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1、國旗下的講話重二中二年二班俗話說“國有國法,家有家規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓。”有人說,規(guī)則是用來打破的,其實不然,不合理的規(guī)則當(dāng)然需要更改,而好的紀(jì)律則需要我們努力去遵守。?中學(xué)生守則給我們提出了最基本的行為要求。中學(xué)生守則的第一條就提出:“熱愛祖國,熱愛人民”。有同學(xué)會問:“我們正在學(xué)習(xí)期間,不能像人民子弟兵那樣,把青春和熱血獻給祖國。這第一條,離我們太遙遠(yuǎn)了!”誠然,在民族危亡的大是大非面前,我們要熱愛祖國,但在我們平靜的學(xué)習(xí)生活中,就不要了嗎?學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。君不見:“白色”垃圾滿

2、天飛,課堂上老師講得眉飛色舞,課桌下是一個個沉浸在漫畫世界、幽默笑話里的同學(xué)。也許有人認(rèn)為,學(xué)生以成績、事業(yè)為重,其他的細(xì)節(jié)只是一些小事,隨心所欲的做了,也就是那些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。相信大家都聽過這樣一個故事,一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣排除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)??墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好

3、的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。愛因斯坦有句名言:一個人取得的成績往往取決于性格的偉大。而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個習(xí)慣,養(yǎng)成了好習(xí)慣就如同為夢想插上了翅膀,他將為人生的成功打下堅定的基石。播種一種信念,收獲一種行動;播種一種行動,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺?。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們

4、都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。趁著如花的季節(jié)和飛揚的青春,從點滴處努力,往最好處行進吧。篇二:規(guī)范在我心班隊活動記載第(一學(xué)期篇三:行為規(guī)范在我心中行為規(guī)范在我心中老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我在國旗下的講話的題目是行為規(guī)范在我心中。行為規(guī)范教育是我校學(xué)生的常規(guī)工作,實踐證明,抓好這項工作對于促進學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義,也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開展奠定基礎(chǔ)。在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),更要學(xué)會做人,因為,只有學(xué)會做人,才會更好地求知,才會創(chuàng)新,才會進步。先做人,必須懂規(guī)矩,古話說“無規(guī)矩不成方圓”,揭示了一個重要的道理。做任何事情都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩

5、。社會是由人集合而成。社會活動是人的活動,人們活動的動機、目的往往不同,如果沒有一個規(guī)矩來約束,各行其是,社會就會陷入無秩序的混亂中。大到國家間利益關(guān)系,小到鄰里間的日常相處,無時無刻不受到法律,法規(guī)、規(guī)范的約束。為保證人們正常的生活,每一個國家都有自己的國法,每個廠都有自己的廠規(guī),每個家庭都有自己的家規(guī),與此同理,我們的學(xué)校有我們的校規(guī)。在校,最基本的要求就是應(yīng)該遵守中小學(xué)學(xué)生守則、中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范、各班的班規(guī)等校紀(jì)校規(guī),因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。我們一直都在強調(diào)養(yǎng)成教育,應(yīng)該說,我們老師、同學(xué)都在不斷努力,也有了豐碩的成果。比如說,許多值日生有強烈的集體榮譽感,早自習(xí)

6、就打掃清潔區(qū)、打掃教室;許多同學(xué)見到地上有廢紙能主動彎腰撿起;見到老師、長輩主動打招呼、問好;自己洗衣物、疊被子;互幫互助,愛護小同學(xué)這些行為,是多么美好!可是,就在許多同學(xué)用自己的實際行動美化我們校園的同時,一些極不和諧的音符仍在跳躍著,一些令人極不滿意的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們不難看到,在花壇里,有我們同學(xué)扔的飲料罐、糖紙;在草地走廊上,有我們同學(xué)丟的紙屑;在上操的路隊中,有的同學(xué)推推攘攘,高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語;還有一些臟話不時傳入我們的耳朵、不規(guī)范的儀表時時映入我們的眼瞼;在校高聲喧嘩,大聲叫嚷也時有發(fā)生;還有沖沖趕趕的現(xiàn)象,學(xué)校任何地方不能沖趕,除非上體育競技課。以上種種現(xiàn)象,不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,讓我們深深地遺憾!遵規(guī)守紀(jì)是一種美德、是一種力量,請聽下面的故事:曾記得在日本廣島舉行的亞運會。當(dāng)運動會結(jié)束時,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙,全世界的媒體都驚嘆:“可敬,可怕的大和民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。一衣帶水的日本人民能做到,我們呢?我想,我們不(轉(zhuǎn)載于:行為規(guī)范畫在我心僅能,而且應(yīng)該做得更好。建設(shè)和諧的校園,是我們每個白沙河人共同的目標(biāo)。只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起

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