緒言化學使世界變得更加絢麗多彩

1、緒緒 言言 化學使世界變得更加絢麗多彩化學使世界變得更加絢麗多彩他能呼風喚雨；他能呼風喚雨；還能給人類豐衣足食，健康長壽；還能給人類豐衣足食，健康長壽；也能保家衛(wèi)國；也能保家衛(wèi)國；造福人類，使世界變得更加絢麗多彩。造福人類，使世界變得更加絢麗多彩。 1 1、了解化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)、了解化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學。律的科學。2 2、體會化學與人類進步及社會發(fā)展的關系。、體會化學與人類進步及社會發(fā)展的關系。自學指導：自學指導：閱讀教材，回答下列問題。閱讀教材，回答下列問題。1、什么是化學、什么是化學 ？2、舉例說說化學與人類的關系、舉例說說化學與人類

2、的關系？3、化學發(fā)展歷史分為哪些階段？、化學發(fā)展歷史分為哪些階段？ 化化學學涉涉及及人人類類生生活活的的各各個個領領域域化學與化學與衣、衣、食食、住住、行行、能源能源、材料材料、國防、國防、環(huán)境環(huán)境化學化學、醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利資源利用用等都密切相關。等都密切相關。什么是化學？什么是化學？化學就是要研究化學就是要研究物質(zhì)物質(zhì)及其變化。及其變化?；瘜W化學不僅要研究不僅要研究自然界已經(jīng)存在自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存自然界不存在的新物質(zhì)在的新物質(zhì)。 化學研究的內(nèi)容和作用化學研究的內(nèi)容和作用所以，化學研究的對象是所以，化學研

3、究的對象是物質(zhì)物質(zhì)遠古時代：遠古時代：火的發(fā)現(xiàn)和利火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件用改善了人類的生存條件 。給人類文明和進步帶來了給人類文明和進步帶來了一場偉大的變革。一場偉大的變革。三、化學發(fā)展史：三、化學發(fā)展史：1 1、古代：、古代：煉煉鐵鐵青銅器青銅器 商代商代火藥火藥造造 紙紙中國古代化學工藝中國古代化學工藝陶陶瓷瓷“蔡侯紙蔡侯紙”的發(fā)明的發(fā)明者者蔡倫蔡倫中國古代四大發(fā)明中國古代四大發(fā)明火藥火藥萬戶飛天模型萬戶飛天模型指南針模型活字印刷2 2、近代：、近代：研究物質(zhì)的微觀研究物質(zhì)的微觀道爾頓道爾頓 原子論原子論阿伏加德羅阿伏加德羅 分子學說分子學說 原子論原子論和和分子學說分子學說的

4、創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎。的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎。物質(zhì)是由物質(zhì)是由元素元素組成的組成的元素周期律和元素周期表元素周期律和元素周期表 1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表了元素周期律和元素周期表使化學學習和使化學學習和研究有規(guī)律可循研究有規(guī)律可循1、我們古代四大發(fā)明中與化學工藝相、我們古代四大發(fā)明中與化學工藝相關的有（關的有（ ）。）。 2、1896年，（年，（ ）發(fā)現(xiàn)了元素）發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，使化學學習和周期律和元素周期表，使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。研究變得有規(guī)律可循。3、化學成為一門科學始于（、化學成為一門科學始于（ ） 研究化學反應。研

5、究化學反應。 制制火藥、造紙火藥、造紙門捷列夫門捷列夫用用分子分子-原子論原子論掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡X射射線線衍衍射射儀儀納納米米銅銅超塑延展性，拉伸超塑延展性，拉伸5050倍無明顯變窄倍無明顯變窄3、現(xiàn)代：高科技高科技納米技術納米技術直徑直徑6mm尼龍繩能吊起質(zhì)量為尼龍繩能吊起質(zhì)量為2t的汽的汽車。尼龍是世界上首先研制出的一種車。尼龍是世界上首先研制出的一種合成纖維。尼龍的出現(xiàn)使紡織品的面合成纖維。尼龍的出現(xiàn)使紡織品的面貌煥然一新。用這種纖維織成的尼龍貌煥然一新。用這種纖維織成的尼龍絲襪既透明又比絲襪耐穿，人們曾用絲襪既透明又比絲襪耐穿，人們曾用“象蛛絲一樣細，象鋼絲一樣強，象象蛛絲

6、一樣細，象鋼絲一樣強，象絹絲一樣美絹絲一樣美”的詞句來贊譽這種纖的詞句來贊譽這種纖維，。維，。利用聚硅氧烷制成的隔熱板，能阻利用聚硅氧烷制成的隔熱板，能阻隔隔2 200 的高溫的高溫, 這種材料是一種這種材料是一種透明橡膠，具有隔絕強熱功能。使透明橡膠，具有隔絕強熱功能。使這只小貓受到保護，能安然無恙地這只小貓受到保護，能安然無恙地站在上面。類似的聚硅氧烷已經(jīng)用站在上面。類似的聚硅氧烷已經(jīng)用于大空船的隔熱屏，它能耐太空船于大空船的隔熱屏，它能耐太空船重返大氣層時所產(chǎn)生的重返大氣層時所產(chǎn)生的8 300 的高的高溫達三分鐘之久。溫達三分鐘之久。用隔水透氣的用隔水透氣的高分子薄膜做高分子薄膜做的鳥籠

