)，共19頁(yè)影響光合作用的因素CO2濃度水分光照強(qiáng)度礦質(zhì)元素溫度影響因素現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁(yè)，共19頁(yè)1、光照強(qiáng)度DA點(diǎn)：B點(diǎn)：C點(diǎn)：AB：BC：呼吸速率光合速率光合速率呼吸速率凈光合速率呼吸速率現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁(yè)，共19頁(yè)呼吸作用與光合作用的聯(lián)系現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁(yè)，共19頁(yè)呼吸作用與光合作用的聯(lián)系A(chǔ)B吸收CO2放出O2CO2O2放出CO2吸收 O2植物葉肉細(xì)

2、胞 光合=呼吸光合呼吸呼吸光合1、光照強(qiáng)度現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁(yè)，共19頁(yè)光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)：陽(yáng)生植物陰生植物措施：應(yīng)用：農(nóng)業(yè)上采取間種，套種農(nóng)作物，合理利用光能增大光合作用增大光照強(qiáng)度，延長(zhǎng)光照時(shí)間等現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁(yè)，共19頁(yè)3、下圖是在一定的CO2濃度和溫度下，某陽(yáng)生植物CO2的吸收量和光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，據(jù)圖回答：（1）該植物的呼吸速率為每小時(shí)釋放CO2mg/dm2。（2）b點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用速率。5101520253025201510505CO2吸收量mg/dm2h光照強(qiáng)度（Klx）abcd5相等現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁(yè)，共19頁(yè)CO2濃度CO2飽和點(diǎn)2、COCO2 2濃度濃度ab（光合

3、速率呼吸速率）CO2補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)用：1、大田中增施有機(jī)肥料2、種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行，通其風(fēng)”目的是充分地利用環(huán)境中的“氣肥”和光能現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁(yè)，共19頁(yè)B現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁(yè)，共19頁(yè)3溫度應(yīng)用：農(nóng)業(yè)上想要提高產(chǎn)量，采取措施夏季夜晚降溫，冬季白天升溫，增大晝夜溫差：通過(guò)影響酶活性影響光合速率目的：降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁(yè)，共19頁(yè)應(yīng)用：農(nóng)業(yè)上要適時(shí)合理施肥，可提高農(nóng)作物的光合速率 4、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)N、P、K等礦質(zhì)元素注意：一次性施肥過(guò)多會(huì)導(dǎo)致土壤溶液濃度升高，使農(nóng)作物根吸水困難甚至失水，影響光合作用4、礦質(zhì)元素N：P：K：Mg：現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁(yè)，共19頁(yè)影響：H2O

4、是光合作用的原料。缺水H20影響光合作用。并且會(huì)導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉，引起CO2吸收減少，進(jìn)一步影響光合作用。 5、水分應(yīng)用：農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理灌溉，適時(shí)排水現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁(yè)，共19頁(yè)多因子對(duì)光合作用影響的曲線分析： 限制光合速率的因素應(yīng)為 ，隨其因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高。 所表示的因素不再是影響光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示的其他因子。橫坐標(biāo)所表示的因子橫坐標(biāo)P點(diǎn)之前：到Q點(diǎn)時(shí)：現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁(yè)，共19頁(yè)圖中甲、乙、丙分別表示幾種環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用強(qiáng)度的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在小麥生長(zhǎng)的適宜范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：能力提升現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁(yè)，共19頁(yè)（1）甲圖P點(diǎn)，限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為 。乙圖Q點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高光合作用應(yīng)注意滿足植物生活的 條件（請(qǐng)依據(jù)上述三圖作答）。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為 。光照強(qiáng)度適宜溫度3條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢(shì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁(yè)，共19頁(yè)（2）夏天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，小麥光合作用強(qiáng)度低的 主要原因可以用 圖來(lái)說(shuō)明，具體解釋為 。乙 光照強(qiáng)烈時(shí)小麥葉片氣孔逐漸關(guān)