大學(xué)英語四級選詞填空練習(xí)二十四

1、大學(xué)英語四級選詞填空練習(xí)（二十四） 難度：適中  收藏 15寫日志、發(fā)碎碎，學(xué)習(xí)路上不孤單，馬上注冊交個愛學(xué)習(xí)的好朋友！本文相關(guān)應(yīng)用· 鼠標(biāo)劃詞關(guān)閉劃詞· 挑錯· 收藏· 評論· 打印In families with two working parents, fathers may have more impact on a child's language development than mothers, a new study suggests.Researchers _1_ 92 families

2、from 11 child care centers before their children were a year old, interviewing each to establish income, level of education and child care arrangements. Overall, it was a group of well-educated middle-class families, with married parents both living in the home.When the children were 2, researchers

3、videotaped them at home in free-play sessions with both parents, _2_ all of their speech. The study will appear in the November issue of The Journal of Applied Development of Psychology.The scientists measured the _3_ number of utterances (話語) of the parents, the number of diffe-rent words they used

4、, the complexity of their sentences and other _4_ of their speech. On average, fathers spoke less than mothers did, but they did not differ in the length of utterances or proportion of questions asked.Finally, the researchers _5_ the children's speech at age 3, using a standardized language test

5、. The only predictors of high scores on the test were the mother's level of education, the _6_ of child care and the number of different words the father used.The researchers are _7_ why the father's speech, and not the mother's, had an effect."It's well _8_ that the mother'

6、s language does have an impact," said Nadya Pancsofar, the lead author of the study. It could be that the high-functioning mothers in the study had _9_ had a strong influence on their children's speech development, Ms. Pancsofar said, "or it may be that mothers are _10_ in a way we did

7、n't measure in the study."A alreadyB analyzedC aspectsD charactersE contributingF describingG establishedH qualityI quotedJ recordingK recruitedL totalM unconsciousN unsureO yet答案解析：1. 【答案】  K【精析】 動詞辨析題。這一句的主語和賓語分別為Researchers和92 families，可見空格處必須是謂語動詞，并且使用過去式。根據(jù)文章后半部分提到的這些家庭的狀況和研究情況，可以

8、推斷出該句意為：從11個幼托中心 招募了92個家庭進行研究，因此選擇recruited"征集，招募"。analyzed, established及quoted雖然也都是動詞過去式，但analyzed是"分析"的意思，文章要描述的是對話語的分析，"分析家庭"在這里不符 合句意。established和quoted都不可以和family搭配使用。2. 【答案】 J【精析】 動詞辨析題。句子主謂結(jié)構(gòu)完整，此處需要動詞現(xiàn)在分詞作狀語，表示伴隨狀態(tài)。結(jié)合上半句所述，研究人員拍攝了孩子們在家里與父母自由玩耍時的情景，后一句 說明了對孩子及父母的語

9、言記錄情況，所以此處選擇recording"記錄"。contributing "貢獻"，不可以和介詞of搭配；describing"描述"， 在此與句子的語境不符合。3 【答案】 L【精析】 形容詞辨析題。此處需要形容詞修飾其后面的名詞number。此句描述了科學(xué)家們對這些語言數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，此處應(yīng)該使用一個和數(shù)字有關(guān)聯(lián)的形容 詞，total"全部的，總共的"符合句意。unconscious"失去知覺的，無意識的"，不能用來修飾number一詞，可以排除。4 【答案】 C【精析】 名詞辨析題。此

10、處需要名詞作句子的賓語。句子的謂語為measured，后面有幾個并列的名詞短語作賓語，表述的都是科學(xué)家們分析測量的不同方面的語言特 征，aspects有"方面"的意思，用在此處表示其他方面的語言特征，符合句意。characters"特征，特色"，本句前半部分提及是對語言的不同 方面進行測試，而不是測試語言特征。5. 【答案】 B【精析】 動詞辨析題。句子缺少謂語，因此空格處需要填入動詞。句子后半部分提到語言測試，測試的目的從下文看來是為了進行數(shù)據(jù)分析，找出影響兒童語言發(fā)展的因素。根據(jù)句意，此處應(yīng)選擇動詞analyzed"分析，解析"。

11、6. 【答案】 H【精析】 名詞辨析題。此處缺少名詞作句子的賓語，本句中有三個并列的名詞短語作賓語，用來表述測試中影響受試者獲得高分的預(yù)示性因素。在兒童教育方面，應(yīng)該是其質(zhì)量會對受試者具有影響，名詞quality"質(zhì)量"符合句意。7. 【答案】 N【精析】 形容詞辨析題。這是一個主系表結(jié)構(gòu)的句子，句子缺少形容詞作表語。從下一段中可以看出，本句表明研究人員并不了解為什么父親對孩子的語言影響巨大，此處應(yīng)該選形容詞unsure"不肯定的"。8. 【答案】 G【精析】 動詞辨析題。本句使用的是It is.that句型，其中It作形式主語，is后面應(yīng)接動詞的被動式或形容詞作表語，that引導(dǎo)的是真正的主語。這一句話強調(diào)了以上研究并沒有否認(rèn) 母親對孩子語言的影響，這是已經(jīng)得到確認(rèn)的研究結(jié)果。因此，選擇established"確定；證實"。這里established是動詞的被動式作形容 詞，意為"確定的，已制定的"。9. 【答案】 A【精析】 副詞辨析題。句子結(jié)構(gòu)完整，空格前有助動詞had，空格后面有動詞had。因此，此處缺少副詞，根據(jù)句意推斷此處應(yīng)選擇副詞already。副詞yet也有"已經(jīng)"的意思，但yet通常用在否定句或疑問句中，表示"尚，仍然&qu