7、，原來的鳥籠，原來是聚硅氧烷創(chuàng)是聚硅氧烷創(chuàng)造的奇跡。把造的奇跡。把用聚硅氧烷薄用聚硅氧烷薄膜制成的鳥籠膜制成的鳥籠浸在魚缸中，浸在魚缸中，氧氣能透過鳥氧氣能透過鳥籠，維持金絲籠，維持金絲雀的生命。雀的生命。 化學對人類社會產(chǎn)生了重大的影化學對人類社會產(chǎn)生了重大的影響，極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，響，極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，但是，對自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破但是，對自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破壞，甚至威脅著人類的生存。壞，甚至威脅著人類的生存?；瘜W是一把雙刃劍化學是一把雙刃劍綠色化學：綠色化學：(環(huán)境友好化學）環(huán)境友好化學）1、充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料、充分利用資源和能源，采用無毒

8、、無害的原料; 2、 在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境排放；向環(huán)境排放；3、提高原子的利用率，實現(xiàn)、提高原子的利用率，實現(xiàn)“零排放零排放”；4、生產(chǎn)有利于環(huán)境和人體健康的產(chǎn)品。、生產(chǎn)有利于環(huán)境和人體健康的產(chǎn)品。其核心：就是利用化學原理從源頭上消除污染。其核心：就是利用化學原理從源頭上消除污染。四個階段：四個階段：抄在抄在3頁空白處。頁空白處。4、當代當代：綠色化學。：綠色化學。 （為子孫后代造福）（為子孫后代造福）1、古代古代:火火 （改善了人類生存的條件）（改善了人類生存的條件） 翠綠色的孔雀石翠綠色的孔雀石 、陶瓷、銅器、鐵器等、陶瓷、

9、銅器、鐵器等 （人類（人類 利用了物質(zhì)變化）利用了物質(zhì)變化）2、近代：原子論（英、近代：原子論（英-道爾頓）、道爾頓）、分子學說（意分子學說（意-阿伏加德羅）阿伏加德羅） （化學真正成為一門獨立的科學）（化學真正成為一門獨立的科學） 元素周期表（俄元素周期表（俄-門捷列夫）門捷列夫） （使化學有規(guī)律可循）（使化學有規(guī)律可循）3、現(xiàn)代：納米技術、現(xiàn)代：納米技術,1nm=10-9m。 （使化學在材料、（使化學在材料、能源、環(huán)境和生命科學等研究上發(fā)揮越來越重要的作能源、環(huán)境和生命科學等研究上發(fā)揮越來越重要的作用）用）怎樣學化學？怎樣學化學？1、首先大家要相信自己是一位優(yōu)秀學生；、首先大家要相信自己是

10、一位優(yōu)秀學生；2、學一科、愛一科、形成濃厚學科興趣；、學一科、愛一科、形成濃厚學科興趣；3、勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y；、勤思考、敢提問、善交流、?？偨Y；4、講規(guī)范、勤動手、細觀察、務求真；、講規(guī)范、勤動手、細觀察、務求真；5、養(yǎng)成良好的理科學習行為和思維能力。、養(yǎng)成良好的理科學習行為和思維能力。 如：自主學習能力（帶著問題學習）；如：自主學習能力（帶著問題學習）； 會筆記的能力；會聽課的能力；會筆記的能力；會聽課的能力； 會動手和觀察實驗的能力；會動手和觀察實驗的能力； 會作業(yè)的能力。會作業(yè)的能力。問題：我們的五種感官是：問題：我們的五種感官是：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺視覺、聽覺、嗅

11、覺、觸覺、味覺 1、要充分認識化學學科的重要性，化學是中、要充分認識化學學科的重要性，化學是中學生必須學好的一門基礎自然科學，不能有學生必須學好的一門基礎自然科學，不能有輕視的思想，更不能有畏難的情緒，應該充輕視的思想，更不能有畏難的情緒，應該充分相信自己的能力，相信自己一定能學好化分相信自己的能力，相信自己一定能學好化學。學。2、要學好化學，記憶是關鍵，初中化學作、要學好化學，記憶是關鍵，初中化學作為起點學科，要認識、了解的新東西太多，為起點學科，要認識、了解的新東西太多，如元素符號、元素的化合價、物質(zhì)的化學式、如元素符號、元素的化合價、物質(zhì)的化學式、基本的定義定律等。不能僅滿足聽懂，要在基

12、本的定義定律等。不能僅滿足聽懂，要在理解的基礎上牢固記憶，同時通過勤復習、理解的基礎上牢固記憶，同時通過勤復習、勤記憶更進一步加深理解。勤記憶更進一步加深理解。 3、化學是一門以實驗為基礎的學科，要學好化、化學是一門以實驗為基礎的學科，要學好化學，必須認真做好實驗，仔細觀察，并記錄和學，必須認真做好實驗，仔細觀察，并記錄和分析實驗現(xiàn)象，還要注意觀察生活中的化學現(xiàn)分析實驗現(xiàn)象，還要注意觀察生活中的化學現(xiàn)象，思考生活中的化學問題象，思考生活中的化學問題。4、化學學習中，思維習慣很重要，對遇到的現(xiàn)、化學學習中，思維習慣很重要，對遇到的現(xiàn)象、問題要善于動腦筋，多問幾個為什么，并學象、問題要善于動腦筋，

13、多問幾個為什么，并學會對知識的概括和總結，逐漸培養(yǎng)自己分析推理會對知識的概括和總結，逐漸培養(yǎng)自己分析推理能力，找出學習化學的能力，找出學習化學的“竅門竅門”。在化學解題過。在化學解題過程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或發(fā)程中，更要善于抓突破口，或正推或逆推，或發(fā)散性地進行思考，逐步使問題明朗散性地進行思考，逐步使問題明朗化。化。 5、學好化學，除要注意化學的學科特點外，、學好化學，除要注意化學的學科特點外，更要注意多學科間的滲透與聯(lián)系。學好數(shù)學、更要注意多學科間的滲透與聯(lián)系。學好數(shù)學、物理、生物等是學好化學的有力保證，當今物理、生物等是學好化學的有力保證，當今是科學技術高速發(fā)展的時代，要

14、想在化學這是科學技術高速發(fā)展的時代，要想在化學這門學科中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，除進行化學門學科中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，除進行化學實驗外，更要利用先進的測試手段，同時通實驗外，更要利用先進的測試手段，同時通過了解世界上關于環(huán)境、生命科學、材料、過了解世界上關于環(huán)境、生命科學、材料、能源等各方面的知識，開闊視野，從而進一能源等各方面的知識，開闊視野，從而進一步明確化學與其他學科的聯(lián)系。步明確化學與其他學科的聯(lián)系。 總之，只要同學們能抓住化學學科的特點，總之，只要同學們能抓住化學學科的特點，具有良好的學習習慣、思維習慣，多看書、勤記具有良好的學習習慣、思維習慣，多看書、勤記憶，認真做好實驗，一定會取得優(yōu)

15、異的成績。憶，認真做好實驗，一定會取得優(yōu)異的成績。4 4、學習任何一門學科，首先要了解它研究的主、學習任何一門學科，首先要了解它研究的主要內(nèi)容，要內(nèi)容，化學研究的主要內(nèi)容是（化學研究的主要內(nèi)容是（ ） 物質(zhì)的組成和結構物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律物質(zhì)的組成和結構物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律物質(zhì)的運動規(guī)律生物體生命活動的規(guī)律物質(zhì)的運動規(guī)律生物體生命活動的規(guī)律A A B B C C D D 5 5、下列物質(zhì)的制作過程與化學研究密切相關的、下列物質(zhì)的制作過程與化學研究密切相關的是（是（ ）釀酒制黑火藥冶煉金屬生產(chǎn)新藥品釀酒制黑火藥冶煉金屬生產(chǎn)新藥品A A B B C C D DADD7、到、到20世紀末，人類發(fā)現(xiàn)和

16、合成的物質(zhì)已超過了世紀末，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過了3000萬種，但組萬種，但組成這些物質(zhì)的基本元素只有（成這些物質(zhì)的基本元素只有（ ）A3000多種多種 B1000多種多種 C30多種多種 D100多種多種8、判斷對錯：納米材料是一種稱為、判斷對錯：納米材料是一種稱為“納米納米”的新物質(zhì)制成的材料的新物質(zhì)制成的材料（ ）6、下列物質(zhì)中，屬于通過化學研究生產(chǎn)出來的新材料的是、下列物質(zhì)中，屬于通過化學研究生產(chǎn)出來的新材料的是（ ）隔水透氣的高分子薄膜隔水透氣的高分子薄膜用來制造破冰斧的玻璃纖維增強塑料用來制造破冰斧的玻璃纖維增強塑料具有超塑延展性的納米銅具有超塑延展性的納米銅醫(yī)療上用的人造血管醫(yī)療上用的人造血管A B C DD人類認識化學經(jīng)過了漫長的過程，下列物人類認識化學經(jīng)過了漫長的過程，下列物質(zhì)能反映這一過程的正確順序是（質(zhì)能反映這一過程的正確順序是（ ）青銅器鐵器石器高